历史九年级下册第4课日本明治维新一等奖表格教学设计及反思

展开

这是一份历史九年级下册第4课日本明治维新一等奖表格教学设计及反思，共4页。教案主要包含了明治维新的背景，明治维新的内容，明治维新的影响等内容，欢迎下载使用。

第4课

日本明治维新

课标要求

知道明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用。

教学目标

1.通过观察地图和阅读相关材料，了解19世纪中期德川幕府的统治危机及倒幕运动的原因。

2.通过阅读相关材料和观察图片，知道明治维新的改革措施，并感受明治维新前后日本社会在各个方面的变化，认识明治维新是自上而下改革。

3.通过观察图片和阅读史料，学会运用唯物史观评价明治维新。

教学重、难点

1.教学重点

明治维新。

2.教学难点

德川幕府与锁国时代。

教学过程

教学环节		教师活动	学生活动	设计意图
创设情境，引入新课	展示学习目标	展示学习目标	整体了解所学内容。	通过展示，让学生明确本课内容所需要掌握的内容点。
	由明治维新150周年纪念币导入	出示明治维新150周年纪念币。	学生观察纪念币的图案。	由纪念币导入，激发学生的学习热情，活跃课堂气氛，快速将学生引入课堂学习情境。
	提问过渡：观察钱币的正面人物的服饰，分析有什么特点？钱币上的“明治150年”是什么意思？
知识讲解一、明治维新的背景	1.幕府的“锁国”政策	出示图片和材料，让学生阅读材料和分析，日本的锁国政策产生了怎样的影响。	学生阅读和分析材料。	培养学生通过提取关键信息，分析材料的能力并培养其时空观念。
	2.幕府危机	出示材料和图示，让学生结合图示阅读材料，分析幕府面临的危机。
	3.倒幕运动	出示”中下级武士“和”西南强藩“图片进行讲解，并出示”倒幕运动示意图“让学生观察。
	提问过渡：面对着这种内忧和外患，明治政府该如何解决呢？
知识讲解二、明治维新的内容	1.政治上	出示《五条誓文》的内容，和一段材料，让学生阅读和分析《五条誓文》的内容涉及哪几个方面和废藩置县的好处。	学生对感兴趣内容进行记录，回答教师问题，阅读和分析材料并得出答案。	授课内容辅助以丰富的图片，培养学生提取关键信息的能力。
	2.军事上	出示两段材料，让学生阅读和分析新式兵制和幕府时期武士相比，有什么变化。
	3.经济上	出示“上州富冈制丝厂图”和明治维新时期的工矿企业分布图，介绍日本在经济上改革地税，以“殖产兴业”为口号，发展近代经济。让学生分析“殖产兴业”的作用是什么。
	4.社会生活上	出示图片和材料，介绍日本在社会生活上提倡“文明开化”向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。让学生通过分析材料了解日本普及教育的目的。
	提问过渡：经过一系列的改革，明治维新对日本产生了哪些影响呢？
知识讲解三、明治维新的影响	1.积极影响	出示两段材料让学生阅读和分析：明治维新后，日本发生了怎样的变化？	学生阅读和分析材料，根据关键词进行总结并得出答案。	将课堂主体地位放给学生，提高学生的课堂参与度。
	2.消极影响	出示材料和图片，让学生分析明治维新产生了哪些消极的影响。