2021-2022学年浙江省杭州市余杭区、临平区、富阳区、萧山区九年级（上）期末化学试卷（含答案解析）

2021-2022学年浙江省杭州市余杭区、临平区、富阳区、萧山区九年级（上）期末化学试卷

1.     下列是实验室中常见的几项化学实验基本操作，其中正确的是(    )

A. 点燃酒精灯
B. 称量氢氧化钠固体
C. 稀释浓硫酸
D. 取用液体

2.     下列变化中，有一种变化与其他三种变化有本质上的不同，这种变化是(    )

A. 酸雨腐蚀大理石雕像 B. 氧化钙放入水中，水温度升高
C. 浓盐酸敞口放置质量变小 D. 久置潮湿空气中的铁钉质量增加

3.     在①氧化铜②金属锌③熟石灰④氯化钡溶液四种物质中，跟稀硫酸能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是(    )

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

4.     一种用软锰矿主要成分是制备的工艺中主要涉及下列反应：
   ①
   ②
   下列有关说法正确的是(    )

A. 中锰元素显价 B. 属于盐类物质
C. 反应②属于复分解反应 D. 该制法中是主要原料

5.     下列物质间的转化不能通过一步实现的是(    )

A.  B.
C.  D.

6.     下列关于酸和碱的说法正确的是(    )

A. 氢氧化钠可用于干燥二氧化碳气体
B. 人体胃液中含有硫酸，可以帮助消化
C. 氢氧化钙可用于配制波尔多液、改良酸性土壤
D. 氢氧化钠的和氢氧化钙溶于水都会放出大量的热

7.     下列实验方案不能达到实验目的的是(    )

A. A B. B C. C D. D

8.    某同学为验证镁、铁、铜、银的金属活动性顺序，设计了如图所示的四个实验金属片均已打磨，且其形状大小相同；实验①②③所用盐酸的溶质质量分数和体积均相同。
   
   下列分析不正确的是(    )

A. 对比实验①②反应的剧烈程度，能判断出镁和铁的金属活动性强弱
B. 分析实验②④的现象，能判断出铁、铜、银的金属活动性强弱
C. 分析实验④的现象，能判断出铜和银的金属活动性强弱
D. 分析四个实验的现象，能判断出镁、铁、铜、银的金属活动性顺序

9.    小政同学在复习化学性质时，归纳出了与其它物质间相互反应的关系如图图中“--”表示相连的两种物质能发生反应
   若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是______.
   根据图所示的物质间关系，写出其中两个化学方程式：
   ①______；        ②______.
10. 下表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。

厕所污垢的主要成分是尿碱，通常用洁厕灵进行清洗，由此可推测尿碱是一种具有 ______选填“酸性”或“碱性”的物质。
各取适量三种清洁剂于试管中，加入少许二氧化锰，有大量气泡产生的清洁剂是 ______。

11. 兴趣小组实验中，将NaOH溶液滴入溶液中，结果溶液中生成了浅绿色的固体，这与教材中描述的现象不一致。于是他们对该浅绿色固体的成分进行探究。
    [查阅资料]
    ①NaOH与反应会生成，也会生成碱式硫酸铜。
    ②在会分解生成CuO。
    ③不溶于水，能与酸反应，分解温度需。
    [猜想与假设]
    猜想一：浅绿色固体为和；猜想二：浅绿色固体为；猜想三：浅绿色固体为 ______。
    [获取事实与证据]

根据步骤1的现象，说明浅绿色固体中存在 ______。
小明根据上面的实验操作，认为猜想一是正确的。请对他的观点作出评价 ______。

12. 氯化钾样品中含有少量碳酸钾、硫酸钾和不溶于水的杂质．为了提纯氯化钾，先将样品溶于适量水中，充分搅拌后过滤，在将滤液按下图所示步骤进行操作所加试剂均过量
    
    回答下列问题：
    ①中发生反应的所有反应的化学方程式为______.
    ②中加入试剂2的目的是______；
    在加入试剂3之前必须进行过滤的原因是______；
    之后需要进行蒸发，蒸发的作用之一是得到KCl晶体，另一作用是______.
13. 用含有二氧化碳和水蒸气杂质的某种还原性气体氢气和一氧化碳中的一种测定一种铁的氧化物的组成，实验装置如图所示。根据图试回答：
    
