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    福建省厦门市思明区松柏中学2022-2023学年九年级上学期月考数学试卷(10月份)(含答案)

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    这是一份福建省厦门市思明区松柏中学2022-2023学年九年级上学期月考数学试卷(10月份)(含答案),共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年福建省厦门市思明区松柏中学九年级(上)月考数学试卷(10月份)(解析版)
    一、选择题(每小题4分,共40分)
    1.(4分)已知一个一元二次方程的二次项系数是3,常数项是1,则这个一元二次方程可能是(  )
    A.3x+1=0 B.x2+3=0 C.3x2﹣1=0 D.3x2+6x+1=0
    2.(4分)将抛物线y=x2向左平移2个单位,再向下平移5个单位,平移后所得新抛物线的表达式为(  )
    A.y=(x+2)2﹣5 B.y=(x+2)2+5 C.y=(x﹣2)2﹣5 D.y=(x﹣2)2+5
    3.(4分)用配方法解方程x2﹣2x﹣4=0,配方正确的是(  )
    A.(x﹣1)2=3 B.(x﹣1)2=4 C.(x﹣1)2=5 D.(x+1)2=3
    4.(4分)对于二次函数y=(x﹣1)2+2的图象,下列说法正确的是(  )
    A.开口向下
    B.对称轴是直线x=﹣1
    C.顶点坐标是(﹣1,2)
    D.当x<1时,y随x的增大而减小
    5.(4分)下列一元二次方程中,没有实数根的是(  )
    A.(x﹣2)(x+2)=0 B.﹣2x2=0
    C.(x﹣1)2=0 D.(x+1)2+2=0
    6.(4分)图(1)是一个横断面为抛物线形状的拱桥,当水面在l时,拱顶(拱桥洞的最高点)离水面2m,水面宽4m.如图(2)建立平面直角坐标系,则抛物线的关系式是(  )

    A.y=﹣2x2 B.y=2x2 C.y=﹣x2 D.y=x2
    7.(4分)设A(﹣5,y1),B(1,y2),C(2,y3)是抛物线y=﹣(x+1)2+a上的三点,则y1,y2,y3的大小关系是(  )
    A.y1<y3<y2 B.y3<y2<y1 C.y3<y1<y2 D.y1<y2<y3
    8.(4分)汽车刹车后行驶的距离s(单位:m)关于行驶的时间t(单位:s)的函数解析式是s=15t﹣6t2,汽车刹车后到停下来前进的距离是(  )
    A. B. C. D.
    9.(4分)在同一坐标系中,一次函数y=ax+2与二次函数y=x2+a的图象可能是(  )
    A. B.
    C. D.
    10.(4分)如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴正半轴相交于A、B两点,与y轴相交于点C,对称轴为直线x=2,且OA=OC,则下列结论:
    ①abc>0;②9a+3b+c<0;③c>﹣1;④关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一个根为﹣
    其中正确的结论个数有(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    二、填空题(每小题4分,共24分)
    11.(4分)一元二次方程x2﹣4=0的解是   .
    12.(4分)请写出一个开口向下,顶点坐标为(2,﹣1)的二次函数的解析式为    .
    13.(4分)关于x的方程mx2+4x+1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是   .
    14.(4分)有一人患了流感,经过两轮传染后,共有144人患了流感.假设每轮传染中,平均一个人传染了x个人,依题意可列方程,得   .
    15.(4分)若二次函数y=ax2﹣2ax+c的图象经过点(﹣1,0),则方程ax2﹣2ax+c=0的解为   .
    16.(4分)已知a﹣b=2,ab+2b﹣c2+2c=0,当b≥0,﹣2≤c<1时,整数a的值是   .
    三、解答题(本大题共86分)
    17.(12分)解方程:
    (1)x(x+1)=2x;
    (2)2y2﹣3y﹣1=0.
    18.(8分)解不等式组:并在数轴上表示不等式的解集.
    19.(8分)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=+1.
    20.(8分)画出二次函数y=(x+1)2﹣1的图象,并直接写出当y>0时,自变量x的取值范围.

