初中语文人教部编版八年级上册雁门太守行教案

《雁门太守行》的色彩渲染

【教学目标】

1.   了解李贺生平及乐府诗体裁。
2.   品味诗歌的色彩描绘，把握其主要特征。
3.   把握鉴赏诗歌的角度和方法，迁移应用到其他诗歌品读中。

一．课程导入

师：同学们好，今天我们来学习《雁门太守行》，首先回顾一下我们的诗歌传统：中国的古典诗歌自古以来有两条发展脉络：一条是自《诗经》以来的现实主义，诗可以兴、观、群、怨，强调的是诗歌对现实的反映和干预；另一条是屈原开创的浪漫主义，以奇特的想象、强烈的抒情为主要特征。而今天课文的诗人李贺，是继屈原、李白后又一位具有代表性的浪漫主义诗人。

二．作者及文体简介

1.      李贺（790-816），字长吉，福昌（今河南洛阳）人。因为父亲名字中的“晋”与“进士”的“进”同音，出于避讳，他不能参加进士考试，这就彻底断绝了他的仕途之路，终生仅当过三年的从九品奉礼郎官，27岁因病而逝。李贺的长相很有特色，李商隐在《李长吉小传》中说：“长吉细瘦，通眉，长指爪。”他从小就身材瘦削，眉毛又浓又长，手指也十分细长。

李贺的诗作想象极为丰富，形成了幽冷浓艳、虚幻荒诞的独特风格。他经常用神话传说来托古寓今，所以后人常称他为“鬼才”、“诗鬼”，所创作的诗文也被称为“鬼仙之辞”。

2.《雁门太守行》是乐府旧题。乐府诗相较于格律诗受到的规范更少，它有较宽的押韵，不受太多格律束缚，有五言、七言、杂言的形式。可以说它是古人的一种半自由的诗。“行、吟、歌、引”等为乐府诗的常见标志。       

Eg.《短歌行》《木兰诗》《白头吟》

三.     初读体会

（一）听读

下面请同学们听一段名家的诵读，边听边想象，想象诗歌中的画面。

（二）自由朗读

全班自由朗读，注意字音、停顿和音调。

四.     诗歌赏析

师：同学们读完请思考一下，这首诗中描述什么的词语出现得最多？

相信同学们已经发现了，那就是色彩。

诗中描绘了怎样的色彩画面？它们又有哪些特征？让我们走进具体的诗句来探究。

1.黑云压城城欲催，甲光向日金鳞开。

（1）黑云压城，黑是明度最低，也就是最为暗沉的色彩，带来一种沉重和压抑感。天边的是黑云，地上身穿黑铠甲是士兵，这里一语双关，暗示兵临城下的阵势，营造出紧张、危急的气氛，战争一触即发。

（2）黄金色是明度较高，也就是比较亮眼的色彩，勾勒出一幅非常奇幻雄壮的景象：日光从黑云中透射下来，照在战士们的铠甲上，就像发光的鱼鳞。由此衬托出我军面对强大敌势严阵以待、振兴激昂的士气。

（3）诗人选取了黑与金两个极端的色彩，一个暗沉，一个亮眼。通过对比带来强烈的视觉冲击，同时也表明了诗人的爱憎立场。对比是这首诗色彩运用的第一个特征。

2.角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

（1）战争的号角吹响，飘荡在塞外空中。“秋色”一词所指丰富，暗含有落叶凋零的枯黄色彩，带有萧瑟、哀伤之意，渲染出边塞的肃杀、苍茫感。

（2）“燕脂”即古代化妆用的胭脂，是鲜红色的，形容战士们流的血。“红”和“紫”两种色彩的意蕴非常丰富，一是血由红转暗紫，蕴含了一个动态变化过程，鲜活的血仅仅经过一夜就凝成惨淡的、失去活力的暗紫色，可见战争对生命的摧毁。二是胭脂红的血慢慢下渗到塞外的紫土，使得整片大地呈现出瑰丽的紫红色，暗示了战士们的死伤惨重，表现出战争的悲壮。意蕴丰富是这首诗色彩运用的第二个特征。

3.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

（1）在死伤惨重的战局下，将士们选择了夜袭的作战方案，“易水”交代了作战地点，同时饱含“壮士一去不复返”的慷慨之情。可天公不作美，今夜的环境又是天寒地冻、白霜满天，连鼓声也变得沉闷不扬，夜袭面临着重重困难。但战士们并不灰心气馁，半卷着红旗继续前进，慷慨报国。

（2）这里的色彩画面是万片白中一抹红，在色彩的轻重、冷暖对比下，红的形象格外突出，象征着在艰难环境中苦苦支撑起星火之希望。

4.报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

（1）苦苦支撑，绝不放弃的意念来自于朝廷、君王的厚望。古语有言“士为知己者死”，明君既有黄金重酬的知遇之恩，将士们就甘愿提起手中的宝剑，抛头颅、洒热血，万死不辞。

（2）黄金台、玉龙剑除了用典的意味外，还有色彩搭配的讲究：黄金色和玉白色是最为明亮的两种色彩，彼此相互衬托，给人欣欣向荣的希望感，烘托战士们冲锋杀敌、所向披靡的高昂意志和振奋情感。

五．小结归纳

诗人李贺对色彩有着明显偏好，诗中句句着色，勾勒出色彩斑斓的画面，如同西方浓墨重彩的油画，凹凸起伏的油彩，逼真立体，动人心扉。

而《雁门太守行》这首诗的色彩运用主要要三个特征：色彩相互对比、色彩相互衬托以及色彩的意蕴丰富。

六． 迁移感知

陆游称李贺的诗“如百家锦衲，五彩炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视。”

钱钟书在《谈艺录》曾说：“长吉穿幽入仄，惨淡经营，都在修辞设色，举凡谋篇布局，均落第二义。”

师：李贺最为关注色彩的使用，如同画家般潜心经营，为他的诗逐一上色。下面我们来看他的另一首诗，看看其中的色彩描写又是怎样的。

残丝曲 李贺

垂杨叶老莺哺儿，残丝欲断黄蜂归。

绿鬓年少金钗客，缥粉壶中沈琥珀。

花台欲暮春辞去，落花起作回风舞。

榆荚相催不知数，沈郎青钱夹城路。

色彩：黄绿烘托、白褐分明

点评：头顶上是黄莺、黄蜂和翠绿的杨柳；身旁是绿衣的少年和金钗的女子；眼前是青白色的酒壶和琥珀色的美酒。黄和绿相互烘托，白与褐分明，诗人极尽色彩之渲染来描绘春天，给人眼花缭乱的视觉体验。随后笔锋一转，以落花、落榆荚生发出伤春惜春的情感，春色再美也会离我们而去。最后以夹道青钱收笔，浓艳的色彩来反衬感伤的意境。