    甲装置发生反应的化学方程式是 ______。
    实验过程中丁装置没有明显变化，而戊装置中溶液出现了白色沉淀，则该还原性气体是 ______。
    当丙装置中的，全部被还原后，称量剩余固体的质量为，同时测得戊装置的质量增加了。则该铁的氧化物的化学式为 ______。
    上述实验装置中，如果没有甲装置，将使测定结果中铁元素与氧元素的质量的比值 ______填“偏大”、“偏小”或“无影响”。
14. 我国科学家已成功合成新型催化剂，能将二氧化碳高效转化为甲醇，这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如图所示。
    
    丁物质的化学式是 ______。
    请列式计算，生成160g甲醇消耗二氧化碳的质量。
15. 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
    材料一：2017年5月18日，国土资源部发布消息，中国首次海域“可燃冰”试采成功，我国南海蕴藏着丰富的“可燃冰”资源，可燃冰的主要成分是甲烷水合物，其化学式是，它是埋于海底地层深处的大量有机物经过细菌的分解作用，在高压低温环境下，最终形成的类冰状的结晶物质。
    材料二：2021年6月28日，世界上在建规模第一、技术难度最高的白鹤滩水电站正式投产发电，整个机组发出的电力将主要送往浙江和江苏。电站一台机组的发电量相当于整个新安江水电站的发电量，电站总装机容量1600万千瓦，年发电量将达600亿千瓦时。
    请根据上述材料回答下列问题：
    甲烷水合物化学式是属于 ______填“有机物”或“无机物”。
    “可燃冰”被认为是21世纪的清洁能源，从环境保护角度，你是否支持大规模开采使用，并说明理由 ______。
    

答案和解析

1.【答案】D 

【解析】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误。
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。
C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。
D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中所示操作正确。
故选：D。
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断。
C、根据浓硫酸的稀释方法酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅进行分析判断。
D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
 

2.【答案】C 

【解析】解：A、酸雨腐蚀大理石雕像，有新物质生成，属于化学变化；
B、氧化钙放入水中，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，水温度升高，有新物质生成，属于化学变化；
C、浓盐酸敞口放置质量变小，浓盐酸挥发，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化；
D、久置潮湿空气中的铁钉质量增加，铁钉生锈，铁锈是新物质，属于化学变化；
C是物理变化，其它是化学变化。
故选：C。
有新物质生成的变化叫化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
本题考查了物质的变化判断，明确过程中是否有新物质生成是解题关键，题目难度不大。
 

3.【答案】A 

【解析】解：氧化铜与稀盐酸、稀硫酸均能反应，生成盐和水；金属锌与稀盐酸、稀硫酸均能发生置换反应，生成盐和氢气；熟石灰与稀盐酸、稀硫酸均能发生中和反应，生成盐和水；氯化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，与稀盐酸不反应，所以表现了“酸的通性”的组合是①②③。
故选：A。
根据酸的化学性质能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应，进行分析解答。
本题难度不大，掌握酸的化学性质能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应并能灵活运用是正确解答本题的关键。
 

4.【答案】B 

【解析】解：A、由化合价原则可知，中锰元素显价，故A错误；
B、是由金属离子和酸根离子构成的，属于盐类物质，故B正确；
C、反应②不是两种化合物相互交换成分生成了两种新的化合物，不是复分解反应，故C错误；
D、该制法中是中间产物，不是原料，故D错误。
故选：B。
本题通过两个方程式考查的知识点较多，但难度不大，根据已有的知识分析解答即可。
 