    21.(8分)关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0.
    (1)若方程有两个不等的实数根,求k的取值范围;
    (2)若x1、x2是方程的两根,且x1+x2=﹣x1•x2,求k的值.
    22.(10分)如图,已知▱ABCD的周长是32cm,AB:BC=5:3,AE⊥BC,垂足为E,AF⊥CD,垂足为F,∠EAF=2∠C.
    (1)求∠C的度数;
    (2)已知DF的长是关于x的方程x2﹣ax﹣6=0的一个根,求该方程的另一个根.

    23.(10分)为增加农民收入,助力乡村振兴.某驻村干部指导农户进行草莓种植和销售,已知草莓的种植成本为8元/千克,经市场调查发现,今年五一期间草莓的销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)(8≤x≤40)满足的函数图象如图所示.
    (1)根据图象信息,求y与x的函数关系式;
    (2)求五一期间销售草莓获得的最大利润.

    24.(10分)已知抛物线y=a(x﹣m)2+m+4(am≠0)过点A(0,4).
    (1)若m=2时,求a的值;
    (2)如图1,顶点M在第一象限,B、C是抛物线对称轴l上的两点,且MB=MC,在直线l右侧以BC为边作正方形BCDE,点E恰好在抛物线上.
    ①求am的值;
    ②试判断点E和点A是否关于直线l对称?如果对称,请说明理由,如果不对称,请举出反例.
    ③如图2,作直线CE,请说明直线CE始终在抛物线y=a(x﹣m)2+m+4的上方(除E点外).

    25.(12分)二次函数y=ax2﹣4ax+2的图象与y轴交于点A,且过点B(3,6).
    (1)试求二次函数的解析式及点A的坐标;
    (2)若点B关于二次函数对称轴的对称点为点C,设点D在直线AB上方的抛物线上,当∠CBD=∠ABC时,求出点D的坐标;
    (3)若在抛物线的对称轴上有一点P,使得△ABP是以AB为腰的等腰三角形,试直接写出符合题意的所有的点P的坐标.


    2022-2023学年福建省厦门市思明区松柏中学九年级(上)月考数学试卷(10月份)
    参考答案与试题解析
    一、选择题(每小题4分,共40分)
    1.(4分)已知一个一元二次方程的二次项系数是3,常数项是1,则这个一元二次方程可能是(  )
    A.3x+1=0 B.x2+3=0 C.3x2﹣1=0 D.3x2+6x+1=0
    【分析】根据二次项系数及常数项得到结果即可.
    【解答】解:已知一个一元二次方程的二次项系数是3,常数项是1,则这个一元二次方程可能是3x2+6x+1=0,
    故选:D.
    【点评】此题考查了一元二次方程的一般形式,一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.
    2.(4分)将抛物线y=x2向左平移2个单位,再向下平移5个单位,平移后所得新抛物线的表达式为(  )
    A.y=(x+2)2﹣5 B.y=(x+2)2+5 C.y=(x﹣2)2﹣5 D.y=(x﹣2)2+5
    【分析】先求出平移后的抛物线的顶点坐标,再利用顶点式抛物线解析式写出即可.
    【解答】解:抛物线y=x2的顶点坐标为(0,0),
    先向左平移2个单位再向下平移5个单位后的抛物线的顶点坐标为(﹣2,﹣5),
    所以,平移后的抛物线的解析式为y=(x+2)2﹣5.
    故选:A.
    【点评】本题考查了二次函数图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.并根据规律利用点的变化确定函数解析式.
    3.(4分)用配方法解方程x2﹣2x﹣4=0,配方正确的是(  )
    A.(x﹣1)2=3 B.(x﹣1)2=4 C.(x﹣1)2=5 D.(x+1)2=3
    【分析】此题考查了配方法解一元二次方程,解题时要注意解题步骤的准确使用,把左边配成完全平方式,右边化为常数.
    【解答】解:∵x2﹣2x﹣4=0
    ∴x2﹣2x=4
    ∴x2﹣2x+1=4+1
    ∴(x﹣1)2=5
    故选:C.
    【点评】此题主要考查了解一元二次方程的解法﹣﹣﹣配方法,配方法的一般步骤:
    (1)把常数项移到等号的右边;
    (2)把二次项的系数化为1;
    (3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
    选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.
    4.(4分)对于二次函数y=(x﹣1)2+2的图象,下列说法正确的是(  )
    A.开口向下
    B.对称轴是直线x=﹣1
    C.顶点坐标是(﹣1,2)
    D.当x<1时,y随x的增大而减小
    【分析】根据题目中的函数解析式,利用二次函数的性质可以判断各个选项中的说法是否正确.
    【解答】解:∵二次函数y=(x﹣1)2+2,
    ∴该函数的图象开口向上,故选项A的说法错误,
    对称轴是直线x=1,故选项B中的说法错误;
    顶点坐标为(1,2),故选项C中的说法错误;
    当x<1时,y随x的增大而减小,故选项D中的说法正确;
    故选:D.
    【点评】本题考查抛物线的开口方向,对称轴,顶点坐标,增减性,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.
    5.(4分)下列一元二次方程中,没有实数根的是(  )
    A.(x﹣2)(x+2)=0 B.﹣2x2=0
    C.(x﹣1)2=0 D.(x+1)2+2=0
    【分析】分别求出每个方程的根即可判断.
    【解答】解:A、(x﹣2)(x+2)=0中x=2或x=﹣2,错误;
    B、﹣2x2=0中x=0,错误;
    C、(x﹣1)2=0中x=0,错误;
    D、(x+1)2+2=0即(x+1)2=﹣2,方程无实数根,正确;
    故选:D.
    【点评】本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.
    6.(4分)图(1)是一个横断面为抛物线形状的拱桥,当水面在l时,拱顶(拱桥洞的最高点)离水面2m,水面宽4m.如图(2)建立平面直角坐标系,则抛物线的关系式是(  )

