高中生物浙科版 (2019)选择性必修3 生物技术与工程第二节 我国禁止生殖性克隆人达标测试

课后素养落实(十八)　我国禁止生殖性克隆人世界范围内应全面禁止生物武器

(建议用时：40分钟)

题组一　我国禁止生殖性克隆人

1．我国政府禁止生殖性克隆人，也同样重视治疗性克隆所涉及的伦理问题，下列说法错误的是(　　)

A．生殖性克隆与治疗性克隆的目的是不同的

B．在治疗性克隆中干细胞的研究前景广阔

C．干细胞的研究是不受任何限制的

D．通过人类基因组编写技术也能克隆人

C　[我国颁布了一系列规定，保证了干细胞的研究在有关规定下进行，不是不受任何限制。]

2．下列哪项是反对生殖性克隆人的生物学家的观点(　　)

A．克隆技术尚不成熟，很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子

B．可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法弥补克隆技术的不足

C．克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念

D．不能迁就于人的道德观念，道德观念是可以改变的

A　[A、B项是从技术角度阐述问题，C、D项是从伦理角度阐述问题，前者是生物学家研究的范畴，后者是伦理学家研究的范畴。有的生物学家强调技术的不足易导致严重后果，这显然属于反对生殖性克隆人的生物学家的观点。]

3．下列说法中，正确的是(　　)

A．生命科学的发展必须接受生命伦理的规范和制约

B．在医学上，通过遗传病基因检测后，进行胎儿性别的选择也是违法的

C．治疗性克隆和生殖性克隆是一回事

D．用于器官移植时，可以克隆人

A　[医学上对遗传病基因检测后选择胎儿性别，目的是优生；生殖性克隆的目的是产生人类个体，任何情况下都是禁止的；治疗性克隆的目的是产生特定细胞和组织用于治疗疾病。]

4．(2020·河北冀州一中月考)下列关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法，错误的是(　　)

A．使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属于治疗性克隆

B．将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育成婴儿的过程属于生殖性克隆

C．治疗性克隆属于无性生殖，生殖性克隆属于有性生殖

D．治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要使用动物细胞培养技术

C　[利用胚胎干细胞诱导分化的细胞、组织、器官治疗疾病的克隆是治疗性克隆，利用克隆技术获得胚胎，并将胚胎孕育成为个体的过程为生殖性克隆，A、B正确；无论是生殖性克隆还是治疗性克隆，均属于无性生殖，C错误；治疗性克隆和生殖性克隆过程都需利用动物细胞培养技术，D正确。]

5．下列有关生物技术引起的伦理问题的叙述，不正确的是(　　)

A．基因检测结果本身给受检者带来巨大的心理压力

B．设计试管婴儿是为了治疗疾病，不会出现负面影响

C．基因身份证可能带来就业等方面的歧视

D．对待转基因应该趋利避害，不能因噎废食

B　[基因检测结果本身足以给受检者带来巨大的心理压力，A正确；设计试管婴儿是为了治疗疾病，但有可能被滥用，如用于设计婴儿性别等，可能会出现负面影响，B错误；基因身份证可能造成基因歧视，可能涉及的方面有就业、婚姻和人际关系等，C正确；对待转基因应该趋利避害，不能因噎废食，D正确。]

6．如图是治疗性克隆的过程图解，请据图回答相关问题。

(1)图示过程中的重组新细胞如果培养后移植到子宫内能够成功孕育出一个新个体，则称作________(填“生殖性”或“治疗性”)克隆，我国政府对其的态度是_______________________________________________________________

___________________________________________________________________。

相比较而言，试管婴儿的产生过程中，在“试管”内完成的步骤为体外受精和____________________________________________。

(2)对白血病患者通过“治疗性克隆”的技术进行造血干细胞移植能够在一定程度上解决供体细胞来源不足等问题，且可避免移植过程中存在的________问题。

(3)若一位患者患有某种遗传性糖尿病，可利用基因工程将正常胰岛素基因导入上图________中，再定向诱导分化出胰岛样细胞，筛选出具有正常胰岛β细胞功能的胰岛样细胞，输入患者体内达到治疗目的。

