2022-2023学年湖北省黄冈市黄梅实验中学七年级（上）期中语文试卷 word，解析版

这是一份2022-2023学年湖北省黄冈市黄梅实验中学七年级（上）期中语文试卷 word，解析版，共19页。试卷主要包含了古诗文名句填写，语文基础和语文实践活动，浅层次阅读，深层阅读理解，写作等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年湖北省黄冈市黄梅实验中学七年级（上）期中语文试卷
一、古诗文名句填写。（8分）
1．默写。
（1）乡书何处达？　 　。（王湾《次北固山下》）
（2）　 　，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）
（3）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是：　 　，　 　。
（4）曹操《观沧海》中“　 　，　 　”两句描写了海水荡漾，峰峦矗立的景象。
（5）杜甫《江南逢李龟年》中表现诗人对过往美好岁月的无限眷恋的两句诗是：　 　，　 　。
（6）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表明作者把自己的思念托付明月，带给远方寂寞的朋友的诗句是：　 　，　 　。
（7）对于那些心浮气躁生活铺张浪费的人，我们可以用《诫子书》中的 　 　，　 　 来劝勉他们。
（8）每个人刚出生的时候好比是一块玉石，只有经过努力学习雕琢自己，才能成为有用的人，正如《三字经》中所说：“　 　，　 　；人不学，不知义。”
二、语文基础和语文实践活动。（14分）
2．（2分）下列划横线注音全部正确的一项是（　　）
A．轻捷（jié） 倜傥（dǎng） 和蔼（ǎi） 混为一谈（hún）
B．搓捻（cuō） 倘若（tǎng） 盔甲（kuī） 人迹罕至（hǎn）
C．惭愧（chán） 绽开（zhàn） 争执（zhí） 花团锦簇（cù）
D．感慨（kǎi） 企盼（qí） 觅食（nì） 恍然大悟（huǎng）
3．（2分）下列句子标点符号使用正确的一项是（　　）
A．“变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭的话。
B．这次文艺演出，你是参加？还是不参加？
C．有一种力量，叫发愤图强，有一种低调，叫风华绝代。这就是传说中的“范儿”，它属于中国。
D．视频短片《后浪》的演讲者，用一句“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人”的评语，激发了年轻人追逐梦想的热情。
4．（2分）下列句子没有语病的一项是（　　）
A．5月的最后一天，某音乐团体线上演唱会圆满举行，吸引超过3500万以上的人次在线观看。
B．近日，教育部印发了最新修订的《义务教育课程方案和课程标准（2022版）》，广泛受到社会的关注。
C．“3•21”东航MU5735航空器飞行事故造成重大人员伤亡，再次给我们敲响了警钟。
D．通过北京冬奥会，使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。
5．（2分）下列句子中划横线的词语运用不正确的一项是（　　）
A．历史上曾人来人往的丝绸之路古迹，如今已变成人迹罕至的沙漠。
B．他的求学经历，说明能否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。
C．那些街头小报为了捕捉此案的一些细节而忙得不亦乐乎。
D．实验室里，工作人员小心翼翼地将装有危险化学药品的瓶子放到特制的保管柜中。
6．（2分）下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（　　）
A．鲁迅的《朝花夕拾》全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道的残酷与虚伪。
B．“老师让我们把这段英文翻译成英文”和“他长大后想成为一名翻译”中的两处“翻译”分别是动词和名词。
C．《论语》是儒家代表著作，由孔子的弟子及其再传弟子共同编写而成，用来记录孔子及其弟子的言行。
D．《西游记》是我国古典四大名著之一，作者是清代的施耐庵。其中的大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王等故事尤为精彩。
7．（1分）语文实践活动。
ㅤㅤ七年级某班举行“感恩，让爱在心中流淌”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
ㅤㅤ写出一句关于“感恩”的诗句。
8．（3分）期中考试结束了，学校开展了家长会，鼓励同学们大胆地表达对父母的感恩，请尝试写出你对父母说的话。
三、浅层次阅读。（28分）
9．（6分）阅读下面《朝花夕拾》中《阿长与＜山海经＞》选段，回答问题。
ㅤㅤ大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事，这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
ㅤㅤ过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
ㅤㅤ我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
ㅤㅤ这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
ㅤㅤ这四本书，乃是我最初得到、最为心爱的宝书。
（1）《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个 　 　，她的形象出现在 　 　中。她和鲁迅的关系是同一门的邻居，小时候鲁迅认为她是一个和蔼的人，长大后却逐渐发现她 　 　
（2）《阿长与山海经》中，围绕阿长写了哪些事情？从中可以看出阿长是怎样的一个人？
10．（9分）请阅读下面的文字，回答问题。
从百草园到三味书屋（节选）
鲁迅
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
