人教版七年级下册生物期末复习专题三人的呼吸（课件）

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这是一份人教版七年级下册生物期末复习专题三人的呼吸（课件），共18页。PPT课件主要包含了复习导航，自主复习，考点1，呼吸系统的组成，呼吸道，考点2，呼吸道的作用，气管和支气管，会厌软骨，肺与外界的气体交换等内容，欢迎下载使用。

1.说出人体呼吸系统的组成。2.说出呼吸道各个部分的作用。3.说出肺与外界进行气体交换的过程以及肺活量的概念。4.概述肺泡与血液进行气体交换的过程。5.说明能量来自细胞中有机物的氧化分解。
一、呼吸道对空气的处理
二、发生在肺内的气体交换
呼吸系统的组成呼吸道的作用
肺与外界的气体交换肺泡与血液的气体交换肺活量
1.人体的呼吸系统是由哪些器官组成的？2.呼吸道的作用是什么？3.呼吸道对空气的处理能力是有限的吗？4.痰是怎么产生的？5.吃饭时为什么不能大声说笑？
人体的呼吸系统是由________和________组成的。
呼吸道都有____或________做支架，保证气流通畅。
呼吸道使到达肺部的气体_______、________、________。
纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
痰产生的部位是________________。
边吃饭边说笑，吞咽时______________来不及盖住喉口，食物进入气管，引起剧烈咳嗽。
1.肺与外界的气体交换是怎样进行的？2.吸气与呼气时，气体的成分发生了怎样的变化？3.肺泡适于与血液进行气体交换的特点有哪些？4.肺泡是如何与血液进行气体交换的？5.什么是肺活量？如何测量？
肺与外界的气体交换是通过____________实现的。
肋骨向上向外，膈顶部下降
肺内气压小于外界大气压
肋骨向下向内，膈顶部上升
肺内气压大于外界大气压
用手下拉橡皮膜，小气球变_____，表示________过程。
用手上推橡皮膜，小气球变_____，表示________过程；
吸气与呼气时气体成分的含量分析
呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。
吸入的气体中，二氧化碳的含量减少，氧气的含量增加。
肺泡适于与血液进行气体交换的特点
肺泡与血液之间的气体交换是通过________________实现的。
氧最后在细胞中的_______被利用。
肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。
测量三次，以__________作为测量值。