5.【答案】B 

【解析】解：A、二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，可以一步转化，故A正确；
B、铁不能一步转化成氢氧化铁沉淀，故B错误；
C、硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，可以一步转化，故C正确；
D、氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，可以一步转化，故D正确。
故选：B。
根据选项给出物质名称，结合适当试剂和合适反应条件推断是否可以实现一步转化的反应。
在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
 

6.【答案】C 

【解析】

【分析】
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。氢氧化钠溶于水放热，和二氧化碳反应生成碳酸钠和水；人体中的胃液中含有盐酸；氢氧化钙能和酸反应，可以用来配制波尔多液。
【解答】
A.氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，因此氢氧化钠不能干燥二氧化碳，该选项说法不正确；
B.人体胃液中含有盐酸，该选项说法不正确；
C.氢氧化钙是碱，可以改良酸性土壤、配制波尔多液，该选项说法正确；
D.氢氧化钠溶于水放热，氢氧化钙溶于水温度无明显变化，该选项说法不正确。
故选C。  

7.【答案】B 

【解析】解：A、用玻璃棒蘸取少量浓硫酸滴在纸片上，纸片变黑色，说明浓硫酸具有脱水性，该选项正确；
B、二氧化碳和氮气都不支持燃烧，该选项不正确；
C、氢氧化钠不能和碳酸钠反应，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该选项正确；
D、稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，蒸发时氯化氢挥发，最终得到氯化钠，该选项正确。
故选：B。
A、浓硫酸具有脱水性；
B、二氧化碳和氮气都不支持燃烧；
C、氢氧化钠不能和碳酸钠反应，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；
D、稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
 

8.【答案】B 

【解析】解：镁和铁均属于活泼金属，都能与稀盐酸反应产生氢气，金属的活动性越强，金属与酸反应的越剧烈，产生气泡的速率越快，所以可通过对比实验①②反应的剧烈程度，能判断出镁和铁的金属活动性强弱，选项说法正确；
B.②中产生气泡，说明铁在H前面，④中铜片表面覆盖一层银白色物质，且溶液由无色变成蓝色，说明铜能置换出硝酸银中的银，即铜比银活泼，但是两个实验无法比较铁和铜的活动性强弱，选项说法错误；
C.中铜片表面覆盖一层银白色物质，且溶液由无色变成蓝色，说明铜能置换出硝酸银中的银，即铜比银活泼，选项说法正确；
D.镁和铁均属于活泼金属，都能与稀盐酸反应产生氢气，金属的活动性越强，金属与酸反应的越剧烈，产生气泡的速率越快，①中镁片表面产生气泡的速率大于②中铁片表面产生气泡的速率，说明镁比铁活泼；而实验③中，铜片表面没有变化，说明说明铜的活动性小于镁和铁；④中铜片表面覆盖一层银白色物质，且溶液由无色变成蓝色，说明铜能置换出硝酸银中的银，即铜比银活泼。分析四个实验的现象，能判断出镁、铁、铜、银的金属活动性顺序，选项说法正确。
故选：B。
在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定四种金属活动性由强到弱的顺序。
本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。
 

9.【答案】 

【解析】解：因为我们学过碱的化学性质，碱能与酸反应，碱能与盐反应，碱能与酸性氧化物反应，又因为盐酸属于酸，碳酸钠属于盐，就少了酸性氧化物反应这种类型，所以我们可以选择学过的最常见的酸性氧化物二氧化碳；
根据复分解反应发生的实质，氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：①，②
故答案为：；
，
根据碱的化学性质，碱能与酸反应，碱能与盐反应，碱能与酸性氧化物反应可解答此题；
根据复分解反应发生的实质，可以书写化学方程式．
本题主要考查了碱的化学性质和复分解反应发生的实质，是中考考试的重点，侧重学生的基础知识，考查系统全面．
 