（1）请给文段拟一个小标题。
（2）文段除描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括出来。
（3）根据要求，品析语言。
①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（请从修辞的角度赏析）
②“轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”中的“窜”能否改为“飞”？为什么？
（4）文段中的“我”是一个怎样的形象？
（5）文段抒发了作者怎样的思想感情？
11．（12分）阅读《＜论语＞十二章》节选与《孔子家语》比较阅读，完成问题。
【甲】
ㅤㅤ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
ㅤㅤ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
ㅤㅤ③子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
﹣﹣《论语》十二章
【乙】
ㅤㅤ孔子曰：“吾死之后，则商①也日益，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友。不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。
ㅤㅤ故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆③，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。”
﹣﹣《孔子家语》
【注释】①商：“商”和下文的“赐”，皆为孔子弟子。②损：减损。③鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。
（1）解释下列划横线的词语。
①学而时习之 　 　
②为人谋而不忠乎 　 　
③则商也日益　 　
④商好与贤己者处 　 　
（2）下列各句中“而”字的用法，与其他三项不同的是 　 　
A.人不知而不愠
B.学而时习之
C.久而不闻其香
D.择其善者而从之
（3）用现代汉语翻译下列句子。
①择其善者而从之，其不善者而改之。
②与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
（4）甲乙两文共同谈到了交友的话题，请结合两文内容，谈谈在交友方面你有哪些收获。
四、深层阅读理解。（20分）
12．（8分）阅读下面的诗，然后回答问题。
（甲）
夜上受降城闻笛
（唐 李益）
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
（乙）
春夜闻笛
（唐 李益）
寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。
洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞
（1）下列选项中，不正确的一项是 　 　
A．《春夜闻笛》一诗前二句写闻笛。此时，春方至，山未青，夜犹寒，而山上有人吹笛，仿佛是那羌笛凄厉地呼唤春归大地。
B．“洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞”，相传每年秋天，大雁从北方飞到湖南衡山回雁峰栖息过冬。来年春天便飞回北方。诗人正是引用了这个传说。
C．《夜上受降城闻笛》一诗把诗中的景色、声音、感情三者融合为一体，将诗情、画意与音乐美熔于一炉，组成了一个完整的艺术整体，意境浑成。
D．“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外明亮和干净，让人强烈地感受到当时自然环境的美好。
（2）尝试融入个人的想象，描绘“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”的画面。
（3）结合相关诗句，分析两首诗在传达的情感上的不同之处。
13．（13分）阅读下面的文章，完成问题。
山一样的屋顶
（李宣华）
ㅤㅤ①一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。母亲心急火燎地打来电话：“快，制止你爸，他要去屋顶修漏了！”
ㅤㅤ②老家木屋是两层的木瓦房，屋顶的外形很普通，与别人家的并没有两样，中间高两头低，远远看去就像一座山。在我心里，老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实。我清晰地记得，建屋那年我只有九岁，屋顶木构落架，敏捷胆大的我，跟随矫健的父亲，从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。眨眼间，三十多个年头过去了，木屋如同过了保修期的车辆，需要更多的精心呵护。就在去年春，一根屋顶瓦梁凹陷，孱弱的父亲不顾母亲劝阻，执意爬上楼顶修补。父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时，是母亲如今想起来依旧后怕的度秒如年的煎熬期。她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动，仰着头，屏着气息，瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。待父亲修补完屋顶下了梯子，一向自诩身体比父亲好的母亲，忽然间身体一软，晕厥了过去。
ㅤㅤ③电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。我要父亲接电话，执拗的父亲在屋顶上不肯下来接电话。老家离城太远了，开快车也得两三个小时。村里的年轻人为生计都到外打拼去了，在家的都是些“留守老人”，所幸我大多留有电话。于是，一个接一个地耐心打电话，恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中活儿往我家赶。虽然各自都有同样的雹灾遭遇，但他们还是如我所愿，热心地到我家，劝解我那急性子的父亲。直至，我和我带的工人师傅赶回了村子里。