[解析]　(1)将重组新细胞培养成一个新个体，属于生殖性克隆。我国禁止生殖性克隆人。试管婴儿的产生过程中，在“试管”内完成的步骤为体外受精和早期胚胎培养。(2)治疗性克隆指把患者体细胞核移植到去核卵母细胞中形成重组细胞，把重组细胞在体外培养到囊胚阶段，然后从囊胚内分离出胚胎干细胞(ES细胞)，获得的ES细胞定向分化为所需的特定细胞类型(如神经细胞、肌肉细胞和血细胞)，这种方法的最终目的是治疗，而非得到克隆个体。运用“治疗性克隆”的技术进行造血干细胞移植能够在一定程度上解决供体细胞来源不足和免疫排斥的问题。(3)通过上述(2)题分析可知，目的基因导入的受体细胞应该是胚胎干细胞。

[答案]　(1)生殖性　不允许、不赞成、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验　早期胚胎培养　(2)免疫排斥　(3)胚胎干细胞

题组二　世界范围内应全面禁止生物武器

7．下列关于《禁止生物武器公约》的叙述，不正确的是(　　)

A．不发展、不生产生物武器

B．反对生物武器及其技术和设备的扩散

C．不储存生物武器

D．可储备少量的生物武器，以备急用

D　[1998年6月27日，中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中，重申了在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。]

8．下列关于生物武器的叙述，错误的是(　　)

A．自然界本来存在的、具有大规模杀伤性的武器

B．是致病微生物、毒素和其他生物性物质的总称

C．可以直接或通过食物、生活必需品等散布

D．一旦使用，将对军队和平民造成大规模杀伤

A　[生物武器是致病微生物、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等的总称，不一定是自然界本来存在的，A错误、B正确；生物武器可以直接或者间接通过食物、生活必需品等散布，C正确；生物武器一旦使用，将对军队和平民造成大规模的杀伤后果，D正确。]

9．新冠肺炎的发生使我们对病毒的威力有了深刻体会，所以更要禁止生物武器，面对一切可能的生物武器的威胁，我们绝不能掉以轻心！下列关于禁止生物武器的叙述，不正确的是(　　)

A．第二次世界大战中，侵华日军在我国多个地区使用过细菌武器，给我国人民带来很大苦难

B．生物武器相对容易获得，也便于携带和释放，一旦被恐怖组织利用，将产生极大的危害

C．我们有着完善的防护系统，主要包括预警体系、防控体系和疫苗库，在与瘟疫的斗争中，完全可以取得全盘胜利

D．1975年3月《禁止生物武器公约》生效，清除生物武器威胁，防止生物武器扩散是生物安全防控的重要方面

C　[我们相信，在与瘟疫的斗争中，人类也许无法取得全盘的胜利，但是能赢得一场又一场的战役，因为我们拥有最强大的武器——科学方法和现代医学技术。]

10．1918年，发生了世界范围的大流感，当年死亡人数约4 000万。现在已从1918年大流感受害者的组织样本中提取出流感病毒RNA，并经实验分析确定其由8个基因组成，碱基总数为a，其中G的数量为b，据此推测下列问题。

(1)该流感病毒遗传物质的含氮碱基有哪几种？(分别写出名称和英文缩写)__________________________________________________________________

________________。可以根据题目条件推出这些碱基的比例关系吗？________。为什么？____________________________________________________________

_________________________________________________________________。

(2)由该病毒的基因控制合成的蛋白质最多有________种。根据中心法则分析，该病毒遗传信息的传递过程与人体不同的步骤有_______________________。

(3)20世纪30年代，科学家们发现1918年大流感幸存者体内存在完全可以阻断流感病毒毒力的抗体，而1918年后出生的人体内却没有这种抗体。这表明____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