    A.y=﹣2x2 B.y=2x2 C.y=﹣x2 D.y=x2
    【分析】由图中可以看出,所求抛物线的顶点在原点,对称轴为y轴,可设此函数解析式为:y=ax2,利用待定系数法求解.
    【解答】解:设此函数解析式为:y=ax2,a≠0;
    那么(2,﹣2)应在此函数解析式上.
    则﹣2=4a
    即得a=﹣,
    那么y=﹣x2.
    故选:C.
    【点评】根据题意得到函数解析式的表示方法是解决本题的关键,关键在于找到在此函数解析式上的点.
    7.(4分)设A(﹣5,y1),B(1,y2),C(2,y3)是抛物线y=﹣(x+1)2+a上的三点,则y1,y2,y3的大小关系是(  )
    A.y1<y3<y2 B.y3<y2<y1 C.y3<y1<y2 D.y1<y2<y3
    【分析】根据二次函数的性质得到抛物线抛物线y=﹣(x+1)2+a的开口向下,对称轴为直线x=1,然后根据三个点离对称轴的远近判断函数值的大小.
    【解答】解:∵抛物线y=﹣(x+1)2+a的开口向下,对称轴为直线x=﹣1,
    而A(﹣5,y1)离直线x=﹣1的距离最远,B(﹣1,y2)点离直线x=﹣1最近,
    ∴y1<y2<y3.
    故选:D.
    【点评】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征:二次函数图象上点的坐标满足其解析式.也考查了二次函数的性质.
    8.(4分)汽车刹车后行驶的距离s(单位:m)关于行驶的时间t(单位:s)的函数解析式是s=15t﹣6t2,汽车刹车后到停下来前进的距离是(  )
    A. B. C. D.
    【分析】求出函数的最大值即可得.
    【解答】解:∵s=15t﹣6t2=﹣6(t﹣)2+,
    ∴当t=时,S取得最大值,
    即汽车刹车后到停下来前进的距离是m,
    故选:D.
    【点评】本题主要考查二次函数的应用,根据题意理解其最大值的实际意义是解题的关键.
    9.(4分)在同一坐标系中,一次函数y=ax+2与二次函数y=x2+a的图象可能是(  )
    A. B.
    C. D.
    【分析】根据二次函数y=x2+a得抛物线开口向上,排除B,根据一次函数y=ax+2,得直线与y轴的正半轴相交,排除A;根据抛物线得a<0,故排除C.
    【解答】解:∵二次函数y=x2+a
    ∴抛物线开口向上,
    ∴排除B,
    ∵一次函数y=ax+2,
    ∴直线与y轴的正半轴相交,
    ∴排除A;
    ∵抛物线得a<0,
    ∴排除C;
    故选:D.
    【点评】本题考查了二次函数和一次函数的图象,掌握图象和性质是解题的关键.
    10.(4分)如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴正半轴相交于A、B两点,与y轴相交于点C,对称轴为直线x=2,且OA=OC,则下列结论:
    ①abc>0;②9a+3b+c<0;③c>﹣1;④关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一个根为﹣
    其中正确的结论个数有(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    【分析】由二次函数图象的开口方向、对称轴及与y轴的交点可分别判断出a、b、c的符号,从而可判断①;由图象可知当x=3时,y>0,可判断②;由OA=OC,且OA<1,可判断③;把﹣代入方程整理可得ac2﹣bc+c=0,结合③可判断④;从而可得出答案.
    【解答】解:
    由图象开口向下,可知a<0,
    与y轴的交点在x轴的下方,可知c<0,
    又对称轴方程为x=2,所以﹣>0,所以b>0,
