搜索
    上传资料 赚现金
    2.1 两条直线的位置关系(第2课时) 精品课件_北师大版七年级下册
    立即下载
    加入资料篮
    2.1 两条直线的位置关系(第2课时) 精品课件_北师大版七年级下册01
    2.1 两条直线的位置关系(第2课时) 精品课件_北师大版七年级下册02
    2.1 两条直线的位置关系(第2课时) 精品课件_北师大版七年级下册03
    2.1 两条直线的位置关系(第2课时) 精品课件_北师大版七年级下册04
    2.1 两条直线的位置关系(第2课时) 精品课件_北师大版七年级下册05
    2.1 两条直线的位置关系(第2课时) 精品课件_北师大版七年级下册06
    2.1 两条直线的位置关系(第2课时) 精品课件_北师大版七年级下册07
    2.1 两条直线的位置关系(第2课时) 精品课件_北师大版七年级下册08
    还剩27页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学北师大版七年级下册1 两条直线的位置关系精品课件ppt

    展开
    这是一份初中数学北师大版七年级下册1 两条直线的位置关系精品课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了素养目标等内容,欢迎下载使用。

    观察下面图片,你能找出其中相交的直线吗?它们有什么特殊的位置关系?
    日常生活里,图中的两条直线的关系很常见,你能再举出其他例子吗?
    2. 掌握垂直的概念,能根据垂直求出角的度数.
    1. 理解垂线、垂线段的概念,会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线、垂线段 .
    3. 掌握垂线、垂线段的性质,并会利用所学知识进行简单的推理.
    观察下面图片,你能找出其中相交的线吗?它们有什么特殊的位置关系?
    两条直线相交成四个角,如果有一个角是直角,那么称这两条直线互相垂直 ,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.
    通常用符号“⊥”表示两条直线互相垂直.如图 1,直线 AB与直线CD垂直,记作 AB⊥CD;如图2,直线 l 与直线m垂直,记作 l⊥m.其中,点O是垂足.
    记作AB⊥CD垂足为点O.
    记作l⊥m,垂足为点O.
    因为∠AOC=90°(已知), 所以AB⊥CD(垂直的定义).
    如果直线AB,CD 相交于点O,∠AOC=90°,(或其它三个角中的一个角等于90°), 那么 AB⊥CD.
    这个推理过程可以写成:
    因为AB⊥CD(已知),所以∠AOC=90°(垂直的定义).
    如果AB⊥CD,那么所得的四个角中,必有一个是直角. 这个推理过程可以写成:
    日常生活中,两条直线互相垂直的情形很常见,说出图中的一些互相垂直的线条.
    你能再举出其他例子吗?
    例 如图AB⊥CD垂足为O,∠COF=56°,求∠AOE.
    解:因为AB⊥CD(已知)所以∠COB=90°(垂直的定义)所以∠BOF= ∠COB-∠COF   =90°-56°=34°所以∠AOE=∠BOF=34°(对顶角相等).答:∠AOE=34°.
    如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB, ∠1=55°,求∠EOD的度数.
    所以∠EOB=90° (垂直的定义)
    所以∠EOD =∠EOB +∠BOD =90°+55°=145°
    因为AB⊥OE (已知)
    因为∠BOD =∠1=55° (对顶角相等)
    (1)画已知直线l的垂线能画几条?(2)过直线l上的一点A画l的垂线,这样的垂线能画几条?(3)过直线l外的一点B画l的垂线,这样的垂线能画几条?
    讨论:这样画l的垂线可以画几条?
    如图,已知直线 l,作l的垂线.
    1.放2.靠3.移4.画
    如图,已知直线 l 和l上的一点A ,作l的垂线.
    如图,已知直线 l 和l外的一点B ,作l的垂线.
    根据以上操作,你能得出什么结论?
    提示:1.“过一点”中的点,可以在已知直线上,也可以在已知直线外;2.“有且只有”中,“有”指存在,“只有”指唯一性.
    垂线的性质:平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
    如图 ,点 P 是直线 l 外一点,PO⊥l,点 O 是垂足.点 A,B,C 在直线 l 上,比较线段 PO,PA,PB,PC 的长短,你发现了什么?
    直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.
    如图 ,过点 A 作 l 的垂线,垂足为 B,线段AB的长度叫做点 A 到直线 l的距离.
