2021学年七 加与减（二）搭积木课时训练

第七单元加与减（二）

7.2 搭积木

【基础巩固】 

一、选择题

1．下面结果是6的算式是（    ）。

A．2＋3 B．5－1 C．17－11

2．舞蹈队有14个小朋友，每人发一块面包，买（    ）和（    ）两份比较合适。

①    ②      ③

A．①；② B．①；③ C．②；③

3．妈妈买了13个苹果和10个梨子。爸爸再买（    ）个梨子，梨子的个数就和苹果同样多。

A．3 B．4 C．5

4．小丽和11个好同学去看电影，每人买一张电影票，一共要买（    ）张电影票。

A．11 B．12 C．13

5．比10大5的数是（    ）。

A．14 B．15 C．16

二、填空题

6．在括号里填上合适的数。

16－(      )＝15     (      )－5＝14      16－(      )＝12

(      )＋2＝14      19－(      )＝11     (      )＋2＝15

7．11和7两个数，(        )更接近10，这两个数的和是(        )。

8．

(      )＋(      )＝(      )

(      )－4＝(      )

9．8个一和1个十合起来是(      )，如果去掉5个一，还剩(      )。

10．有18块糖，吃掉(      ) 块，还剩10块。

三、看图列式计算

11．看图列式计算。

（个）

【能力提升】

四、解答题

12．兔妈妈比兔弟弟多拔了多少个萝卜？

（个）

13．原来有多少个足球？

（个）

参考答案

1．C

2．A

【分析】可先计算出任意两份面包个数之和，将运算结果与14相比较，再做选择即可。

【详解】A．4＋10＝14（个），符合题意；

B．4＋6＝10（个），10＜14，不合题意；

C．10＋6＝16（个），16＞14，不合题意。

故答案为：A

3．A

4．B

【详解】1＋11＝12（张）

故答案为：B

5．B

6．1     19     4     12     8     13

【分析】根据加减法各部分的关系，减数＝被减数－差，被减数＝差＋减数，加数＝和－另一个加数，分别求出括号里的数即可。

【详解】16－15＝1，所以16－1＝15        

14＋5＝19，所以19－5＝14       

16－12＝4，所以16－4＝12

14－2＝12，所以12＋2＝14          

19－11＝8，所以19－8＝11     

15－2＝13，所以13＋2＝15

【点睛】本题考查20以内不进位加法和不退位减法的计算，熟练掌握加减法各部分的关系是解答的关键。

7．11     18

8．15     4     19     19     15

【详解】考查了20以内的加减法，也可以通过数数计算。

9．18     13

10．8

11．14－3＝11

12．19－5＝14

【分析】用“兔妈妈拔的萝卜数量－兔弟弟拔的萝卜数量＝多拔的数量”来列式解答。

【详解】19－5＝14（个）

答：兔妈妈比兔弟弟多拔了14个萝卜。

【点睛】此题主要考查的是20以内不退位减法的应用。

13．13＋5＝18