    ∴abc>0,故①正确;
    由图象可知当x=3时,y>0,
    ∴9a+3b+c>0,故②错误;
    由图象可知OA<1,
    ∵OA=OC,
    ∴OC<1,即﹣c<1,
    ∴c>﹣1,故③正确;
    假设方程的一个根为x=﹣,把x=﹣代入方程可得﹣+c=0,
    整理可得ac﹣b+1=0,
    两边同时乘c可得ac2﹣bc+c=0,
    即方程有一个根为x=﹣c,
    由②可知﹣c=OA,而当x=OA是方程的根,
    ∴x=﹣c是方程的根,即假设成立,故④正确;
    综上可知正确的结论有三个,
    故选:C.
    【点评】本题主要考查二次函数的图象和性质.熟练掌握图象与系数的关系以及二次函数与方程、不等式的关系是解题的关键.特别是利用好题目中的OA=OC,是解题的关键.
    二、填空题(每小题4分,共24分)
    11.(4分)一元二次方程x2﹣4=0的解是 x=±2 .
    【分析】式子x2﹣4=0先移项,变成x2=4,从而把问题转化为求4的平方根.
    【解答】解:移项得x2=4,
    ∴x=±2.
    故答案为:x=±2.
    【点评】本题主要考查了解一元二次方程﹣直接开平方法.解这类问题要移项,把所含未知数的项移到等号的左边,把常数项移项等号的右边,化成x2=a(a≥0)的形式,利用数的开方直接求解.
    (1)用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:x2=a(a≥0);ax2=b(a,b同号且a≠0);(x+a)2=b(b≥0);a(x+b)2=c(a,c同号且a≠0).法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”.
    (2)用直接开方法求一元二次方程的解,要仔细观察方程的特点.
    12.(4分)请写出一个开口向下,顶点坐标为(2,﹣1)的二次函数的解析式为  y=﹣(x﹣2)2﹣1(答案不唯一) .
    【分析】由题意可以设函数解析式为y=a(x﹣2)2﹣1,只要a<0即可.
    【解答】解:∵抛物线开口向下,顶点坐标为(2,﹣1),
    ∴a<0,
    设函数解析式为y=a(x﹣2)2﹣1,
    只要a<0取值即可;
    故答案为:y=﹣(x﹣2)2﹣1(答案不唯一).
    【点评】本题考查二次函数解析式的求法;熟练掌握二次函数解析式的顶点式,同时利用待定系数法求函数解析式是解题的关键.
    13.(4分)关于x的方程mx2+4x+1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是 m<4且m≠0 .
    【分析】由关于x的一元二次方程mx2+4x+1=0有两个不相等的实数根,根据一元二次方程的定义和根的判别式的意义可得m≠0且Δ>0,即42﹣4•m•1>0,两个不等式的公共解即为m的取值范围.
    【解答】解:∵关于x的一元二次方程mx2+4x+1=0有两个不相等的实数根,
    ∴m≠0且Δ>0,即42﹣4•m•1>0,
    解得m<4,
    ∴m的取值范围为m<4且m≠0.
    故答案为:m<4且m≠0.
    【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式Δ=b2﹣4ac:当Δ>0,方程有两个不相等的实数根;当Δ<0,方程有两个相等的实数根;当Δ=0,方程没有实数根;也考查了一元二次方程的定义.
    14.(4分)有一人患了流感,经过两轮传染后,共有144人患了流感.假设每轮传染中,平均一个人传染了x个人,依题意可列方程,得 (1+x)2=144 .