    你知道体育课上老师是怎样测量跳远成绩的?你能说说其中的道理吗?
    线段PO的长度即为所求
    例1 如图,(1)画出线段BC的中点M,连结AM; (2)比较点B与点C到直线AM的距离.
    如图,点M、N分别在直线AB,CD上,用三角板画图, 1)过点M画CD的垂线交CD于点F, 2)点M和点N的距离是线段____的长, 3)点M到CD的距离是线段____的长.
    ∴直线MF为所求垂线.
    例2 如图,量出(1)村庄A与货场B的距离, (2)货场B到铁道的距离.
    马路两旁两名同学A、B,若A同学到马路对边怎样走最近?若A同学到B同学处怎样走最近?
    解:过点A作AC⊥BC,垂足为C,A同学沿着AC走到路对面最近,根据
    连接AB, A同学沿着AB走到B同学处最近,根据
    (2020•吉林)如图,某单位要在河岸l上建一个水泵房引水到C处.他们的做法是:过点C作CD⊥l于点D,将水泵房建在了D处.这样做最节省水管长度,其数学道理是__________.
    1.下面四种判定两条直线垂直的方法,正确的有( )个(1)两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角,则这两条直线互相垂直(2)两条直线相交,只要有一组邻补角相等,则这两条直线互相垂直(3)两条直线相交,所成的四个角相等,这两条直线互相垂直(4)两条直线相交,有一组对顶角互补,则这两条直线互相垂直 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
    2.过点P 向线段AB 所在直线引垂线,正确的是( )
    A. B. C. D.
    3. 如图,在线段PA,PB,PC,PD中,长度最小的是(   )A.线段PA B.线段PB C.线段PC D.线段PD
    4.如图,下列说法正确的是( )A.线段AB叫做点B到直线AC的距离B.线段AB的长度叫作点A到直线AC的距离C.线段BD的长度叫作点D到直线BC的距离D.线段BD的长度叫作点B到直线AC的距离
    5.如图,直线AB,CD相交于点E,EF⊥AB于E,若∠CEF=58°,则∠BED的度数为 .
    6. 画一条直线 l,在直线 l 上取一点 A,在直线 l 外取一点 B,分别经过点 A,B 用三角尺或量角器画直线 l 的垂线.
    7.如图三角形ABC,根据要求画图:① 过点A作BC的垂线,垂足为D;② 过点C作AB的垂线CE,垂足为E.
    如图,直线BC与MN相交于点O,AO⊥BC,∠BOE=∠NOE,若∠EON=20°,求∠AOM和∠NOC的度数.
    解:因为∠BOE=∠NOE,所以∠BON=2∠EON=40°,所以∠NOC=180°-∠BON =180°-40°=140°, ∠MOC=∠BON=40°.因为AO⊥BC,所以∠AOC=90°,所以∠AOM=∠AOC-∠MOC=90°-40°=50°,所以∠NOC=140°,∠AOM=50°.
    如图,AC⊥BC于C,CD⊥AB于D,DE⊥BC于E.试比较四条线段AC,CD,DE和AB的大小.
    解:因为AC⊥BC于C (已知), 所以AC<AB(垂线的性质二) .又因为CD⊥AD于D(已知), 所以CD<AC(垂线的性质二).因为DE⊥CE于E(已知), 所以DE<CD(垂线的性质二).所以AB>AC>CD>DE.
    相关课件

    初中数学北师大版七年级下册1 两条直线的位置关系说课ppt课件: 这是一份初中数学北师大版七年级下册1 两条直线的位置关系说课ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了对顶角的定义,对顶角的性质,对顶角相等,补角的定义,余角的定义,补角的性质,余角的性质,垂直的表示法,符号语言,垂线的判定等内容,欢迎下载使用。

    初中数学北师大版七年级下册1 两条直线的位置关系课前预习ppt课件: 这是一份初中数学北师大版七年级下册1 两条直线的位置关系课前预习ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了观察思考探究新知,两条直线相交,一般的相交,垂直是相交的特殊情况,垂直的表示,1图形,垂直的书写形式,书写形式,练习1,①有一个角为90°等内容,欢迎下载使用。

    北师大版七年级下册1 两条直线的位置关系获奖课件ppt: 这是一份北师大版七年级下册1 两条直线的位置关系获奖课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了素养目标等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          2.1 两条直线的位置关系(第2课时) 精品课件_北师大版七年级下册

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部