___________________________________________________________________。

(4)如何对流感病毒进行改造制作生物武器？危害性与一般生物武器相比怎样？原因是什么？

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

________________________________________________________________。

[解析]　(1)流感病毒的遗传物质为RNA，含A、G、C、U 4种碱基。因不确定其RNA是双链还是单链，所以每种碱基的比例无法确定，细胞生物内的RNA(mRNA、tRNA、rRNA)均为单链，而在病毒中有双链RNA病毒，如真菌病毒、水稻矮化病病毒等。(2)每种基因一般翻译成一种蛋白质。RNA病毒中往往具有RNA的自我复制及逆转录过程，人体中不含这两个步骤。(3)相同的病原体刺激产生相同的抗体，自然条件下只有病原体侵入生物体，才会产生相应抗体。(4)流感病毒基因可与生物毒素分子基因拼接，可用基因工程大批量生产，也可对流感病毒基因进行改造，制造新型危害性更强的生物病毒。

[答案]　(1)胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)、腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)　不可以　因为不知道该病毒RNA是单链还是双链　(2)8　RNA复制和RNA的逆转录　(3)幸存者因感染过病毒，故产生抗体。1918年以后出生的人没有感染过该病毒，故不产生抗体　(4)将流感病毒基因与生物毒素分子基因拼接或对流感病毒基因进行改造。利用基因重组技术获得的生物武器较一般生物武器危害性大，原因是人类从未接触过该致病微生物，一旦发病则无药可医

11．生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述不正确的是(　　)

A．应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质

B．当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆

C．反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿

D．生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力

D　[培育转基因植物时，要根据目的基因的产物是否对人类有害来确定该目的基因能否用于转基因植物的培育，A正确。克隆人会给社会带来伦理上的问题，所以当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验；治疗性克隆对于一些重大疾病的治疗具有积极的意义，所以并不反对治疗性克隆。我国政府的态度是不反对治疗性克隆，坚决禁止生殖性克隆人，B正确。科学地设计试管婴儿对于治疗不孕不育及一些难治之症具有积极的意义，但有人却滥用此技术选择性设计婴儿，违背伦理道德，所以设计试管婴儿遭到反对，C正确。生物武器是用微生物、毒素及重组致病菌等来形成杀伤力，而干扰素属于免疫活性物质，不能用于制造生物武器，D错误。]

12．下列有关生物技术安全性和伦理问题的观点及论述合理的是(　　)

A．我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆

B．生殖性克隆需要核移植技术，而治疗性克隆不需要

C．因为向受体转入了自然界不存在的基因，所以转基因生物产品都是有害的

D．我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散

D　[中国政府的态度是禁止生殖性克隆，坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验)，不反对治疗性克隆，A错误；生殖性克隆和治疗性克隆都需要核移植技术，前者需要胚胎移植，后者不需要，B错误；转基因生物产品存在安全问题，但并非都是有害的，C错误；我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散，D正确。]

13．下列关于生殖性克隆人的叙述，正确的是(　　)

A．生殖性克隆人可以丰富人类基因的多样性

B．可以运用重组DNA技术进行生殖性克隆人研究

C．虽然生殖性克隆人存在伦理问题，但克隆技术已经成熟

D．我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验

D　[生殖性克隆人属于无性繁殖，不能丰富人类基因的多样性，A错误；生殖性克隆人采用的技术有核移植和胚胎移植，不涉及重组DNA技术，B错误；克隆技术不成熟，也存在伦理问题，C错误；我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验，D正确。]

14．据报道，一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于2018年11月在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改，使她们出生后即能天然抵抗艾滋病，这是世界首例对艾滋病有免疫能力的基因编辑婴儿。下列有关说法正确的是(　　)

A．基因编辑制造婴儿的行为是符合伦理道德的

B．基因编辑技术可改变人类进化的速度和方向，有利于人类的进化

C．基因编辑技术改变了人类的遗传物质，使人类进化成新物种

D．基因编辑技术可用于疾病预防领域研究，但不能用于编辑婴儿

D　[基因编辑制造婴儿的行为不符合伦理道德，A错误；基因编辑技术只是对个别人个别基因进行编辑，不一定改变人类进化的速度，进化的方向是由自然选择决定的，B错误；基因编辑技术改变了人类的遗传物质，但并没有出现生殖隔离，即没有形成新物种，C错误；基因编辑技术可用于疾病预防领域研究，但不能用于编辑婴儿，D正确。]

