【新课标】部编版五年级语文上册第六单元达标测试卷1（含答案）

人教部编版五年级语文上册单元质量检测试卷

第六单元

[考试时间：90分钟  满分：100分]

第一部分  积累与运用

一、给下列加点的字选择正确的读音。（3分）

衣兜（dē   dōu） 攥着（zhuàn   zuàn）   蚕茧（jiǎn   jǎn）

恍惚（hū  hù）   踩高跷（qiāo   qāo）   偏僻（pì  bì）

二、看拼音，写词语。（10分）

tuǐ suān     quán lì      hún pò       tuí bài     cán sī

qǐ dí      mén dīnɡ     shī péi     zhònɡ shǔ     zhǔ shú

三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1.《父爱之舟》是以小渔船为文章的线索。（   ）

2.《父爱之舟》的作者是吴冠中。（   ）

3.《慈母情深》中“我”看到母亲工作辛苦、挣钱不容易后，为自己向母亲要钱买书的行为感到羞愧和自责。（   ）

4.《“精彩极了”和“糟糕透了”》是美国著名作家巴德·舒尔伯格的作品。（   ）

5.“我看这首诗糟糕透了。”这句话描写了父亲的语言，说明父亲不爱“我”，所以才不表扬“我”。（   ）

四、填空题。（33分）

1.照样子，写词语。（6分）

（1）例：满怀信心（表示有信心的词语）

             、           、           .

（2）例：灰心丧气（表示灰心的词语）

             、           、           .

2.找出下列对应的反义词。（6分）

嘲笑   连续   昂贵   间断   寒冷   压抑

鼓励   轻松   便宜   忙碌   炎热   清闲

（   ）—（   ）  （   ）—（   ）  （   ）—（   ）

（   ）—（   ）  （   ）—（   ）  （   ）—（   ）

3. 按要求，写句子。（8分）

（1）难道这世界上糟糕的诗还不够多么？（改为陈述句）

                                                          .

（2）记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。(修改病句)

                                                          .

（3）我的诗写得很糟糕。母亲一直鼓励我。（用恰当的关联词语连成一句话）

                                                          .

（4）居安思危，戒奢以俭。（写出名句的意思）

                                                          .

4. 按课文内容填空。（8分）

（1）《慈母情深》讲述了“我”的母亲在家境极端        的情况下，毫不犹豫地给“我”买《          》的事，体现了母亲对子女无私的    ，也表达了“我”对母亲的           。

（2）《“精彩极了”和“糟糕透了”》写了作者童年时写了一首诗, 父亲对这首诗的评价是“         ”，母亲对这首诗的评价是“        ”，这两种评价对作者产生了巨大影响, 作者从这两种评价中得到了感悟，表现了父母对作者深深的       和作者对父母的           之情。

5. 请以“试卷马上就要发下来了”为开头，运用心理描写写一段话。（5分）

                                                          .

                                                          .

                                                          .

第二部分  阅读与理解

五、阅读理解。（19分）

（一）课内阅读。（9分）

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得我自己长大了，应该是个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

1．上面这部分话中有两处省略号，第一处表示________________，第二处表示________________。（2分）

2．这几段话中，分别有四个“供”，四个“立刻”，两个“那一天我第一次发觉”，请你再仔细读读，想一想这样写的好处。（3分）

                                                               .

                                                               .

3．请根据上下文，展开合理的想象，续写100字以上的一段话。（4分）

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去，                               .

                                                               .

                                                               .

