初中历史人教部编版七年级下册第12课 宋元时期的都市和文化学案及答案
展开七年级历史下册第12课《宋元时期的都市和文化》导案 班级 姓名 学号 | |
一、 预习要求 | 1、阅读课文第54-56页第2段,结合“相关史事”总结都市生活繁华的表现(瓦子为代表),还有文化娱乐活动和节庆习俗的变化。 2、(重点)阅读56-57页的,掌握以瓦子为代表的繁荣的都市生活、宋词、元曲的代表人物。 3、阅读课文第58页,分析司马光与《资治通鉴》的史学成就。 |
二、 预习检测 | 一、繁荣的都市生活 1、原因:随着城市的 ,宋代的不断壮大。 2、著名的大都市:北宋时的 ;南宋时的 ;元朝的 。 3、娱乐、戏剧和节日:开封城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫作“ ”;戏剧表演的主要形式是 ,传统节日: 、 、 等。 二、宋词 1、豪放派著名词人:北宋 、南宋 ; 2、婉约派著名词人:女词人 ; 三、元曲 1、包括: 、 和 等; 2、代表性作品:关汉卿创作的《 》; 3、“元曲四大家”: 、 、 、 ; 四、司马光和《 》——是一部 的通史巨著。 |
三、 合作探究 | 【史料实证——繁华的都市生活】 材料一 (1)材料一中的图片反映的景象出现在什么场所?这种场所出现的原因是什么?
【时空观念——史学的鸿篇巨著】 (4) 比较《资治通鉴》和《史记》 【感悟提升】 宋元时期的经济在隋唐高度发达的基础上得到进一步发展,为文化的繁荣奠定了物质基础,两宋的局部统一和元朝国家的统一,为文化的发展创造了相对安定的环境;民族融合进一步加强,民族间经济文化交流频繁,推动了文化的繁荣;对外经济文化交流频繁,大量外来文化的传入,丰富、发展了宋元文化。 |
四、 我的疑问 |
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五、 课堂检测 | ★要求:1、不看课本和资料;2、划出关键词;3、把选项写在题号前的括号里。 ( )1.下图为我国古代的“瓦舍”,取“来时瓦舍,去时瓦解”之意。它的出现反映了 A.隋唐科举制发展 B.唐朝民族关系和谐 C.宋代市民文化丰富 D.明清工商业繁荣 ( )2.(2019·南京质检)中央电视台推出的《中国诗词大会》,触发了全民学习研究古诗词文化的热情,某班诗词比赛中有这样一道题目:“特点:豪放风格。成就:文学家、书法家。经典名句:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”符合题目要求的人物是 A.苏轼 B.李清照 C.岳飞 D.辛弃疾 ( )3.两宋词坛的风格虽有豪放和婉约之分,但这一时期许多词作中均流露出较为浓厚的忧患意识。这种忧患意识所反映的时代特征是 A.国家繁荣,社会安定 B.土地兼并,社会矛盾激化 C.政治黑暗,民不聊生 D.国家分裂,民族政权并立 ( )4.《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著,下列史实能在此书中查到的是 A.夏、商、西周三代的更替 B.战国七雄 C.元灭南宋 D.大兴文字狱 ( )5.近代学者梁启超在评价《资治通鉴》时说:“司马温公《资治通鉴》,亦天地一大文也。其结构宏伟,其取材之丰赡,使后世有欲著通史者,势不能不据以为蓝本。”上述内容表明 A.《资治通鉴》由北宋政治家司马光主持编写 B.《资治通鉴》是中国史书中价值最高的一部 C.《资治通鉴》对后世通史写作提供了重要的参考 D.《资治通鉴》对统治者提供了重要的历史借鉴 ( )6.假如你穿越时空来到两宋时期,可能经历的事情有 ①用“交子”在脚店换酒喝 ②在“瓦子”里听说书 ③在“宛囿”里赏花、喝茶、品茶 ④去“夜市”吃宵夜 ⑤在“勾栏”里听当时流行的散曲和看《窦娥冤》 A.①②④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②③④ D. ②③④⑤
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六、 知识链接 | 瓦子:在宋代大兴,它的出现标志着一场城市生活、城市景观变革的完成。在宋代以前,城内街道上一律不准开设店铺。晚上街上会实行宵禁。变化始于唐朝末年,到了北宋,商家街头买卖既成事实,皇帝下诏,承认现状。于是,大街上店铺栉比,熙熙攘攘。在大城市里(比如开封),一类固定的聚会玩闹场所也在热闹地点出现。这种固定的玩闹场所就叫“瓦子”。 由于市民阶层不断壮大,瓦子兴起。之所以叫“瓦子”是因为当时没有一个现成的名称,古人发现这类玩闹之徒忽聚忽散,犹如砖瓦之属,便将其聚会玩闹的场所称作“瓦舍”、“瓦子”。南宋末年吴自牧在《梦粱录》中写道:“瓦舍者,谓其来者瓦合,去时瓦解之义,易聚易散也。” |
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