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    湘教版八年级下册第九章 建设永续发展的美丽中国一等奖教学课件ppt

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    这是一份湘教版八年级下册第九章 建设永续发展的美丽中国一等奖教学课件ppt,文件包含第九章建设永续发展的美丽中国课件pptx、坐高铁看中国奇迹pptx、负责任的大国pptx、一带一路pptx、第九章建设永续发展的美丽中国教学设计doc、从古丝绸之路到一带一路wmv、厉害了我的国片断wmv等7份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。

    湘教版地理八年级下册

                     《建设永续发展的美丽中国》导学案

     

    【学习目标】

    (1)运用地图和资料,说出我国的基本国情,归纳我国的区域特色。

    (2)运用资料,了解我国与世界的联系,理解我国走可持续发展道路的必要性。

    (3)学会利用互联网快捷地获取地理信息。

    (4)增强热爱家乡、热爱祖国的情感,初步形成全球意识和可持续发展观念。

    【学习重点】我国的区域特色、走可持续发展的道路

    【学习难点】我国与世界的联系走可持续发展的道路。

    【预习要求】

    1、  预习教材P106-P109内容。

    2、全班分三个大组,收集我国参与的重要国际事务,取得的重要成就或提出的重大战略目标,制作PPT,也可设计3-5个地理问题。

    各小组主题为:第一组:中国高铁

                       第二组:中国参加的国际组织或举办的国际盛会。

                       第三组:一带一路 

    【学习过程】

    一、情境导入    观看《厉害了,我的国》精彩片断

    二、自主合作,探究新知

                                  第一篇章 美丽中国之基本国情

    (一)根据老师提供的图表,自学教材P106第一部分,了解我国的基本国情。

    (二)温故知新,说国情。

       (1)中国的地形

     

    中国的气候

      

    (2)、观察下表,下表反映了什么问题?

     

    国土面积

    矿产资源

    耕地面积

    径流量

    森林面积

    中国总量居世界的位次

    3

    3

    4

    6

    6

    中国人均量占世界比值

    1/3

    3/5

    1/3

    1/4

    1/5

    结论:                                               

        

    1978年

    1990年

    2000年

    2005年

    2010年

    2011年

    中国国内生产总值居世界位次

    10

    11

    6

    5

    2

    2

    中国人均国内生产总值居世界位次

    175

    178

    141

    128

    121

    114

    参与排序的国家数

    188

    200

    207

    208

    215

    213

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    结论:                                                   

                                  第二篇章  美丽中国之区域特色

     我们将分成三个考察组去考察各个区域。请各组根据教材P106-P107完成各组的考察任务:

    沿海考察组:中国沿海地区发展经济具有哪些突出优势?

     

     

     

    沿边考察组:中国沿边地区发展经济具有哪些突出优势?

     

     

     

     

    沿河考察组:

    黄河流域发展经济有哪些优势条件?

     

     

        长江流域发展经济有哪些优势条件?

     

     

     

     

                        第三篇章  美丽中国之中国与世界

    各小组展示:第一组  中国高铁 

                第二组  中国参加的国际组织和参与的国际事务

                第三组  一带一路

                        第四篇章   美丽中国之可持续发展

    (一)我国该怎样走可持续发展的道路?

     

     

    (二)阅读材料,小组讨论:

    材料:资江河畔的娄底冷水江市,被誉为中南煤海”“世界锑都。它是湖南重要的能源、原材料基地。锑、煤、钢铁、建材、化工、火力发电是冷水江的经济支柱。俯瞰冷水江市,水泥厂、冶炼厂、火电厂等,烟囱林立,烟雾笼罩,由于污染治理历史欠账多,冷水江市环境问题日益突出,灰蒙蒙一片天,资江水红半边一度成为冷水江市的顺口溜。目前冷水江资源日益枯竭,矿区沉陷,生态环境破坏,经济发展受到严重制约。

    讨论:

    1、冷水江市应该采取哪些有效的措施来实现可持续发展?

     

     

     

    2、作为中学生,我们可以为可持续发展做些什么?

     

     

     

    三、课堂小结

       1、学生小结:学习了本课,你有哪些收获呢?

     

       2、老师总结

     

    四、达标检测:

    1、下列关于中国国情的叙述不正确的是(  

       A、自然资源总量丰富,人均占有量少   B、人口基数大,人口增长快

       C、气候复杂多样,季风气候显著       D、经济增长迅速,已成为发达国家

    2、喀什是2010年5月中央正式批准设立的新的经济特区。其设立经济特区的独特优势有        )A.工农业发达,海陆交通便利     B.位于西北边陲,利于和中亚国家贸易往来

    C.劳动力充足,科技力量雄厚          D.毗邻海洋,利于发展对外贸易

    一带一路丝绸之路经济带21世纪海上丝绸之路的简称。据此完成3~4题。

    3、在丝绸之路经济带建设中,我国具有独特的区位优势和向西开放重要窗口作用的省级行政区是(   

    A.福建 B.新疆 C.广东  D.陕西

    4、与我国进行的下列产品贸易,不能通过21世纪海上丝绸之路运输的是(     

    A.西伯利亚山地的木材  B.波斯湾的石油 

    C.加里曼丹岛的水果  D.印度半岛的矿产品

    5、21世纪是人类高度关注可持续发展的世纪.下列漫画最能体现可持续发展思想的是( )

     

    A.

    互惠与共生

    B.

    有家难回

    C.

    美好的回忆

    D.

    所剩无几

     

    五、课外延伸:

    课后观看电影《厉害了,我的国》,全班进行交流观后感。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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