高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化世界的物质性教案配套课件ppt

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化世界的物质性教案配套课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了自然界的物质性，人类社会的物质性等内容，欢迎下载使用。

你还记得关于世界本原的探讨吗？
关于世界的本原，各种哲学流派众说纷纭，但不外乎两种情况：唯物主义认为是物质唯心主义认为是意识在客观唯心主义那里，世界是神创造的。在主观唯心主义那里，世界是人的感觉、思维、经验，是通过感管给大脑的认知。
从小就接受无神论教育的你们想必已经有结论了
所以我们今天的任务是充分论证这一结论。
而论证之前，你需要先理解哲学中的物质概念。
1.含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
强调物质的客观性，与唯心主义的物质观划清了界限
强调物质的可知性，与不可知论划清了界限
物质的唯一特性万事万物的唯一共性物质和意识的根本区别
问题1：我们看不见磁场、超声波、红外线，可是它们又真实存在，它们的共性是什么?
有些存在我们可能看不见，但我们能感觉得到，能检测得到。 不管人们看的见看不见、承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于任何人的意识而客观存在着，这一特性我们称之为——客观实在性。
结论1：客观实在性是物质的唯一特性。客观实在性概括和抽象了世界万事万物和现象的唯一共性，是相对于意识而言的。
拓展：“客观实在”≠ “客观存在”
区别：“客观实在”是对世界万事万物共同特性的抽象概括，它不包括精神、意识现象。 “客观存在”是相对于“主观”而言的，它除了包括物质现象之外，还有精神、意识现象。比如，他人的意识对于我来说就是客观存在的，但不能说是“客观实在”，因为不论谁的意识都不属于物质范畴。联系：客观实在是一种客观存在。
问题2：那我们能将磁场、超声波、红外线称之为物质吗？
不准确，它们只是物质的具体形态，属于物质范畴，是一种物质现象。
结论：物质≠物质的具体形态物质概念概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态；物质具体形态除具有客观实在性这一万事万物的共性外，还具有自己的个别特性；二者是抽象和具体、共性和个性的关系。
2.唯一特性：客观实在性（≠客观存在）
3.物质与物质的具体形态：二者是抽象和具体、共性和个性的关系。
下列属于物质范畴的是（ ） A、日月星晨 B、十九届五中全会的路线、方针、政策 C、学习计划 D、生产力、生产关系 E、电、磁场 F、动植物 H、物质资料生产方式
注意：判断物质的依据不在于它是否有形，只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴。
理解了物质概念后，接下来让我们一起从多方面来论证世界的物质性吧！
1.自然界的物质性：自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分；宇宙间根本不存在所谓的神或者上帝。
你知道人类和猿为什么在600万年前分道扬镳吗？
探讨：结合视频和图片，你还赞同人和人类社会是从来就有的观点吗？从猿进化到人，再到人类社会的出现，是什么起了决定性作用？具体发挥了哪些作用？
劳动创造了人和人类社会
结论：人类社会是物质世界长期发展的产物
总结二：人类社会的物质性
那么还可以怎样证明人类社会的物质性呢？
1.人类社会产生角度（纵向）：人类社会是物质世界长期发展的产物，劳动创造了人和人类社会。
地理环境人口因素生产方式
探讨：你能说出人类社会有哪些构成要素吗？这三大构成要素属于物质范畴吗？（即是否依赖于人的意识？）
生产方式为什么也属于物质范畴？
拓展：物质资料的生产方式
你认为生产力与生产关系是由人类意识支配的吗？
2.从人类社会的构成要素角度（横向）：人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素（地理环境、人口因素和生产方式）的客观性集中体现了人类社会的物质性。
PART THREE
意识是物质世界长期发展的产物
你知道人类意识的独特之处吗？
探讨：结合视频内容，你认为人类意识的产生离不开什么生理基础？认知革命后，人类拥有了讨论虚构事物的能力，这些虚构事物真的是人类是凭空想象的吗？你能否尝试推论人类虚构事物的过程？
探讨：结合视频内容，你认为人类意识的产生离不开什么生理基础？
结论：离不开人脑：人脑是意识活动的物质器官，其结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。
结论：虚构的事物也有现实的依据，如“狮子是部落守护神”原型依托于狮子本身长相。
探讨：认知革命后，人类拥有了讨论虚构事物的能力，这些虚构事物真的是人类是凭空想象的吗？你能否尝试推论人类虚构事物的过程？
结论：意识是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活与实践进入人脑，在人脑中加工改造的结果。
总结三：人的意识根源于物质
1. 意识的生理基础：人脑人脑是意识活动的物质器官，意识是人脑的机能。
2.意识的内容：客观存在：意识是人脑对客观存在的反映；是客观存在通过生活与实践进入人脑，在人脑中加工改造的结果。
探讨：你认为视频中“成精”了的狗有意识吗？如果不是，那么狗拥有的是什么？与人的意识有何联系？请结合教材完整阐述人类意识的演进过程；