ㅤㅤ④对此，父亲根本不领情，还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。在他看来，屋顶是自己家的，就该由他这个一家之主自己来修补。生性脾气好的母亲，一边一个劲地给父亲赔笑，一边细声细气地还嘴：“还以为年轻，都不记得自己岁数，不记得自己生病才好了多长时间了。”我趁势劝慰两位老人，一起搬到城里居住。哪知，就这事，两个人又和先前一样，把心齐到了一起：“不成，木屋没人看管霉得快，我们不在家，以后你们回来都没个站脚的地方。”
ㅤㅤ⑤我知道父亲对这栋木瓦房的感情。两次被奶奶送到异乡做他人儿子的父亲，一心回村，白手起家，在住了几十年茅草房后，盖起这幢认为可以为一家人遮风挡雨的温暖木屋。随后几年，他又放眼长长远远，通过自己勤劳的双手，在房子周边盖了三个木谷仓，平整出三块晒谷坪。一切的一切皆因为他在考虑，日后我们三兄弟成家后分家，能有所依靠，不会再像他当年和母亲结婚时那样，眼前空空，要什么没什么。
ㅤㅤ⑥欧洲有句谚语说，每对老父母都是我们潜在的屋顶，他们离去，我们就像被掀掉屋顶坐在废墟中。说得多在理啊，爱在屋顶，爱如屋顶。父亲老了，但他的爱不会老，就像山一样的屋顶，不会在父亲的面前动摇、崩塌。只是，岁月渐老，屋顶渐老，父亲对屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护。唯此，才能让我们子女不那么早尝到如坐废墟的苦楚。
（1）文章以修屋为线索展开叙述，理清文脉，在空白处依序填写相应的内容。
制止修屋——①　 　——执拗修屋——②　 　——回忆盖屋——③　 　
（2）赏析下列句子。
①她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动，仰着头，屏着气息，瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。（从人物描写的角度）
②父亲老了，但他的爱不会老，就像山一样的屋顶，不会在父亲的面前动摇、崩塌。（从修辞角度）
（3）文中第⑤段文字能否去掉？说说你的理由。
（4）本文的标题“山一样的屋顶”有怎样的含义？请联系全文作简要分析。
五、写作。（50分）
14．（50分）题目：因为有你
ㅤㅤ提示：总有那么一个人，点亮了我们生命的夜空，你还记得吗？
ㅤㅤ要求：
①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；
②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；
③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；
④作文中不得出现真实的地方、校名、人名。

2022-2023学年湖北省黄冈市黄梅实验中学七年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、古诗文名句填写。（8分）
1．（8分）默写。
（1）乡书何处达？　归雁洛阳边　。（王湾《次北固山下》）
（2）　枯藤老树昏鸦　，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）
（3）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是：　夜发清溪向三峡　，　思君不见下渝州　。
（4）曹操《观沧海》中“　水何澹澹　，　山岛竦峙　”两句描写了海水荡漾，峰峦矗立的景象。
（5）杜甫《江南逢李龟年》中表现诗人对过往美好岁月的无限眷恋的两句诗是：　岐王宅里寻常见　，　崔九堂前几度闻　。
（6）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表明作者把自己的思念托付明月，带给远方寂寞的朋友的诗句是：　我寄愁心与明月　，　随君直到夜郎西　。
（7）对于那些心浮气躁生活铺张浪费的人，我们可以用《诫子书》中的 　静以修身　，　俭以养德　 来劝勉他们。
（8）每个人刚出生的时候好比是一块玉石，只有经过努力学习雕琢自己，才能成为有用的人，正如《三字经》中所说：“　玉不琢　，　不成器　；人不学，不知义。”
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】（1）归雁洛阳边（重点字：雁）
（2）枯藤老树昏鸦（重点字：藤）
（3）夜发清溪向三峡 思君不见下渝州（重点字：渝）
（4）水何澹澹 山岛竦峙（重点字：澹澹 竦峙）
（5）岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻（重点字：岐）
（6）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西（重点字：郎）
（7）静以修身 俭以养德（重点字：俭）
（8）玉不琢 不成器（重点字：器）
二、语文基础和语文实践活动。（14分）
2．（2分）下列划横线注音全部正确的一项是（　　）
A．轻捷（jié） 倜傥（dǎng） 和蔼（ǎi） 混为一谈（hún）
B．搓捻（cuō） 倘若（tǎng） 盔甲（kuī） 人迹罕至（hǎn）
C．惭愧（chán） 绽开（zhàn） 争执（zhí） 花团锦簇（cù）
D．感慨（kǎi） 企盼（qí） 觅食（nì） 恍然大悟（huǎng）
【分析】本题考查易错的字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。
【解答】A.有误，“倜傥”的“傥”应读作“tǎng”，“混为一谈”的“混”应读作“hùn”；
B.正确；
C.有误，“惭愧”的“惭”应读作“cán”；
D.有误，“企盼”的“企”应读作“qǐ”，“觅食”的“觅”应读作“mì”。
故选：B。
3．（2分）下列句子标点符号使用正确的一项是（　　）
A．“变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭的话。
B．这次文艺演出，你是参加？还是不参加？
C．有一种力量，叫发愤图强，有一种低调，叫风华绝代。这就是传说中的“范儿”，它属于中国。