那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

（二）课外阅读。（10分）

父亲

①虽然我是家里唯一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。

②小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事，他不关心我的学习一如我不关心他的收成。

③可是，我考上了县一中。这就意味着我家的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了？”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能？再难也得让她上学。”就为这一句话，我第一次被感动了。

④在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李，一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。

⑤到学校门口，我一个人进去，父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。我想他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走20里啊！

⑥三年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，见到我，往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴儿。中午，我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。三年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这三年里变得缠绵与圣洁。

⑦三年后，我由县城考到省城，也和三年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了，吃个好桃子，配！”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！

⑧安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然，辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会感动。我扑过去抚摸着他青筋凸起的双臂，哭着求他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”

⑨“可你们是女生宿舍呀？”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么，他是父亲。”大家异口同声地说。是啊！他是父亲。他是勤劳又质朴的农民！

1.解释第③段中加点词语“幽幽”在文中的含义。 （1分）

幽幽：                           。

2.第⑦段中的“奢侈”指的是              ，与前文“             ”一句相照应，暗示出                  。（3分）

3.文中多次写到父亲的肖像，请举一个例子谈谈肖像描写的表达作用。（2分）

                                                               .

                                                               .

4.第①段“虽然我是家里唯一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。”一句中的“好像”能否删掉？为什么？（2分）

                                                               .

                                                               .

5.“我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！”这句话有什么深刻含义？（2分）

                                                               .

第三部分  习作与表达

六、习作展示。（30分）

题目：我想对您说。

提示：写一件你和爸爸、妈妈之间发生的事情，用恰当的语言表达你对这件事的不同看法和感受，表达你对他们的爱。写出真情实感，不少于450字。

【参考答案】

一、给下列加点的字选择正确的读音。（3分）

衣兜（dē dōu√）  攥着（zhuàn zuàn√）   蚕茧（jiǎn√ jǎn）

恍惚（hū√ hù）   踩高跷（qiāo√ qāo）   偏僻（pì√ bì）

二、看拼音，写词语。（10分）

tuǐ suān     quán lì      hún pò       tuí bài     cán sī

腿酸  权利  魂魄  颓败  蚕丝

qǐ dí      mén dīnɡ     shī péi     zhònɡ shǔ     zhǔ shú

启迪  门钉  失陪  中暑  煮熟

三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1.《父爱之舟》是以小渔船为文章的线索。（√）

2.《父爱之舟》的作者是吴冠中。（√）

3.《慈母情深》中“我”看到母亲工作辛苦、挣钱不容易后，为自己向母亲要钱买书的行为感到羞愧和自责。（√）

4.《“精彩极了”和“糟糕透了”》是美国著名作家巴德·舒尔伯格的作品。（√）

5.“我看这首诗糟糕透了。”这句话描写了父亲的语言，说明父亲不爱“我”，所以才不表扬“我”。（×）

四、填空题。（33分）

1.照样子，写词语。（6分）

（1）例：满怀信心（表示有信心的词语）

信心十足 、信心百倍 、胸有成竹

（2）例：灰心丧气（表示灰心的词语）

垂头丧气 、心灰意冷 、万念俱灰

2.找出下列对应的反义词。（6分）

嘲笑   连续   昂贵   间断   寒冷   压抑

鼓励   轻松   便宜   忙碌   炎热   清闲

（连续）—（间断）（压抑）—（轻松）（忙碌）—（清闲）

（便宜）—（昂贵）（炎热）—（寒冷）（嘲笑）—（鼓励）

3. 按要求，写句子。（8分）

（1）难道这世界上糟糕的诗还不够多么？（改为陈述句）

这世界上糟糕的诗已经够多了。

（2）记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。(修改病句)

记得七八岁的时候 ,我写了第一首诗

（3）我的诗写得很糟糕。母亲一直鼓励我。（用恰当的关联词语连成一句话）

虽然我的诗写得很糟糕，但是母亲一直鼓励我。

（4）居安思危，戒奢以俭。（写出名句的意思）

安逸的环境中想着危难，戒奢侈，行节俭。

4. 按课文内容填空。（8分）

（1）《慈母情深》讲述了“我”的母亲在家境极端贫困的情况下，毫不犹豫地给“我”买《青年近卫军》的事，体现了母亲对子女无私的爱，也表达了“我”对母亲的爱和感激。

（2）《“精彩极了”和“糟糕透了”》写了作者童年时写了一首诗, 父亲对这首诗的评价是“糟糕透了”，母亲对这首诗的评价是“精彩极了”，这两种评价对作者产生了巨大影响, 作者从这两种评价中得到了感悟，表现了父母对作者深深的爱和作者对父母的感激之情。