    【分析】患流感的人把病毒传染给别人,自己仍然患病,包括在总数中.设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则第一轮传染了x个人,第二轮作为传染源的是(x+1)人,则传染x(x+1)人,依题意列方程:1+x+x(1+x)=144即可.
    【解答】解:设每轮传染中平均一个人传染了x个人,依题意得1+x+x(1+x)=144,
    即(1+x)2=144,
    故答案为:(1+x)2=144.
    【点评】考查了一元二次方程的应用,本题要注意的是,患流感的人把病毒传染给别人,自己仍然是患者,人数应该累加,这个问题和细胞分裂是不同的.
    15.(4分)若二次函数y=ax2﹣2ax+c的图象经过点(﹣1,0),则方程ax2﹣2ax+c=0的解为 x1=﹣1,x2=3 .
    【分析】二次函数y=ax2﹣2ax+c的图象经过点(﹣1,0),则当x=﹣1时,y=0,即ax2﹣2ax+c=0的解是x=﹣1,据此求解.
    【解答】解:∵二次函数y=ax2﹣2ax+c的图象经过点(﹣1,0),
    ∴当x=﹣1时,ax2﹣2ax+c=0成立,
    ∴方程ax2﹣2ax+c=0的一个解是x1=﹣1.
    ∴a+2a+c=0,
    ∴c=﹣3a,
    ∴原方程可化为a(x2﹣2x﹣3)=0,
    ∵a≠0.
    ∴x2﹣2x﹣3=0,
    ∴x1=﹣1,x2=3.
    故答案是:x1=﹣1,x2=3.
    【点评】本题拷出来方程的解与二次函数的关系,求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标,令y=0,即ax2+bx+c=0,解关于x的一元二次方程即可求得交点横坐标.
    16.(4分)已知a﹣b=2,ab+2b﹣c2+2c=0,当b≥0,﹣2≤c<1时,整数a的值是 2或3 .
    【分析】由a﹣b=2,得出a=b+2,进一步代入ab+2b﹣c2+2c=0,进一步利用完全平方公式得到(b+2)2﹣(c﹣1)2﹣3=0,再根据已知条件得到b的值,进一步求得整数a的值即可.
    【解答】解:∵a﹣b=2,
    ∴a=b+2,
    ∴ab+2b﹣c2+2c
    =b(b+2)+2b﹣c2+2c
    =b2+4b﹣(c2﹣2c)
    =(b+2)2﹣(c﹣1)2﹣3
    =0,
    ∵b≥0,﹣2≤c<1,
    ∴4≤(b+2)2≤12,
    ∵a是整数,
    ∴b=0或1,
    ∴a=2或3.
    故答案为:2或3.
    【点评】此题考查配方法的运用,非负数的性质,掌握完全平方公式是解决问题的关键.
    三、解答题(本大题共86分)
    17.(12分)解方程:
    (1)x(x+1)=2x;
    (2)2y2﹣3y﹣1=0.
    【分析】(1)根据因式分解法解一元二次方程即可;
    (2)用公式法解一元二次方程即可.
    【解答】解:(1)x(x+1)=2x,
    ∴x(x+1﹣2)=0,
    ∴x=0或x﹣1=0,
    解得x1=0,x2=1;
    (2)2y2﹣3y﹣1=0,
    ∵a=2,b=﹣3,c=﹣1,
    ∴Δ=9﹣4×2×(﹣1)=17>0,
    ∴y=,
    ∴y1=,.
    【点评】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握解一元二次方程的方法是解题的关键.
    18.(8分)解不等式组:并在数轴上表示不等式的解集.
    【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
    【解答】解:解不等式x﹣3<3﹣x,得:x<3,
    解不等式1﹣3x≤2x﹣4,得:x≥1,
    则不等式组的解集为1≤x<3,
    将不等式组的解集表示在数轴上如下:

    【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    19.(8分)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=+1.
    【分析】先把括号内通分,再计算括号内的减法运算和把除法运算化为乘法运算,然后把分母因式分解后进行约分得到原式=,再把x的值代入计算即可.
    【解答】解:原式=•

    =,
    当时,原式==.
    【点评】本题考查了分式的化简求值:先把分式的分子或分母因式分解,再进行通分或约分,得到最简分式或整式,然后把满足条件的字母的值代入计算得到对应的分式的值.
    20.(8分)画出二次函数y=(x+1)2﹣1的图象,并直接写出当y>0时,自变量x的取值范围.

    【分析】用“五点法”取值描点连线即可求解;观察函数图象可知,根据y>0即图像在x轴上方部分,即可求解.
    【解答】解:当x=﹣3时,y=3;当x=﹣2时,y=0;当x=﹣1时,y=﹣1,即抛物线的顶点坐标;当x=0时,y=0;当x=1时,y=3,
    用上述五点描点连线得到函数图象如下:

    观察函数图象知,当自变量x的取值范围满足x>0或x<﹣2时,y>0.
    ∴y>0时,自变量x的取值范围是x>0或x<﹣2.
    【点评】本题考查的是抛物线与x轴的交点,主要考查函数图象上点的坐标特征,解题关键是熟悉函数与坐标轴的交点、顶点等点坐标的求法,及这些点代表的意义及函数特征.
    21.(8分)关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0.
    (1)若方程有两个不等的实数根,求k的取值范围;
    (2)若x1、x2是方程的两根,且x1+x2=﹣x1•x2,求k的值.
    【分析】(1)由根的判别式Δ=(2k+1)2﹣4(k2+1)>0可得答案;
    (2)将x1+x2=﹣(2k+1),x1x2=k2+1代入x1+x2=﹣x1•x2,计算可得答案.
    【解答】解:(1)∵关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有两个不等的实数根,
    ∴Δ=(2k+1)2﹣4(k2+1)=4k﹣3>0,
    ∴k>;
    (2)∵x1+x2=﹣(2k+1),x1x2=k2+1,且x1+x2=﹣x1•x2,
    ∴﹣(2k+1)=﹣(k2+1),
    ∴k2﹣2k=0,
    k(k﹣2)=0,
    ∴k1=0或k2=2.
    【点评】本题考查了根的判别式、根与系数的关系以及解一元二次方程,解题的关键是:(1)熟练掌握“当Δ>0时,方程有两个不等实数根”;(2)根据根与系数的关系结合x1+x2=﹣x1•x2,找出关于k的一元二次方程.
    22.(10分)如图,已知▱ABCD的周长是32cm,AB:BC=5:3,AE⊥BC,垂足为E,AF⊥CD,垂足为F,∠EAF=2∠C.
    (1)求∠C的度数;
    (2)已知DF的长是关于x的方程x2﹣ax﹣6=0的一个根,求该方程的另一个根.

    【分析】(1)根据垂线的定义可得出∠AFD=∠AEB,由四边形内角和为360°结合∠EAF=2∠C,即可求出∠C的度数;
    (2)根据平行四边形的周长结合两邻边的比例可求出AD的长度,在Rt△ADF中,可求出DF的长度,再利用根与系数的关系即可求出方程x2﹣ax﹣6=0的另一个根.
    【解答】解:(1)∵AE⊥BC,AF⊥CD,
    ∴∠AFD=∠AEB=90°,
    ∴∠EAF+∠C=360°﹣90°﹣90°=180°.
    又∵∠EAF=2∠C,
    ∴∠C=60°.
    (2)∵▱ABCD的周长是32cm,AB:BC=5:3,
    ∴AB=10cm,BC=6cm.
    在Rt△ADF中,∠AFD=90°,AD=6cm,∠ADF=∠C=60°,
    ∴∠DAF=30°,
    ∴DF=AD=3cm.
    ∵DF的长是关于x的方程x2﹣ax﹣6=0的一个根,
    ∴方程的另一根为﹣6÷3=﹣2.
    【点评】本题考查了根与系数的关系、平行四边形的性质、解含30度角的直角三角形以及四边形的内角和,解题的关键是:(1)根据四边形内角和为360°结合∠EAF=2∠C,求出∠C的度数;(2)通过解含30度角的直角三角形找出DF的长度.
    23.(10分)为增加农民收入,助力乡村振兴.某驻村干部指导农户进行草莓种植和销售,已知草莓的种植成本为8元/千克,经市场调查发现,今年五一期间草莓的销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)(8≤x≤40)满足的函数图象如图所示.
    (1)根据图象信息,求y与x的函数关系式;
    (2)求五一期间销售草莓获得的最大利润.