D．视频短片《后浪》的演讲者，用一句“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人”的评语，激发了年轻人追逐梦想的热情。
【分析】本题考查的是特殊标点符号的易错点。特殊标点符号包括问号、冒号、顿号、引号、括号、书名号、省略号、破折号等，答题时要结合设误点进行分析，综合判断。
【解答】A.有误，“变动犹鬼神，不可端倪”属于直接引语，应该把句末的句号放在引号之内，改为“变动犹鬼神，不可端倪。”
B.有误，选择疑问句，中间用逗号隔开，句末用问号，改为“你是参加，还是不参加？”
C.有误，并列分句中间用分号隔开，改为“有一种力量，叫发愤图强；有一种低调，叫风华绝代。”
D.正确。
故选：D。
4．（2分）下列句子没有语病的一项是（　　）
A．5月的最后一天，某音乐团体线上演唱会圆满举行，吸引超过3500万以上的人次在线观看。
B．近日，教育部印发了最新修订的《义务教育课程方案和课程标准（2022版）》，广泛受到社会的关注。
C．“3•21”东航MU5735航空器飞行事故造成重大人员伤亡，再次给我们敲响了警钟。
D．通过北京冬奥会，使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。
【分析】本题要结合常见病句类型来分析语句。常见病因有搭配不当，用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾不合事理、重复多余等。如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着病因一一分析，相信一定能找到正确答案的。
【解答】A.有误，用词重复，“超过”“以上”去掉其一；
B.有误，语序不当，把“广泛”放到“关注”前面；
C.正确；
D.有误，成分残缺，“通过”“使”去掉其一。
故选：C。
5．（2分）下列句子中划横线的词语运用不正确的一项是（　　）
A．历史上曾人来人往的丝绸之路古迹，如今已变成人迹罕至的沙漠。
B．他的求学经历，说明能否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。
C．那些街头小报为了捕捉此案的一些细节而忙得不亦乐乎。
D．实验室里，工作人员小心翼翼地将装有危险化学药品的瓶子放到特制的保管柜中。
【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】ACD.使用正确；
B.使用有误，不求甚解：只求懂得大概，不求深入了解。该成语和句意不符。
故选：B。
6．（2分）下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（　　）
A．鲁迅的《朝花夕拾》全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道的残酷与虚伪。
B．“老师让我们把这段英文翻译成英文”和“他长大后想成为一名翻译”中的两处“翻译”分别是动词和名词。
C．《论语》是儒家代表著作，由孔子的弟子及其再传弟子共同编写而成，用来记录孔子及其弟子的言行。
D．《西游记》是我国古典四大名著之一，作者是清代的施耐庵。其中的大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王等故事尤为精彩。
【分析】本题考查学生文学常识的把握。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
【解答】ABC.正确；
D.有误，《西游记》作者是吴承恩。
故选：D。
7．（1分）语文实践活动。
ㅤㅤ七年级某班举行“感恩，让爱在心中流淌”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
ㅤㅤ写出一句关于“感恩”的诗句。
【分析】本题考查诗词积累。写一句关于“感恩”的诗句，注意书写正确，没有错别字，符合要求。
【解答】答案：
①谁言寸草心，报得三春晖。②哀哀父母，生我劬劳。
8．（3分）期中考试结束了，学校开展了家长会，鼓励同学们大胆地表达对父母的感恩，请尝试写出你对父母说的话。
【分析】本题考查语言表达。解答时，开头应有称呼，然后结合题干要求，表达对父母的敬意和感激之情，要语言流畅，表达得体。如：爸爸妈妈，谢谢这么多年来你们对我无微不至的关心和照顾！你们要好好地爱自己，保重好身体。你们的健康快乐是我最大的幸福！
【解答】答案：
示例：爸爸妈妈，这么多年来你们一直为我的生活操劳，却从不期望回报。我取得的每一点成绩，都离不开你们的辛勤付出。谢谢你们！你们工作繁忙，要多注意身体。
三、浅层次阅读。（28分）
9．（6分）阅读下面《朝花夕拾》中《阿长与＜山海经＞》选段，回答问题。
ㅤㅤ大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事，这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
ㅤㅤ过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
ㅤㅤ我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
ㅤㅤ这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
ㅤㅤ这四本书，乃是我最初得到、最为心爱的宝书。
（1）《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个 　衍太太　，她的形象出现在 　《父亲的病》和《琐记》　中。她和鲁迅的关系是同一门的邻居，小时候鲁迅认为她是一个和蔼的人，长大后却逐渐发现她 　心术不正、自私自利。　
（2）《阿长与山海经》中，围绕阿长写了哪些事情？从中可以看出阿长是怎样的一个人？
【分析】《朝花夕拾》以记事为主，前七篇反映作者童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。作品揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