5. 请以“试卷马上就要发下来了”为开头，运用心理描写写一段话。（5分）

示例：试卷马上就要发下来了，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。我到底考了多少分呢？要是考得不好，回家怎么向妈妈说呢？万一考不及格，老师让拿回家签字，我该怎么办呢？试卷发到我这儿时，我立马把试卷翻到背面，调整好心情后，才慢慢地翻过卷子，看到卷面上写着90分时，我心里终于踏实了。

五、阅读理解。（19分）

（一）课内阅读。（9分）

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得我自己长大了，应该是个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

1．上面这部分话中有两处省略号，第一处表示省略了母亲继续辛勤工作的情景_，第二处表示_省略了“我”跑出去后买水果的过程。（2分）

2．这几段话中，分别有四个“供”，四个“立刻”，两个“那一天我第一次发觉”，请你再仔细读读，想一想这样写的好处。（3分）

这些内容，与妈妈慷慨地给“我”钱买书形成了强烈对比。生活是如此贫困，劳作是如此艰辛，可母亲依然高兴“我”爱看书。两相对比，足见慈母情深，同时也表达了“我”对母亲深深的感激之情和无比的热爱。

3．请根据上下文，展开合理的想象，续写100字以上的一段话。（4分）

从自己应该长大，长大了应该如何体谅大人、如何照顾大人、如何替大人分忧等方面来写，也可以写自己对以前的不懂事的后悔。

（二）课外阅读。（10分）

父亲

①虽然我是家里唯一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。

②小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事，他不关心我的学习一如我不关心他的收成。

③可是，我考上了县一中。这就意味着我家的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了？”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能？再难也得让她上学。”就为这一句话，我第一次被感动了。

④在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李，一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。

⑤到学校门口，我一个人进去，父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。我想他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走20里啊！

⑥三年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，见到我，往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴儿。中午，我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。三年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这三年里变得缠绵与圣洁。

⑦三年后，我由县城考到省城，也和三年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了，吃个好桃子，配！”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！

⑧安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然，辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会感动。我扑过去抚摸着他青筋凸起的双臂，哭着求他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”

⑨“可你们是女生宿舍呀？”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么，他是父亲。”大家异口同声地说。是啊！他是父亲。他是勤劳又质朴的农民！

1.解释第③段中加点词语“幽幽”在文中的含义。 （1分）

幽幽：声音微弱。

2.第⑦段中的“奢侈”指的是父亲递给我的桃子又大又红，与前文“当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃”一句相照应，暗示出家中生活的拮据（家境的贫寒）。（3分）

3.文中多次写到父亲的肖像，请举一个例子谈谈肖像描写的表达作用。（2分）

如：“父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳”，用比喻的手法写出了父亲因为生活艰苦而显现出的苍老，突出了父亲对女儿的爱。

4.第①段“虽然我是家里唯一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。”一句中的“好像”能否删掉？为什么？（2分）

不能。“好像”只是我的自我感觉（猜测），说明父亲其实是很爱我的，只是我年少无知，没有体察到。如果删掉，表现不出父爱的深沉。

5.“我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！”这句话有什么深刻含义？（2分）

桃子与心的形状很相似，作者由桃子引发联想，表明作者理解了父亲对自己的全部的爱心，突出了作者内心对父亲的感激之情。

六、习作展示。（30分）

题目：我想对您说。

提示：写一件你和爸爸、妈妈之间发生的事情，用恰当的语言表达你对这件事的不同看法和感受，表达你对他们的爱。写出真情实感，不少于450字。

略。