搜索
    上传资料 赚现金
    (新高考)高考数学一轮复习课件第1章§1.5《一元二次方程、不等式》(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    (新高考)高考数学一轮复习课件第1章§1.5《一元二次方程、不等式》(含解析)01
    (新高考)高考数学一轮复习课件第1章§1.5《一元二次方程、不等式》(含解析)02
    (新高考)高考数学一轮复习课件第1章§1.5《一元二次方程、不等式》(含解析)03
    (新高考)高考数学一轮复习课件第1章§1.5《一元二次方程、不等式》(含解析)04
    (新高考)高考数学一轮复习课件第1章§1.5《一元二次方程、不等式》(含解析)05
    (新高考)高考数学一轮复习课件第1章§1.5《一元二次方程、不等式》(含解析)06
    (新高考)高考数学一轮复习课件第1章§1.5《一元二次方程、不等式》(含解析)07
    (新高考)高考数学一轮复习课件第1章§1.5《一元二次方程、不等式》(含解析)08
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    (新高考)高考数学一轮复习课件第1章§1.5《一元二次方程、不等式》(含解析)

    展开
    这是一份(新高考)高考数学一轮复习课件第1章§1.5《一元二次方程、不等式》(含解析),共60页。PPT课件主要包含了考试要求,落实主干知识,-aa,-14,∴a+b=-14,-40,∴-4a0,探究核心题型,一元二次不等式的解法,思维升华等内容,欢迎下载使用。

    1.会从实际情景中抽象出一元二次不等式.2.结合二次函数图象,会判断一元二次方程的根的个数,以及解一元二次不等式.3.了解简单的分式、绝对值不等式的解法.
    LUOSHIZHUGANZHISHI
    1.二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系
    {x|xx2}
    {x|x12.分式不等式与整式不等式(1) >0(<0)⇔ ;(2) ≥0(≤0)⇔ .3.简单的绝对值不等式|x|>a(a>0)的解集为 ,|x|0)的解集为 .
    f(x)g(x)>0(<0)
    f(x)g(x)≥0(≤0)且g(x)≠0
    (-∞,-a)∪(a,+∞)
    判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若方程ax2+bx+c=0无实数根,则不等式ax2+bx+c>0的解集为R.(  )(2)若不等式ax2+bx+c>0的解集为(x1,x2),则a<0.(  )(3)若ax2+bx+c>0恒成立,则a>0且Δ<0.(  )(4)不等式 ≥0等价于(x-a)(x-b)≥0.(  )
    1.若集合A={x|x2-9x>0},B={x|x2-2x-3<0},则A∪B等于A.RB.{x|x>-1}C.{x|x<3或x>9}D.{x|x<-1或x>3}
    A={x|x>9或x<0},B={x|-19}.
    2.若关于x的不等式ax2+bx+2>0的解集为 ,则a+b=_______.
    3.一元二次不等式ax2+ax-1<0对一切x∈R恒成立,则实数a的取值范围是_________.
    TANJIUHEXINTIXING
    命题点1 不含参的不等式例1 (1)不等式-2x2+x+3<0的解集为
    -2x2+x+3<0可化为2x2-x-3>0,即(x+1)(2x-3)>0,
    由题设可得M=[-1,3],N=(-1,4],故A正确,B错误;M∪N={x|-1≤x≤4},故C正确;而M∩N={x|-1命题点2 含参的不等式例2 解关于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0(a>0).
    原不等式变为(ax-1)(x-1)<0,
    当a=1时,解集为∅;
    当a=1时,不等式的解集为∅;
    延伸探究 在本例中,把a>0改成a∈R,解不等式.
    当a>0时,同例2,当a=0时,原不等式等价于-x+1<0,即x>1,
    当a=1时,不等式的解集为∅,
    当a=0时,不等式的解集为{x|x>1},
    解关于x的不等式x2-ax+1≤0.