【解答】（1）本题考查对名著人物的把握。《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个衍太太，她的形象出现在《父亲的病》和《琐记》中。她和鲁迅的关系是同一门的邻居，小时候鲁迅认为她是一个和蔼的人，长大后却逐渐发现她心术不正、自私自利。
（2）本题考查对名著人物的把握。《阿长与＜山海经＞》教给“我”传统的规距和道理；给“我”讲“长毛”的故事；给我买来渴慕已久的《山海经》。《五猖会》阿长和母亲、工人一块等“我”背书。《从百草园到三味书屋》给“我”讲美女蛇的故事。可以判断出：她粗俗守旧、愚昧迷信而又朴实善良、勤劳忠厚、热心帮助孩子，是旧中国劳动人民的典型。
答案：
（1）衍太太《父亲的病》和《琐记》心术不正、自私自利
（2）文章围绕阿长写了对她的称呼的由来，写了她喜欢“切切察察”的毛病，写了她的睡相，写了元旦的古怪仪式，写了她一肚子烦琐的道理，写了她给“我”讲长毛的故事，写了她谋害“我”的隐鼠，重点是写她给“我”买来了《山海经》。从这些事情中，可以看出，阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。
10．（9分）请阅读下面的文字，回答问题。
从百草园到三味书屋（节选）
鲁迅
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
（1）请给文段拟一个小标题。
（2）文段除描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括出来。
（3）根据要求，品析语言。
①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（请从修辞的角度赏析）
②“轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”中的“窜”能否改为“飞”？为什么？
（4）文段中的“我”是一个怎样的形象？
（5）文段抒发了作者怎样的思想感情？
【分析】本文是《从百草园到三味书屋》的节选部分，主要记叙了百草园里泥墙根一带的乐趣，表现了百草园是“我”的乐园，表达了“我”对百草园的喜爱之情。
【解答】（1）本题考查标题拟定。节选部分主要记叙了百草园里泥墙根一带的乐趣，表现了百草园是“我”的乐园。可拟题为：五彩缤纷的“乐园”。
（2）本题考查文章内容概括。结合“翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣”，概括为：找蜈蚣（翻断砖）；结合“还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾”，概括为：按斑蝥；结合“有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样”，概括为：拔何首乌；结合“如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远”，概括为：摘覆盆子。
（3）本题考查词句赏析。
①本句运用拟人的修辞手法，将油蛉、蟋蟀人格化，形象生动地写出了油蛉、蟋蟀们叫声的悦耳动听，写出了百草园给儿时的“我”带来了无限的乐趣，表达了“我”对百草园的喜爱之情。
②首先回答：不能。“窜”字不仅写出叫天子飞的速度快，而且又来得突然，突出了叫天子敏捷的特点，用“飞”字则无法表达上述效果。
（4）本题考查人物形象的分析能力。结合四件趣事找蜈蚣（翻断砖）；按斑蝥；拔何首乌；摘覆盆子。可知：“我”是一个天真活泼、充满好奇心和探索欲强、热爱自然的儿童。
（5）本题考查作者思想感情分析。作者写百草园，以“乐”为中心，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，抒发了作者对百草园的由衷热爱和深切怀念之情。
答案：
（1）示例：五彩缤纷的“乐园”
（2）找蜈蚣（翻断砖）；按斑蝥；拔何首乌；摘覆盆子
（3）①拟人修辞，形象生动地写出了油蛉、蟋蟀们叫声的动听，表达了百草园给儿时的“我”带来了无限的乐趣。
②不能。“窜”字显示速度快，又突然，写出了叫天子的敏捷，而“飞”字没有这种表达效果。
（4）“我”是一个天真活泼、充满好奇心和探索欲强、热爱自然的儿童。
（5）抒发了作者对百草园的由衷喜爱和深切怀念之情。
11．（12分）阅读《＜论语＞十二章》节选与《孔子家语》比较阅读，完成问题。
【甲】
ㅤㅤ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
ㅤㅤ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
ㅤㅤ③子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
﹣﹣《论语》十二章
【乙】
ㅤㅤ孔子曰：“吾死之后，则商①也日益，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友。不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。
ㅤㅤ故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆③，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。”
﹣﹣《孔子家语》
【注释】①商：“商”和下文的“赐”，皆为孔子弟子。②损：减损。③鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。
（1）解释下列划横线的词语。
①学而时习之 　按时　
②为人谋而不忠乎 　竭尽心力　
③则商也日益　长进　
④商好与贤己者处 　喜欢　
（2）下列各句中“而”字的用法，与其他三项不同的是 　A　
A.人不知而不愠
B.学而时习之
C.久而不闻其香
D.择其善者而从之
（3）用现代汉语翻译下列句子。
①择其善者而从之，其不善者而改之。
②与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