向日葵向阳、含羞草“害羞”
人脑对客观存在进行加工
动物脑中形成与外界刺激相对应的反映形式
结论：意识是自然界长期发展的产物。
研究表明。人类起源于非洲绝非偶然。几千万年前，非洲气候发生变化，原始森林逐渐演变为稀树草原，森林古猿为适应变化，下地直立行走、劳动，逐渐使用工具，发现用火并通过社会交往传到全人类。火的使用使直立人消化肉的时间从6小时降为1小时，人脑得到了充足的营养和使用时间，为大脑的基因突变打下基础。
探讨：为什么意识只在人脑中产生而没有在狗脑猪脑中产生？ （可结合人类社会的产生来理解）
促进了意识的物质器官——人脑的生成
促进了意识的表达手段——语言的产生
提供和丰富了意识的内容
结论：意识是社会发展的产物。
2.意识的内容：客观存在意识是人脑对客观存在的反映；是客观存在通过生活与实践进入人脑，在人脑中加工改造的结果。
3.意识的起源：是物质世界长期发展的产物是自然界长期发展的产物（反应特性→刺激感应→感觉和心理→人类的意识）意识是社会发展的产物（劳动和社会交往的产物）
物质决定意识：物质是本原,意识是物质的派生物，物质决定意识。
物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。
坚持一切从实际出发，实事求是。
本课重要原理一：物质决定意识的原理
物质世界长期发展的产物
高度发达的物质系统——人脑
总：世界是物质的世界， 世界的真正统一性在于它的物质性；分：①自然界是物质的；②人类社会具有物质性；③人的意识根源于物质。
2.方法论展开：①要尊重、顺应、保护自然，与自然和谐相处；②尊重社会发展基本规律；③一切从实际出发，实事求是
本课重要原理二：世界的物质性原理
1.自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，鉴定科学无神论立场，反对一切有神论。
含义唯一特性物质与物质的具体形态
自然界的物质性人类社会的物质性人类社会产生角度人类社会的构成要素角度人的意识根源于物质意识的生理基础意识的内容意识的起源
2. 李白《登金陵凤凰台》诗云：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”该诗所蕴涵的哲理是(　　)A．自然界先于人和人的意识而存在B．物质的存在与发展不以人的意志为转移C．人类社会的存在与发展具有客观物质性D．意识对物质具有反作用
3.恩格斯：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”对这句话理解正确的有（　　）①物质与物质具体形态是共性和个性的关系②物质的唯一特性就是客观存在性③物质概念概括了一切事物的共同本质④物质概念就是各种事物的总和A．②④B．②③C．①③D．③④
【解析】物质概念概括了一切事物的共同本质，物质与物质具体形态是共性和个性的关系，①③正确且符合题意；物质的唯一特性是客观实在性，故②不选；物质概念概括了一切事物和现象的共同本质，而不是各种事物的总和，④错误。故本题选C。
4.现实世界空间是三维的，绘画作为平面艺术史二维的。画家在二维平面所画的，只能是三维现实空间中实际物体的一部分，而人脑则通过这个部分将其想象成完整情形，这种现象表明，意识是A．对客观对象本质的反映 B．对客观对象能动的反映C．对客观对象正确的反映 D．对客观对象直观的反映
【解析】意识是对客观存在的能动的反映。
5.最新研究显示，当我们压力大时就喜欢吃辣味食物，这是因为辣椒中的辣椒素能刺激口腔神经末梢，大脑便释放出可以使人偷快的物质----内啡肽。香蕉中富含的镁元素，可以缓解紧张情绪。这些研究①是在承认物质决定意识的前提下进行的 ②从侧面证明人脑是意识活动的生理基础③说明没有反映对象就不会有意识的产生 ④表明意识是物质世界长期发展的产物A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【解析】辣椒素使大脑释放使人偷快物质，镁元素缓解紧张情绪，体现了物质对意识的影响，故①正确。辣椒和香蕉对人的情绪的影响需要通过大脑分泌的物质来起作用，体现了人脑是意识活动的生理基础。故②正确。题干主要强调辣椒和香蕉对人的情绪有所影响，未体现意识产生的来源。故③不符合题意。材料不涉及意识的起源，故④不符合题意。故本题正确答案为A。
6.中国旧体诗多以中原及周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌：“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出（　）　　①意识内容的变化本质是人的反映方式的变化　　②没有被反映着就不可能有任何意识的内容　　③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象　　④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化　　A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④
【解析】意识的内容是客观存在，客观存在变化随着社会实践的变化而变化，不会随着人的反映方式的变化而变化。有什么样的反映对象才有什么样的反映内容，①③错误。
“绿色发展”是我国“十三五”时期发展甚至是更为长远发展的科学的发展理念和发展方式。当前，生态环境特别是大气、水、土壤污染严重，已成为全面建成小康社会的突出短板。提出绿色发展理念是对我国经济发展中存在的突出问题和世界各国经济发展中的普遍问题的清醒认识。绿色发展理念是马克思主义生态文明理论同我国经济社会发展实际相结合的创新理念。
结合材料，运用“世界的物质性”分析我国提出“绿色发展”理念的合理性。