    【分析】(1)分为8≤x≤32和32<x≤40求解析式;
    (2)根据“利润=(售价﹣成本)×销售量”列出利润的表达式,再根据函数的性质求出最大利润.
    【解答】解:(1)当8≤x≤32时,设y=kx+b(k≠0),
    则,解得:,
    ∴当8≤x≤32时,y=﹣3x+216,
    当32<x≤40时,y=120,
    ∴y=.
    (2)设利润为W,则:
    当8≤x≤32时,W=(x﹣8)y=(x﹣8)(﹣3x+216)=﹣3(x﹣40)2+3072,
    ∵开口向下,对称轴为直线x=40,
    ∴当8≤x≤32时,W随x的增大而增大,
    ∴x=32时,W最大=2880,
    当32<x≤40时,W=(x﹣8)y=120(x﹣8)=120x﹣960,
    ∵W随x的增大而增大,
    ∴x=40时,W最大=3840,
    ∵3840>2880,
    ∴最大利润为3840元.
    【点评】本题以利润问题为背景,考查了待定系数法求一次函数的解析式、分段函数的表示、二次函数的性质,本题解题的时候要注意分段函数对应的自变量x的取值范围和函数的增减性,先确定函数的增减性,才能求得利润的最大值.
    24.(10分)已知抛物线y=a(x﹣m)2+m+4(am≠0)过点A(0,4).
    (1)若m=2时,求a的值;
    (2)如图1,顶点M在第一象限,B、C是抛物线对称轴l上的两点,且MB=MC,在直线l右侧以BC为边作正方形BCDE,点E恰好在抛物线上.
    ①求am的值;
    ②试判断点E和点A是否关于直线l对称?如果对称,请说明理由,如果不对称,请举出反例.
    ③如图2,作直线CE,请说明直线CE始终在抛物线y=a(x﹣m)2+m+4的上方(除E点外).

    【分析】(1)将A(0,4)代入y=a(x﹣2)2+5,可求出a的值,则可得出答案;
    (2)①由A点坐标可得出am2+m=0,则得出答案;
    ②由正方形的性质得出BC=BE,BE∥x轴,设BC=t,则BE=t,BM=CM=,求出点E的坐标为(2m,4),则可得出结论;
    ③由待定系数法求出直线CE的解析式为y=﹣x+2m+4,在x轴上取一点G(x,0),过点G作直线GK⊥x轴,分别与直线CE,抛物线交于点K,H,求出KH=﹣,当x=﹣时,即x=2m时,KH=0,此时点E,H,K是同一个点;当x≠﹣时,即x≠2m时,KH>0,此时点K在点H的上方.则可得出结论.
    【解答】解:(1)∵m=2,
    ∴二次函数表达式设为y=a(x﹣2)2+5,
    ∵点A(0,4)在抛物线上,
    ∴4=a(0﹣2)2+5,
    ∴a=﹣;
    (2)①∵抛物线y=a(x﹣m)2+m+4(am≠0)过点A(0,4),
    ∴4=a(0﹣m)2+m+4,
    ∴am2+m=0,
    ∵am≠0,
    ∴a≠0,且m≠0,
    ∴am=﹣;
    ②点E和点A关于直线l对称.
    理由如下:∵抛物线y=a(x﹣m)2+m+4的对称轴为x=m,四边形BCDE为正方形,
    ∴BC=BE,BE∥x轴,
    设BC=t,则BE=t,BM=CM=,
    ∴M(m,m+4),
    ∴B(m,),C(m,),E(m+t,),
    ∵E恰好在抛物线上,
    ∴=a(m+t﹣m)2+m+4,
    ∴﹣,
    ∴at=﹣,
    ∵am=﹣,
    ∴am=at,
    ∴m=t,
    ∴E(2m,4),
    又∵A(0,4),对称轴为x=m,
    ∴点E和点A关于直线l对称.
    ③C(m,m+4),E(2m,4),
    设直线CE的解析式为y=kx+b,