（4）甲乙两文共同谈到了交友的话题，请结合两文内容，谈谈在交友方面你有哪些收获。
【分析】【参考译文】
【甲】孔子说：“学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不是有才德的人吗？”
曾子说：“我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的知识是不是复习了呢？”
   孔子说：“几个人在一起走路，其中必定有可以做我老师的人。选择他好的方面来学习，看到他不好的地方，（就作为借鉴）改掉自己也具有的缺点。”
【乙】孔子说：“我死之后，子夏会比以前更有进步，而子贡会比以前有所退步。”曾子问：为什么呢？“孔子说：子夏喜爱同比自己贤明的人在一起，子贡喜欢谈论才质比不上自己的人。不了解孩子如何，看看孩子的父亲就知道了；不了解本人，看看他周围的朋友就可以了；不了解君主，看他派遣的使者就可以了，不了解本地的情况，看本地的草木就可以了。”
   所以说：“常和品行高尚的人在一起，就像沐浴在种植芝兰散满香的屋子里一样，时间长了便闻不到香味，但本身已经充满香气了：和品行低劣的人在一起，就像到了卖鲍鱼的地方，时间长了也闻不到臭了，也是融入到环境里了。藏丹的地方时间长了会变红，藏漆的地方时间长了会变黑，所以说真正的君子必须谨慎的选择自己处身的环境啊。”
【解答】（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意：学了知识然后按时温习。时：按时；
②句意：为别人办事是不是尽心竭力了呢？忠：竭尽心力；
③句意：子夏会比以前更有进步。益：长进；
④句意：子夏喜爱同比自己贤明的人在一起。好：喜欢。
（2）本题考查学生对文言虚词的理解能力。解答此类问题，首先要了解常见虚词的几种基本用法，然后结合句子进行分析。
A.而：表转折关系；
BCD.均表承接关系。
故选：A。
（3）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①重点词：择，选择。善，好的方面。句意：选择他的优点而学习跟随，针对他的缺点而改正。
②重点词：如，像。之，的。之，代词。句意：常和品行高尚的人在一起，就像沐浴在种植芝兰散满香气的屋子里一样，时间长了便闻不到香味，但本身已经充满香气了。
（4）本题考查对文章内容的理解与分析。
解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，结合个人理解谈谈看法即可。甲文语句“与朋友交而不信乎”择其善者而从之，其不善者而改之”告诉我们与朋友交往要讲诚信，要选择能给予我们帮助的人做朋友。要学习他人的优点长处，在他人的帮助下改正自己的缺点不足。乙文语句“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆久而不闻其臭，亦与之化矣“告诉我们“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些品质高尚的人做朋友，可以给予我们帮助，在潜移默化中，达到人格的自我完善。
示例：交朋友要讲诚信，要和品质高尚的人做朋友。我选择“择其善者而从之，其不善者而改之”。我认为这一点很有必要。他人的优点值得我们去学习，且“当局者迷，旁观者清”。有时我们很难发现自己的缺点，需要旁人的帮助才能认识到。所以认识到他们的错误并修正错误是有效的。
答案：
（1）①按时；②竭尽心力；③长进；④喜欢。
（2）A
（3）①选择他的优点而学习跟随，针对他的缺点而改正。
②常和品行高尚的人在一起，就像沐浴在种植芝兰散满香气的屋子里一样，时间长了便闻不到香味，但本身已经充满香气了。
（4）交朋友要讲诚信，要和品质高尚的人做朋友。我选择“择其善者而从之，其不善者而改之”。我认为这一点很有必要。他人的优点值得我们去学习，且“当局者迷，旁观者清”。有时我们很难发现自己的缺点，需要旁人的帮助才能认识到。所以认识到他们的错误并修正错误是有效的。
四、深层阅读理解。（20分）
12．（8分）阅读下面的诗，然后回答问题。
（甲）
夜上受降城闻笛
（唐 李益）
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
（乙）
春夜闻笛
（唐 李益）
寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。
洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞
（1）下列选项中，不正确的一项是 　D　
A．《春夜闻笛》一诗前二句写闻笛。此时，春方至，山未青，夜犹寒，而山上有人吹笛，仿佛是那羌笛凄厉地呼唤春归大地。
B．“洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞”，相传每年秋天，大雁从北方飞到湖南衡山回雁峰栖息过冬。来年春天便飞回北方。诗人正是引用了这个传说。
C．《夜上受降城闻笛》一诗把诗中的景色、声音、感情三者融合为一体，将诗情、画意与音乐美熔于一炉，组成了一个完整的艺术整体，意境浑成。
D．“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外明亮和干净，让人强烈地感受到当时自然环境的美好。
（2）尝试融入个人的想象，描绘“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”的画面。
（3）结合相关诗句，分析两首诗在传达的情感上的不同之处。
【分析】《夜上受降城闻笛》是唐代诗人李益创作的一首七言绝句。它是一首抒写戍边将士乡情的诗作，语言优美，节奏平缓，寓情于景，以景写情，写出了征人眼前之景，从多角度描绘了戍边将士浓烈的乡思和满心的哀愁之情。
《春夜闻笛》是唐代诗人李益的作品。此诗写淮北初春之夜在军中闻笛所引起的思归之情。作者通过从眼前景物到想象传说，从寒山笛声到迁客，到洞庭群雁夜飞，在一系列具体形象的叠现之中，表现出诗人复杂的思想感情。诗以人唤春归始，而以雁尽北飞结，人留雁归，春到大地而不暖人间，显得哀婉伤感，寄意深远。
【解答】（1）本题考查诗歌赏析。
ABC.
