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    改3.12++汉武帝巩固大一统王朝++课件++2022-2023学年部编版七年级历史上册
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    初中人教部编版第十二课 汉武帝巩固大一统王朝课文配套课件ppt

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    这是一份初中人教部编版第十二课 汉武帝巩固大一统王朝课文配套课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了历史小调查,大统一,汉武帝,壹推恩令施政令一,篇章小结,政治大一统,巩固提高,贰尊崇儒术正统立,取其精华,去其糟粕等内容,欢迎下载使用。

    中国有56个民族,你属于哪个民族?
    这个从未中断过,且成为人口最多的民族因为一个朝代而得名,这个朝代就是 。
    含义:政治、经济、思想等高度集中的中央集权。
    政治上:文化上:经济上:思想上:交通上:军事上:
    汉武帝是采取哪些措施巩固大一统局面,让汉朝进入鼎盛时期,让国号成了一个民族永远的名字?
    思想上:罢黜百家,尊崇儒术
    下列材料说明西汉在政治上存在什么问题?
    材料一:汉初中央与封国力量对比
    政治问题:诸侯国势力强大,严重威胁到皇权。
    材料二:汉初分封的诸侯国,势力逐渐膨胀,对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑,和天子一样威风。 ——摘自人教版历史七年级上册
    学法指导: a先读问题 b再提取材料关键信息 c结合课本组织答案
    贾谊:“众建诸侯而少其力”
    “出入拟与天子”“不听天子诏书”
    铲除异姓王,封同姓王9个
    诸侯国地盘占西汉统治地区的一半
    平定 七国之乱
    问题一:诸侯王势力强大,严重威胁到中央。
    汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其他子弟作为侯国,由皇帝制定封号。
    诸侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小;诸侯王从此一蹶不振,中央大大加强对地方的控制。
    一、政治上的大一统——“推恩令”的实施
    元鼎元年,坐贷子钱不占租,取
    史称“河间献王”有12个儿子,除嫡长子继承王位外,其余儿子被封为列侯。这些列侯的命运有没有相似之处?削爵
    汉武帝找各种借口削爵、夺地甚至除国!
    诸侯王封地和势力减小,加强中央集权
    结合图片及综上分析,诸侯王的封地和势力发生了什么变化?
    阅读以下材料思考汉武帝在政治上还面临怎样的难题?如何解决?
    难题:豪强势力强大、官员徇私枉法
    措施:建立刺史制度,监察豪强和官吏
    破地方之弊,布政治之新
    1.公元前127年,汉武帝下了一道法令,规定诸侯王死后,嫡长子可继承封地的一部分,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。与这段材料关联的是 ( ) A.推行郡县制 B.实行分封制 C.废除分封制 D.颁布推恩令
    阅读材料思考汉武帝面临的思想上难题是什么?
    难题:思想不统一,威胁中央统治
    烦死了,烦死了! 诸子百家说三道四批评皇帝指责中央
    道家、法家、儒家纷纷来出谋划策
    严厉刑法,对乱说者治罪杀头
    施行仁政以德治国大一统,忠君守礼,三纲五常
    汉武帝接受了董仲舒建议,选择了儒家学说作为其统治思想。
    根课文和提示完成下列问题。
    使儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
    二、思想上的大一统——“罢黜百家,尊崇儒术”
    课程:《诗经》《尚书》《礼记》《春秋》等
    董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合,并吸收了其它学派的理论,创建了一个以儒学为核心的新的思想体系,其中的大一统,君权神授深得汉武帝的赞赏。他做官的时间不长,后回家著书讲学,但国家遇到重大的事情,皇帝仍向他请教。
    罢黜:排斥、抑制不是禁绝
    比较秦始皇、汉武帝对待儒学的态度有何不同?所产生的影响有没有共同点?
    汉:罢黜百家 尊崇儒术
    但钳制了思想,摧残了文化。
    今天如何对待儒家文化?
    在长安兴办太学教授儒学
    破思想不一,布文化之新
    1. (2020·无锡) “统一思想,归本儒家,让大家有共同的目标,致力于共同利益。”为此,汉武帝采取的措施是(  ) A .焚书坑儒 B .“罢黜百家,尊崇儒术” C .颁布推恩令 D .实行郡县制
    豪强地主控制了国家经济命脉。有些地主唯利是图,而且不关心国事,对国家统一和社会稳定形成了威胁。
    危机:地方经济实力的强大
    结合课本p59第一段,概括西汉经济发展出现了什么问题?
    ①铸币权收归中央,统一铸造五铢钱
    ③统一调配物资,平抑物价
    民不益(增加)赋而天下用饶。——《史记·平准书》
    使国家财政状况改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
    破财政之难,布经济之新
    材料:强大的匈奴与虚弱的西汉形成鲜明的对比,在这种社会背景下,娄敬鉴于美人计的效用,便向刘邦提出与匈奴和亲的主张……匈奴经常小规模入侵,但无大规模的南下行动。 ——新华网 《 历史上的“汉匈和亲”》
    结合材料思考边疆存在怎样的困境?
    汉初和汉武帝对待匈奴分别采取什么对策?
    汉武帝时国力强盛:反击匈奴
    时间:将领:结果:影响:
    匈奴再无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁
    经过“文景之治”, 西汉强盛起来;汉武帝时期组建强大骑兵,开始反击匈奴。
    卫青、霍去病与匈奴进行三次大战,匈奴受创转移漠北和西北部。
    四、军事上的大一统——北击匈奴
    据史书记载,从18岁到22岁,霍去病先后六次出击匈奴,一共歼灭虏获敌首11万,降服数万,从而彻底将匈奴打残,以至于漠南无王庭。汉武帝曾奖赏霍去病,霍去病却说道:匈奴未灭,何以家为?这句话反映出霍去病什么品质值得我们学习?
    热爱祖国、保卫国家、大公无私志向远大、舍小家为大家等
    破边境之困,布军事之新
    ①实施推恩令(主父偃)②借口削爵夺地除国③建立刺史制度
    ①“罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒)②兴办太学儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇
    ①统一铸造五铢钱②盐铁国有专卖③调配物资,平抑物价
    派卫青、霍去病北击匈奴(漠北战役)
    影响:汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期
    改善了国家的财政状况,奠定了经济基础。
    沉重打击了匈奴,开疆拓土
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