初中历史人教部编版九年级上册第二单元 古代欧洲文明第4课 希腊城邦和亚历山大帝国授课课件ppt

这是一份初中历史人教部编版九年级上册第二单元 古代欧洲文明第4课 希腊城邦和亚历山大帝国授课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了第四课，亚历山大，“黄金时代”等内容，欢迎下载使用。

古希腊的地理位置和环境
古希腊地理范围包括希腊半岛（主体）、爱琴海诸岛和小亚细亚的西岸、黑海沿岸和意大利南部以及西西里岛等地区。
古代希腊是地理概念，并非国家概念。
约公元前20—前12世纪
约公元前11—前9世纪
约公元前5—前4世纪中期
约公元前4世纪晚期—前2世纪中期
1.产生时间：公元前8世纪2.概念：以一个城市或者市镇为中心，把周围的农村联合起来， 组成一个小国。3.特点：小国寡民4.代表：斯巴达和雅典
因商业生产而兴起的城市以经济功能为主
5.居民：公民和非公民
组成：成年男性权利：义务：参军打仗
政治：参与统治经济：占有土地其他：宗教活动、节庆 演出、文体竞赛
外邦人：有自由但无 政治权利奴隶：既无自由也无 权利
统治与被统治，界限分明
斯巴达：崇尚武力，以陆地为依托
公元前8世纪后期，斯巴达人征服了麦西尼亚的肥沃平原，从而排除了向海外扩张的需要，过着一种变化很少的农业生活，而且为了控制大批受管辖的居民，不得不把自己的国家组织的像个军营!——斯塔夫利阿诺斯《全球通史》
雅典：民主政治，以海洋为依托
城邦对外独立，对内享有完全的自主权。经济上，自给自足；政治上，互不隶属，它们都是独立的主权国家。 ——晏立农、马淑琴《图说古 希腊文明》
自然：环海、多山、多岛屿政治：小国寡民经济：海外贸易和商业发展
工商业者更渴望追求民主权力
雅典城邦位于希腊中部，经历几次改革后，雅典建立了民主政治，经济发达，国势强盛，一跃成为200多个城邦的盟主。
伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到顶峰。
3.伯里克利时代的雅典民主政治（黄金时代）：
公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会；
代表各地的十个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生；
公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能；
为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。
古代希腊是欧洲文明的发源地，古希腊文明是现代西方文明的源头之一
它基本上实现了公民法律面前人人平等，为雅典的繁荣昌盛提供了政治上的保证；
开创了民主政治的典范，对近代西方民主政治也产生了一定的影响，开启西方民主政治的先河。
真正享有民主权利的，仅限于人数不多的本邦成年男性公民，妇女儿童、外邦人员、奴隶没有任何政治权利；
雅典民主政治是建立在对广大奴隶的剥削与压迫基础上的，其实质是维护奴隶主利益的奴隶制民主政治。
多数人的暴政——苏格拉底之死
1.背景：公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国2.对外扩张：时间：公元前334—前324年人物：马其顿国王亚历山大
转入两河流域，与波斯帝国会战
4.结果：建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国