D.有误，“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”是说回乐峰前的沙地白得像雪，受降城外的月色犹如秋霜。并非是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外明亮和干净。
故选：D。
（2）本题考查诗句内容。诗歌的前两句描写了一幅边塞月夜的独特景色.举目远眺，蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，烽火台下是一片无垠的沙漠，在月光的映照下如同积雪的荒原。近看，高城之外月光皎洁，如同深秋的寒霜。沙漠并非雪原，诗人偏说它“似雪”，月光并非秋霜，诗人偏说它“如霜”。诗人如此运笔，是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外空寂惨淡。也使诗人格外强烈地感受到置身边塞绝域的孤独，而生发出思乡情愫。
（3）本题考查比较阅读。《春夜闻笛》中，“洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞”，相传每年秋天，大雁从北方飞到湖南衡山回雁峰栖息过冬。来年春天便飞回北方。诗人正是引用了这个传说。乙诗用了衬托的手法，“洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞”一句借大雁春来北飞而衬托谪迁在外的人欲归不得的郁闷；
《夜上受降城闻笛》一诗把诗中的景色、声音、感情三者融合为一体，将诗情、画意与音乐美熔于一炉，组成了一个完整的艺术整体，意境浑成。甲诗直接抒情，“知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”抒发了戍边将士浓烈的乡思和满心的哀愁之情。
答案：
（1）D
（2）俯视脚下，蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，烽火台下是一片无垠的沙漠，在月光的映照下如同积雪的高原。仰看，高城之外月光皎洁，如同深秋的寒霜。
（3）乙诗用了衬托的手法，“洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞”一句借大雁春来北飞而衬托谪迁在外的人欲归不得的郁闷；甲诗直接抒情，“知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”抒发了戍边将士浓烈的乡思和满心的哀愁之情。
【参考译文】
【甲】
回乐峰前的沙地白得像雪，受降城外的月色犹如秋霜。
不知何处吹起凄凉的芦管，一夜间征人个个眺望故乡。
【乙】

冷冷的天气里吹着笛子要离开的朋友客人互相看着不禁泪流湿衣。
洞庭湖边一夜有无无数的飞雁，可是不等到天亮了就都各自飞了。
13．（13分）阅读下面的文章，完成问题。
山一样的屋顶
（李宣华）
ㅤㅤ①一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。母亲心急火燎地打来电话：“快，制止你爸，他要去屋顶修漏了！”
ㅤㅤ②老家木屋是两层的木瓦房，屋顶的外形很普通，与别人家的并没有两样，中间高两头低，远远看去就像一座山。在我心里，老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实。我清晰地记得，建屋那年我只有九岁，屋顶木构落架，敏捷胆大的我，跟随矫健的父亲，从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。眨眼间，三十多个年头过去了，木屋如同过了保修期的车辆，需要更多的精心呵护。就在去年春，一根屋顶瓦梁凹陷，孱弱的父亲不顾母亲劝阻，执意爬上楼顶修补。父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时，是母亲如今想起来依旧后怕的度秒如年的煎熬期。她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动，仰着头，屏着气息，瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。待父亲修补完屋顶下了梯子，一向自诩身体比父亲好的母亲，忽然间身体一软，晕厥了过去。
ㅤㅤ③电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。我要父亲接电话，执拗的父亲在屋顶上不肯下来接电话。老家离城太远了，开快车也得两三个小时。村里的年轻人为生计都到外打拼去了，在家的都是些“留守老人”，所幸我大多留有电话。于是，一个接一个地耐心打电话，恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中活儿往我家赶。虽然各自都有同样的雹灾遭遇，但他们还是如我所愿，热心地到我家，劝解我那急性子的父亲。直至，我和我带的工人师傅赶回了村子里。
ㅤㅤ④对此，父亲根本不领情，还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。在他看来，屋顶是自己家的，就该由他这个一家之主自己来修补。生性脾气好的母亲，一边一个劲地给父亲赔笑，一边细声细气地还嘴：“还以为年轻，都不记得自己岁数，不记得自己生病才好了多长时间了。”我趁势劝慰两位老人，一起搬到城里居住。哪知，就这事，两个人又和先前一样，把心齐到了一起：“不成，木屋没人看管霉得快，我们不在家，以后你们回来都没个站脚的地方。”
ㅤㅤ⑤我知道父亲对这栋木瓦房的感情。两次被奶奶送到异乡做他人儿子的父亲，一心回村，白手起家，在住了几十年茅草房后，盖起这幢认为可以为一家人遮风挡雨的温暖木屋。随后几年，他又放眼长长远远，通过自己勤劳的双手，在房子周边盖了三个木谷仓，平整出三块晒谷坪。一切的一切皆因为他在考虑，日后我们三兄弟成家后分家，能有所依靠，不会再像他当年和母亲结婚时那样，眼前空空，要什么没什么。
ㅤㅤ⑥欧洲有句谚语说，每对老父母都是我们潜在的屋顶，他们离去，我们就像被掀掉屋顶坐在废墟中。说得多在理啊，爱在屋顶，爱如屋顶。父亲老了，但他的爱不会老，就像山一样的屋顶，不会在父亲的面前动摇、崩塌。只是，岁月渐老，屋顶渐老，父亲对屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护。唯此，才能让我们子女不那么早尝到如坐废墟的苦楚。
