小学数学冀教版五年级下册一、图形的运动（二）优质课ppt课件

这是一份小学数学冀教版五年级下册一、图形的运动（二）优质课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了情境导入，什么是平移，探究新知，课堂练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

指出上面事物中的平移现象。
你还能说出哪些生活中的平移现象？
观光电梯沿直线上下运动。
1.平移是指整个图形平行移动，包括图形的每一条线段，每一个点。
2.平移不改变图形的______、______，只改变图形的______。
将方格纸上的图形A、B分别平移后，可以得到哪个图形？是怎样平移的？（把平移后的图形分别涂上颜色）
怎样确定图形平移了几个方格？
图形A、B是怎样平移得到涂色的图形的？
观察图形A、B和平移后的图形，你发现了什么？
图形平移后，位置发生了变化，图形大小和方向没有变化。
平移的两个参量：一是移动的方向，二是移动的距离。平移了几个方格不是看两个图形之间空了几个方格，而是看对应点或对应线段移动了几个方格。
画出下面图形向右平移6个方格后的图形。
①定向：以原图为标准判断平移后图的方向。②数格：在平移前后的图上任意找一组对应点，并数出两个对应点之间的方格数。
【选自教材P6 试一试】
1. 按要求画出平移后的图形。（1）画出三角形向上平移3个方格后的图形。
【选自教材P7 练一练 第1题】
（2）画出平行四边形向下平移4个方格后的图形。
图形①先向 平移 个格子，再向 平移 个格子到最终位置。
2.先观察图形，再填空。
图形②先向 平移 个格子，再向 平移 个格子到最终位置。
3*.怎样平移可使图形A变成图形B？（在图形B上标出相应的序号）
【选自教材P7 练一练 第3题】
通过今天的学习，你有什么收获？