    由题意知,Δ=a2-4,
    ②若Δ=a2-4=0,则a=±2.当a=2时,原不等式可化为x2-2x+1≤0,即(x-1)2≤0,∴x=1;
    当a=-2时,原不等式可化为x2+2x+1≤0,即(x+1)2≤0,∴x=-1.③当Δ=a2-4<0,即-2当a=2时,原不等式的解集为{1};当a=-2时,原不等式的解集为{-1};当-2对含参的不等式,应对参数进行分类讨论,常见的分类有(1)根据二次项系数为正、负及零进行分类.(2)根据判别式Δ与0的关系判断根的个数.(3)有两个根时,有时还需根据两根的大小进行讨论.
    跟踪训练1 (1)(多选)已知关于x的不等式ax2+bx+c≥0的解集为{x|x≤-3或x≥4},则下列说法正确的是A.a>0B.不等式bx+c>0的解集为{x|x<-4}C.不等式cx2-bx+a<0的解集为D.a+b+c>0
    关于x的不等式ax2+bx+c≥0的解集为(-∞,-3]∪[4,+∞),所以二次函数y=ax2+bx+c的开口方向向上,即a>0,故A正确;对于B,方程ax2+bx+c=0的两根分别为-3,4,
    bx+c>0⇔-ax-12a>0,
    由于a>0,所以x<-12,所以不等式bx+c>0的解集为{x|x<-12},故B不正确;
    对于D,a+b+c=a-a-12a=-12a<0,故D不正确.
    (2)解关于x的不等式(x-1)(ax-a+1)>0.
    ①当a=0时,原不等式可化为x-1>0,即x>1;
    综上,当a=0时,原不等式的解集为{x|x>1};
    命题点1 在R上恒成立问题例3 (2022·漳州模拟)对∀x∈R,不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0恒成立,则a的取值范围是A.-2一元二次不等式恒(能)成立问题
    不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0对一切x∈R恒成立,当a-2=0,即a=2时,-4<0恒成立,满足题意;当a-2≠0时,要使不等式恒成立,
    解得-2命题点2 在给定区间上恒成立问题例4 已知函数f(x)=mx2-mx-1.若对于x∈[1,3],f(x)<5-m恒成立,则实数m的取值范围为__________.
    要使f(x)<-m+5在x∈[1,3]上恒成立,
    x∈[1,3].当m>0时,g(x)在[1,3]上单调递增,所以g(x)max=g(3),即7m-6<0,
    当m=0时,-6<0恒成立;当m<0时,g(x)在[1,3]上单调递减,所以g(x)max=g(1),即m-6<0,所以m<6,所以m<0.
    又因为m(x2-x+1)-6<0在x∈[1,3]上恒成立,
    命题点3 给定参数范围的恒成立问题例5 (2022·宿迁模拟)若不等式x2+px>4x+p-3,当0≤p≤4时恒成立,则x的取值范围是A.[-1,3]B.(-∞,-1]C.[3,+∞)D.(-∞,-1)∪(3,+∞)
    不等式x2+px>4x+p-3可化为(x-1)p+x2-4x+3>0,由已知可得[(x-1)p+x2-4x+3]min>0(0≤p≤4),令f(p)=(x-1)p+x2-4x+3(0≤p≤4),
    函数f(x)=x2+ax+3.若当x∈[-2,2]时,f(x)≥a恒成立,则实数a的取值范围是________.若当a∈[4,6]时,f(x)≥0恒成立,则实数x的取值范围是_________________________________.
    若x2+ax+3-a≥0在x∈[-2,2]上恒成立,令g(x)=x2+ax+3-a,
    解①得-6≤a≤2,解②得a∈∅,解③得-7≤a<-6.综上可得,满足条件的实数a的取值范围是[-7,2].令h(a)=xa+x2+3.当a∈[4,6]时,h(a)≥0恒成立.
    恒成立问题求参数的范围的解题策略(1)弄清楚自变量、参数.一般情况下,求谁的范围,谁就是参数.(2)一元二次不等式在R上恒成立,可用判别式Δ,一元二次不等式在给定区间上恒成立,不能用判别式Δ,一般分离参数求最值或分类讨论.