（1）文章以修屋为线索展开叙述，理清文脉，在空白处依序填写相应的内容。
制止修屋——①　回忆修屋　——执拗修屋——②　守着老屋　——回忆盖屋——③　感悟修屋　
（2）赏析下列句子。
①她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动，仰着头，屏着气息，瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。（从人物描写的角度）
②父亲老了，但他的爱不会老，就像山一样的屋顶，不会在父亲的面前动摇、崩塌。（从修辞角度）
（3）文中第⑤段文字能否去掉？说说你的理由。
（4）本文的标题“山一样的屋顶”有怎样的含义？请联系全文作简要分析。
【分析】本文注意记叙了父亲为了儿女不顾年迈用心守护老家的木屋。父母对于孩子的爱就像屋顶，为孩子们遮风挡雨，虽然有一天父母也会像屋顶一样老去，但他们的爱是不会老的。文章表现了父亲是一个勤劳、有长远眼光、执拗、不服老、爱孩子的人。
【解答】（1）本题考查文章事件的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，找准文中的事件，然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。第①题可由第②段的内容用四字短语概括为：加快修屋。第②题可由第④段的内容概括为：守着老屋。第③题可由第⑥段的内容概括为：感悟修屋。
（2）本题考查学生对句子的赏析能力。
①“她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动，仰着头，屏着气息，瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲”这句话中“她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动，仰着头”是动作描写，“屏着气息，瞪着双眼”是神态描写，表现出母亲担心父亲安全的心情。
②“就像山一样的屋顶，不会在父亲的面前动摇、崩塌”，把父亲的爱比作山一样的屋顶，是比喻的手法，具有生动形象的表达效果，写出父爱的伟大与厚重，表达出作者的感激之情。
（3）本题考查学生对文段作用的分析能力。此题是开放性试题，两种答案均可，说出自己的理由即可。第⑤段内容是补叙父亲盖屋，如认为不能去掉，可从这一段交代了木屋的来历，能丰富父亲的人物形象等角度说理由。如认为可去掉，可从去掉这一段不影响文章结构的完整、不影响主旨的表达来说。
（4）本题考查标题含义理解。题目“爱如屋顶”中“屋顶”首先指的木屋的屋顶，它为全家人遮风挡雨，是温暖的庇护；同时结合“每对老父母都是我们潜在的屋顶”可知“屋顶”运用了比喻的修辞手法，象征了父母对儿女的爱，这种爱不会因岁月的流逝而改变，“父亲老了，但他的爱不会老”，就像屋顶一样始终守护，始终给予孩子们温暖的庇护。而且这屋顶“需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护”，只有这样才能更长远地得到庇佑。
答案：
（1）回忆修屋；守着老屋；感悟修屋
（2）①动作描写和神态描写，生动地表现了母亲对修屋的父亲极度担心的心理。
②运用比喻的手法，生动形象地写出了父爱的伟大与厚重，表达了作者对父爱的尊重和理解。
（3）示例一：不能，本段运用插叙的手法，交代了父亲盖木屋的经历，内容更丰富。
示例二：能，删去后不影响文章结构的完整性，也不影响文章主旨的表达。
（4）屋顶中间高两头低，外形像山；屋顶牢固结实，可以为家人遮风挡雨；屋顶喻指父亲高大的形象和深沉的父爱；子女在“屋顶”的庇荫下，要学会感恩，时刻呵护亲情，让亲情像屋顶一样牢固。
五、写作。（50分）
14．（50分）题目：因为有你
ㅤㅤ提示：总有那么一个人，点亮了我们生命的夜空，你还记得吗？
ㅤㅤ要求：
①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；
②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；
③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；
④作文中不得出现真实的地方、校名、人名。
【分析】这是一篇命题作文。以“因为有你”为题作文，关键确定两个词语，一个是“你”，一个是“因为”，“因为有你”带有默默支持、无私帮助的含义，这个题目可以转化为另一个意思：感谢一个为你的成长和安心生活而默默付出的一个人或者一种力量。这里的“你”可以是生活中的人，如父母、老师、同学等，也可以是历史人物，如岳飞、文天祥等；也可以是“物”，例如：诗歌、祖国等，后两种思路属于创新思路，更容易获得更好分。因为题目里有个“你”，全文最好使用第二人称。这是一篇来体现情感的文章，最好的选择是散文。
【解答】
因为有你
冬天里也有幸福的春天，就像春蚕结丝般无声，却闪耀着温暖的光亮；就像蜡烛燃烧般无息，却流淌下幸福的泪痕；就像春水渐涨般悄然，却激荡起缕缕的涟漪。因为有你，这个冬天变得不同，变得更加温暖。
窗外，疫情严重，全家局促一室之内不得外出。北风呼啸着撞击着脆弱的玻璃，一股股寒意便从窗缝中钻进了房间。挑灯苦读的我在不知不觉中哆嗦了一下，就是这不经意的微颤却被一旁帮我整理衣服的母亲捕获了。
悄悄的，一股暖流从我的背后升起，直入我的心扉，一双温暖如春光般的手轻轻地搭在我的肩上，哦，原来是母亲为我披上了一件棉衣，帮我抵御风寒。发现我转头看她，她慈祥地笑着说：“别着凉了，早点睡！”母亲的声音不高，但亲切的语调就像一首饱含深情的歌曲，舒缓的旋律伴着外衣的温度悄悄在我的心间流淌。
母亲默默地转身走向楼梯，台灯投下的暗影在母亲的背后渐渐拉长，我的心也在这一刻微颤。望着母亲的背影，我忽然发现了母亲的苍老憔悴，想到了她为我们兄弟所付出的辛劳，懂得了她正用单薄的肩膀支撑着家庭的重担……感受着背后如融融春日般的温暖，我心里的一方冰水顿然化为一股温泉，身上的寒意就在这冬日里化为乌有，剩下的只有感动——拥有这样一位无私关爱着我的母亲，我还有什么索求呢？还有什么可害怕呢？还有什么可推脱呢？这一刻，冬天的寒意在我心里已荡然无存，只有春天将我包裹，如此温暖，如此幸福！
写完作业，卧床入眠，感动久久不能消逝。梦里，一片春意盎然，幸福的春天已经替代了冬天，不再寒冷、不再萧瑟，只有母亲深深的爱像火焰般在冬日里燃烧。因为有你，这个冬天不太冷。