15．综合阅读下列材料，回答问题。

材料一　在当代，医生几乎能在所有人类器官和组织上施行移植手术，但就科学技术而言，器官移植中的免疫排斥反应仍是最为头痛的事。如果把“克隆人”的器官提供给“原版人”，则绝对没有免疫排斥反应之虑，因为二者基因型相同，组织也相配。问题是，利用“克隆人”作为器官供体是否合乎人道？是否合法？成本是否合乎预期？克隆技术还可用来大量复制有价值的基因，例如，在医学方面，人们正是通过“克隆”技术生产出治疗糖尿病的胰岛素、使侏儒症患者重新长高的生长激素和能抗多种病毒感染的干扰素等。

材料二　一对健康夫妇生下一个男孩，男孩一岁时因脑出血死亡。两年后，女方怀孕六个月时，经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病，故引产。于是夫妇俩到某医院做试管婴儿。医生培养了七个活体胚胎，抽取每个胚胎的1～2个细胞检查后，选出两个胚胎进行移植，最后有一个移植成功，该夫妇生出了一个健康女婴。

(1)克隆技术作为现代生物技术与试管婴儿技术相比较，前者属于________生殖，后者属于________生殖。

(2)器官移植中免疫排斥反应仍是最为头痛的事，原因是________________

________________________________________________________________。

(3)除通过克隆技术生产人的胰岛素、生长激素和能抗多种病毒感染的干扰素外，还可以采用______________________的方法生产。

(4)英国某研究所的一项研究显示，利用克隆技术根本无法培育出完全相同的个体，究其原因，除有发育过程中的环境因素的影响外，还可能有____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

_______________________________________________等原因(至少写出两个)。

(5)试管婴儿技术和母亲正常怀孕生产过程的相同点是_________________，不同点在于_________________________________________________________

___________________________________________________________________。

[解析]　(1)克隆人属于无性生殖，试管婴儿属于有性生殖。(2)材料中说“克隆人”和“原版人”的“基因型相同，组织也相配”，故器官移植中免疫排斥反应的原因可以说成基因型不相同，组织不相配，也可说是免疫系统对外来异物有识别与清除作用。(3)应注意的是要通过发酵工程获得产品，应先通过基因工程制造出用于发酵的微生物。(4)开放性问题，可从遗传物质的改变方面组织答案。(5)试管婴儿技术和母亲正常怀孕过程都有双亲生殖细胞融合为合子，但试管婴儿是体外受精，需要用到胚胎移植技术，正常怀孕是体内受精。

[答案]　(1)无性　有性　(2)免疫系统对外来异物有识别和清除作用　(3)基因工程或发酵工程　(4)细胞分裂时可能发生基因突变、个体性状也受卵细胞细胞质中遗传物质的影响　(5)双亲生殖细胞都融合为合子　试管婴儿是体外受精、胚胎移植的产物

易混淆试管婴儿与设计试管婴儿

16．(2020·河北冀州一中月考)中国首例设计试管婴儿的父母均为地中海贫血基因的携带者。此前，二人曾育有一女，此女患有重度地中海贫血。为了再生一个健康的孩子，用孩子的脐带血帮助姐姐进行造血干细胞移植，设计了这个婴儿。下列有关说法，不合理的是(　　)

A．“设计试管婴儿”利用体外受精、胚胎移植、植入前胚胎遗传学诊断技术等

B．“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均为有性生殖

C．“设计试管婴儿”与“试管婴儿”都要进行胚胎选择，但两者选择的目的不同

D．设计婴儿性别是“设计试管婴儿”的第一步

D　[“设计试管婴儿”是指体外受精形成的胚胎在植入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行某些设计，当检测结果符合人们需要时，再把胚胎植入母体孕育，所以“设计试管婴儿”利用了体外受精、胚胎移植、植入前胚胎遗传学诊断技术等，A项不符合题意；“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均是由受精卵发育形成的，均为有性生殖，B项不符合题意；试管婴儿对胚胎检测的目的是质量检查，而设计试管婴儿对胚胎检测的目的是进行遗传学检测，以获得性状符合人们要求的胚胎，所以“设计试管婴儿”与“试管婴儿”都要进行胚胎选择，但两者选择的目的不同，C项不符合题意；“设计试管婴儿”不一定非要考虑性别，且设计试管婴儿性别在一定程度上违背了伦理道德，D项符合题意。]