10.【答案】碱性  彩漂液 

【解析】解：厕所污垢的主要成分是尿碱，通常用洁厕灵进行清洗，洁厕灵中的主要成分是HCl，由此可推测尿碱是一种具有碱性的物质；
各取适量三种清洁剂于试管中，洁厕灵中的主要成分是HCl，所以加入少许二氧化锰，有大量气泡产生的清洁剂是彩漂液。
故答案为：碱性；
彩漂液。
根据厕所污垢的主要成分是尿碱，通常用洁厕灵进行清洗，洁厕灵中的主要成分是HCl进行分析；
根据洁厕灵中的主要成分是HCl进行分析。
本题难度不大，掌握酸的化学性质、化合价的原则、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键．
 

11.【答案】  氢氧化铜或不正确；稀硫酸中含有硫酸根离子，能和钡离子结合生成白色沉淀硫酸钡，影响对硫酸根离子的检验，不能说明一定含有 

【解析】解：【猜想与假设】由题意，NaOH与反应会生成，也会生成碱式硫酸铜，则浅绿色固体可能为，也可能是，也可能是两者的混合物，因此猜想三为浅绿色固体为；故答案为：浅绿色固体为；
【获取事实与证据】由题意，在会分解生成CuO，而不溶于水，能与酸反应，分解温度需取少量浅绿色固体放入试管中，加热至，此温度下还没分解，观察到黑色固体物质，说明浅绿色固体中存在氢氧化铜，黑色固体物质是氢氧化铜分解生成的；故答案为：氢氧化铜或；
不溶于水，能与酸反应，另取少量浅绿色固体放入试管中，加入足量稀硫酸，再滴加溶液，出现白色沉淀，说明生成了硫酸钡白色沉淀，但不能说明浅绿色固体中存在，是因为稀硫酸中含有硫酸根离子，能和钡离子结合生成白色沉淀硫酸钡，影响对硫酸根离子的检验；故答案为：不正确；稀硫酸中含有硫酸根离子，能和钡离子结合生成白色沉淀硫酸钡，影响对硫酸根离子的检验，不能说明一定含有。
【猜想与假设】根据题意，NaOH与反应会生成，也会生成碱式硫酸铜，则浅绿色固体可能为，也可能是，也可能是两者的混合物进行分析；
【获取事实与证据】根据题意，在会分解生成CuO，不溶于水，能与酸反应，分解温度需，进行分析解答；
由题意，另取少量浅绿色固体放入试管中，加入足量稀硫酸，再滴加溶液，出现白色沉淀，说明生成了不溶于酸的硫酸钡沉淀，进行分析解答。
合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。
 

12.【答案】，除过量碳酸钡与盐酸会反应   除去多余的盐酸 

【解析】解：氯化钾样品中含有少量碳酸钾、硫酸钾和不溶于水的杂质，除去碳酸根离子和硫酸根离子，需要加入过量的氯化钡溶液，然后过滤后得到氯化钡、氯化钾的混合溶液A，然后加入过量的碳酸钾溶液，除去氯化钡，过滤得到氯化钾和碳酸钾的混合溶液，再加入过量的盐酸，除去碳酸钾，最后经过加热浓缩，蒸发结晶，过滤得到氯化钾晶体，所以
①中发生的所有反应是硫酸钾和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾，碳酸钾和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾，化学方程式为：，；
②中加入试剂2的目的是除过量；
在加入试剂3之前必须进行过滤的原因是碳酸钡与盐酸会反应；
之后需要进行蒸发，蒸发的作用之一是得到KCl晶体，另一作用是：除去多余的盐酸．
故答案为：，；
除过量；
碳酸钡与盐酸会反应；
除去多余的盐酸．
根据氯化钾样品中含有少量碳酸钾、硫酸钾和不溶于水的杂质，除去碳酸根离子和硫酸根离子，需要加入过量的氯化钡溶液，然后过滤后得到氯化钡、氯化钾的混合溶液A，然后加入过量的碳酸钾溶液，除去氯化钡，过滤得到氯化钾和碳酸钾的混合溶液，再加入过量的盐酸，除去碳酸钾，最后经过加热浓缩，蒸发结晶，过滤得到氯化钾晶体进行分析．
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．
 