    解得,,
    ∴直线CE的解析式为y=﹣x+2m+4,
    在x轴上取一点G(x,0),过点G作直线GK⊥x轴,分别与直线CE,抛物线交于点K,H,

    由题意知K(x,﹣x+2m+4),H[x,a(x﹣m)2+m+4],am=﹣,=﹣2m,
    则KH=﹣x+2m+4﹣[a(x﹣m)2+m+4]
    =﹣x+2m+4﹣a(x﹣m)2﹣m﹣4
    =﹣x+
    =﹣x+m﹣ax2+2amx﹣am2
    =﹣x+m
    =﹣ax2﹣2x+2m
    =+2m

    =﹣.
    当x=﹣时,即x=2m时,KH=0,此时点E,H,K是同一个点;
    当x≠﹣时,即x≠2m时,KH>0,此时点K在点H的上方.
    所以直线CE始终在抛物线上方(除E点外).
    【点评】本题属于二次函数的综合题,考查了二次函数图象上点的坐标特征,正方形的性质,二次函数的性质和轴对称的性质,解题的关键是会利用待定系数法求函数解析式,理解坐标与图形性质.会运用方程的思想方法解决数学问题.
    25.(12分)二次函数y=ax2﹣4ax+2的图象与y轴交于点A,且过点B(3,6).
    (1)试求二次函数的解析式及点A的坐标;
    (2)若点B关于二次函数对称轴的对称点为点C,设点D在直线AB上方的抛物线上,当∠CBD=∠ABC时,求出点D的坐标;
    (3)若在抛物线的对称轴上有一点P,使得△ABP是以AB为腰的等腰三角形,试直接写出符合题意的所有的点P的坐标.

    【分析】(1)把B(3,6)代入y=ax2﹣4ax+2,列方程求a的值,求出二次函数的解析式,再令x=0,求出点A的纵坐标;
    (2)先作点A关于直线BC的对称点E,交抛物线于点D,得到∠CBD=∠ABC,求直线BD的解析式且与二次函数的解析式组成方程组,解方程组求出点D的坐标;
    (3)以AB为腰的等腰三角形PAB,可按以BP为底边或以AP为底边两种情况分类讨论,由AP2=AB2或PB2=AB2列方程,分别求出相应的点P的坐标.
    【解答】解:(1)把B(3,6)代入y=ax2﹣4ax+2,得9a﹣12a+2=6,
    解得,a=,
    ∴二次函数的解析式为y=x2x+2;
    当x=0时,y=x2x+2=2,
    ∴A(0,2).
    (2)如图1,∵y=x2x+2=(x﹣2)2+,
    ∴抛物线的对称轴为直线x=2,
    ∵点C与点B(3,6)关于直线x=2对称,
    ∴C(1,6),
    ∴BC∥x轴,
    作点A(0,2)关于直线BC的对称点E,交抛物线于点D,则E(0,10),
    ∵BC垂直平分AE,
    ∴AB=AE,
    ∴∠CBD=∠ABC,
    设直线BD的解析式为y=kx+10,则3k+10=6,
    解得,k=,
    ∴y=x+10,
    由,得,,
    ∴D(2,).
    (3)设P(2,m),
    ∵A(0,2),B(3,6),
    ∴AB2=32+(6﹣2)2=25,
    当AP=AB时,如图2,
    由AP2=AB2得,22+(m﹣2)2=25,
    整理得,m2﹣4m﹣17=0,
    解得,m1=2+,m2=2,
    ∴P(2,2+)或P′(2,2),
    当PB=AB时,如图3,
    由PB2=AB2,得(3﹣2)2+(6﹣m)2=25,
    整理得,m2﹣12m+12=0,
    解得,m1=6,m2=6,
    ∴P(2,6)或P′(2,6),
    综上所述,点P的坐标为P(2,2+)或(2,2)或(2,6)或(2,6).



    【点评】此题重点考查二次函数的图象与性质、一次函数的图象与性质、用待定系数法求函数解析式、等腰三角形的性质、解一元二次方程、二次根式的化简及分类讨论数学思想的运用等知识与方法,此题难度较大,属于考试压轴题.


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