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    17.1《电流与电压和电阻的关系》(第2课时)课件+教案+练习
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    初中物理人教版九年级全册第1节 电流与电压和电阻的关系精品ppt课件

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    这是一份初中物理人教版九年级全册第1节 电流与电压和电阻的关系精品ppt课件,文件包含RJ中学物理九年级上第17章第1节电流与电压和电阻的关系第2课时教学课件pptx、第1节电流与电压和电阻的关系2docx、第1节电流与电压和电阻的关系2练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    第1节  电流与电压和电阻的关系

    当堂达标

    1. 将一段导体接在电路中,如果将加在它两端的电压增大一倍,关于导体的电阻和通过它的电流,下列说法中正确的是(    )

    A.电阻和电流都保持不变

    B.电阻不变,电流增大一倍

    C.电流不变,电阻增大一倍

    D.电阻和电流都增大一倍

    2. 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图17-1-31所示的一个图象,下列结论与图象相符的是(    )

    图17-1-31

    A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大

    B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大

    C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小

    D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小

    3. 小明在研究通过导体的电流与其两端电压关系时,根据测量数据绘制出如图17-1-32所示的图象。下列判断正确的是(  )

    图17-1-32

    A.通过的电流与它两端所加电压不成正比

    B.通过的电流与它两端所加电压成正比

    C.将它们串联接到同一电路中时,通过的电流较大

    D.将它们并联连接到两端电压为1.5V的电路中,通过干路的电流是0.45A

    4.晓雯同学利用实验探究电流与电压、电阻的关系,按如图17-1-33所示电路图连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为0,电压表示数均为电源电压,则电路中出现的故障可能是         

    图17-1-33

    5. 如图17-1-34所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的电路图。实验开始时,滑动变阻器的作用是___________。在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时,应保持_______________不变,此时滑动变阻器的作用是___________________________________;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,此时应保持_________________不变。

    图17-1-34

    6. 欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,忠民和勇胜为探究小明提出的问题,设计如图17-1-35所示电路,并准备了充足的实验器材。

    图17-1-35

    (1)为完成探究,应该改变电压,观察电流的变化。请写出两种(不同角度)改变定值电阻两端电压的方法。

    方法1:         。方法2:          

    (2)忠民按设计好的电路进行实验,收集数据如下表(为定值电阻):

    序号

    1

    2

    3

    电流I/A

    0.2

    0.4

    0.6

    电压U/V

    1.0

    2.0

    3.0

        请根据表中数据,写出实验结论:              

    (3)勇胜在连接电路时,误将电压表与滑动变阻器并联,在实验中收集数据如下表(电源电压已知且不变):

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    电流I/A

    0.16

    0.24

    0.32

    0.40

    0.48

    电压U/V

    2.2

    1.8

    1.4

    1.0

    0.6

    按勇胜的实验也能得出正确结论,请写出得出正确结论的办法

                        

    7. 小明做探究电流与电阻关系的实验。

    (1)如图17-1-36所示,用笔画线代替导线,将电流表的两根引线接入

    电路。

    图17-1-36

    (2)闭合开关后,向右移动滑动变阻器的滑片,直至电压表示数如图17-1-37所示,其值为         V。此过程中,电流表示数        (选填“变大”或“变小”)。

    图17-1-37

    (3)更换不同阻值的定值电阻,进一步实验,并将实验数据记录在表格中

    实验序号

    R

    I/A

    1

    5

    0.3

    2

    10

    0.2

    3

    15

    0.1

    分析表格数据可知第        次实验存在问题,判断的依据是         

              ,需要补充的实验步骤是:将滑动变阻器的滑片向        调节。

    参考答案:

    1.B  2.C   3.D   4. 断路  

    5. 保护电路  导体的电阻  改变导体两端的电压和通过导体的电流   导体两端的电压

    6. (1)改变串联电池组的个数(或“改变电源电压”)

    改变滑动变阻器连入电路的阻值大小(或“改变与定值电阻串联的电阻阻值”)

    (2)导体的电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比

    (3)用电源电压减去滑动变阻器两端电压,得出定值电阻两端电压;求出每次的电流与定值电阻两端电压的比值,比较比值,得出结论

    7. (1)如图17-1-38所示  (2)1.5  变大  (3)2  电压不是1.5 V 

    图17-1-38

     

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