13.【答案】一氧化碳  偏小 

【解析】解：因二氧化碳能与氢氧化钠反应，通过甲装置可以除去混合气体中的二氧化碳，所以甲装置发生反应的化学方程式是：；故答案为：；
丁装置盛放的是无水硫酸铜，无水硫酸铜遇水会变蓝，丁装置没有明显变化，说明没有水生成，故该还原性气体不是氢气．戊装置盛放的是石灰水，二氧化碳能使石灰水变浑浊，戊装置中溶液出现了白色沉淀，故该还原性气体是：一氧化碳；故答案为：一氧化碳；
丙装置中的全部被还原，剩余固体为生成的铁的质量．戊装置中盛放的石灰水吸水二氧化碳，增加的质量为二氧化碳的质量，二氧化碳是一氧化碳夺取的氧生成的，即二氧化碳分子只有一个氧原子来自化合物，占二氧化碳质量的，故中氧元素的质量为：，则：中铁元素与氧元素的质量比为：56x：：：8，得x：：4，故铁的氧化物的化学式为；故答案为：；
如果没有甲装置，混有的二氧化碳被吸入戊装置，故生成二氧化碳质量偏大，相当于一氧化碳夺得的氧的质量增加，故测得结果中铁元素与氧元素的质量的比值偏小；故答案为：偏小。
作为综合实验题：利用还原性气体测定铁的氧化物的组成，其原理是根据生成物的质量通过计算确定结果．就初中阶段，还原性气体有氢气和一氧化碳，他们夺氧后生成水和二氧化碳；原气体中混有二氧化碳和水蒸气，所以必须先除去，然后让还原性气体反应，丙中剩余固体是氧化物中铁元素的质量，丁戊装置用以检验生成的水和二氧化碳，最后的己装置进行尾气处理，有环保理念，据此分析计算。
解答实验探究题首先明确该实验的目的是用还原性气体测定铁的氧化物的组成，再根据实验目的分析各实验装置的作用，逐一分析解答。
 

14.【答案】 

【解析】解：由微观图示可知，丁物质的化学式是；
设生成160g甲醇消耗二氧化碳的质量为x。

44 32
x 160g
 
 
答：生成160g甲醇消耗二氧化碳的质量为220g。
故答案为：；
。
根据化学反应的微观图示进行分析；
根据化学方程式和甲醇的质量进行计算。
本题主要考查了化学方程式的计算，难度不大，注意解题的规范性和准确性。
 

15.【答案】有机物  支持，因为可燃冰充分燃烧生成二氧化碳和水，不会造成空气污染或反对，因为可燃冰在开采过程中发生泄漏会加剧温室效应。 

【解析】解：甲烷水合物化学式是是一种含碳元素的化合物，属于有机物。
“可燃冰”被认为是21世纪的清洁能源，可燃冰充分燃烧生成二氧化碳和水，不会造成空气污染，所以支持大规模开采可燃冰或可燃冰在开采过程中发生泄漏会加剧温室效应，所以反对大规模开采可燃冰。
故答案为：有机物；
支持，因为可燃冰充分燃烧生成二氧化碳和水，不会造成空气污染或反对，因为可燃冰在开采过程中发生泄漏会加剧温室效应。
含碳元素的化合物属于有机物，但不包括碳的氧化物、碳酸和碳酸盐；
根据可燃冰的特点来分析。
能源和环境问题是一个不能避免的问题，如何能够既实现了能源的合理利用，又能够不污染环境是目前人们需要解决的问题。