    跟踪训练2 (1)已知关于x的不等式-x2+4x≥a2-3a在R上有解,则实数a的取值范围是A.{a|-1≤a≤4} B.{a|-1因为关于x的不等式-x2+4x≥a2-3a在R上有解,即x2-4x+a2-3a≤0在R上有解,只需y=x2-4x+a2-3a的图象与x轴有公共点,所以Δ=(-4)2-4×(a2-3a)≥0,即a2-3a-4≤0,所以(a-4)(a+1)≤0,解得-1≤a≤4,所以实数a的取值范围是{a|-1≤a≤4}.
    (2)当x∈(1,2)时,不等式x2+mx+4<0恒成立,则m的取值范围是A.(-∞,4] B.(-∞,-5)C.(-∞,-5] D.(-5,-4)
    令f(x)=x2+mx+4,∴当x∈(1,2)时,f(x)<0恒成立,
    KESHIJINGLIAN
    1.不等式9-12x≤-4x2的解集为
    原不等式可化为4x2-12x+9≤0,即(2x-3)2≤0,
    2.(2022·揭阳质检)已知p:|2x-3|<1,q:x(x-3)<0,则p是q的A.充要条件B.充分不必要条件C.既不充分也不必要条件D.必要不充分条件
    ∵p:|2x-3|<1,则-1<2x-3<1,可得p:13.(2022·南通模拟)不等式(m+1)x2-mx+m-1<0的解集为∅,则m的取值范围是
    ∵不等式(m+1)x2-mx+m-1<0的解集为∅,∴不等式(m+1)x2-mx+m-1≥0恒成立.①当m+1=0,即m=-1时,不等式化为x-2≥0,解得x≥2,不是对任意x∈R恒成立,舍去;②当m+1≠0,即m≠-1时,对任意x∈R,要使(m+1)x2-mx+m-1≥0,只需m+1>0且Δ=(-m)2-4(m+1)(m-1)≤0,
    4.(2022·合肥模拟)不等式x2+ax+4≥0对一切x∈[1,3]恒成立,则a的最小值是A.-5   B.     C.-4   D.-3
    ∵x∈[1,3]时,x2+ax+4≥0恒成立,
    ∴a≥-4.故a的最小值为-4.
    6.(多选)(2022·湖南长郡中学月考)已知不等式x2+ax+b>0(a>0)的解集是{x|x≠d},则下列四个结论中正确的是A.a2=4bB.a2+ ≥4C.若不等式x2+ax-b<0的解集为(x1,x2),则x1x2>0D.若不等式x2+ax+b由题意,知Δ=a2-4b=0,所以a2=4b,所以A正确;
    对于C,由根与系数的关系,
    解得c=4,所以D正确.
    即18.一元二次方程kx2-kx+1=0有一正一负根,则实数k的取值范围是__________.
    kx2-kx+1=0有一正一负根,
    9.已知关于x的不等式-x2+ax+b>0.(1)若该不等式的解集为(-4,2),求a,b的值;
    解得a=-2,b=8.
    (2)若b=a+1,求此不等式的解集.
    当b=a+1时,-x2+ax+b>0⇔x2-ax-(a+1)<0,即[x-(a+1)](x+1)<0.当a+1=-1,即a=-2时,原不等式的解集为∅;当a+1<-1,即a<-2时,原不等式的解集为(a+1,-1);当a+1>-1,即a>-2时,原不等式的解集为(-1,a+1).
    综上,当a<-2时,不等式的解集为(a+1,-1);当a=-2时,不等式的解集为∅;当a>-2时,不等式的解集为(-1,a+1).
    10.若二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),满足f(x+2)-f(x)=16x且f(0)=2.(1)求函数f(x)的解析式;
    由f(0)=2,得c=2,所以f(x)=ax2+bx+2(a≠0),由f(x+2)-f(x)=[a(x+2)2+b(x+2)+2]-(ax2+bx+2)=4ax+4a+2b,又f(x+2)-f(x)=16x,得4ax+4a+2b=16x,
    所以f(x)=4x2-8x+2.
    (2)若存在x∈[1,2],使不等式f(x)>2x+m成立,求实数m的取值范围.
    因为存在x∈[1,2],使不等式f(x)>2x+m成立,即存在x∈[1,2],使不等式m<4x2-10x+2成立,令g(x)=4x2-10x+2,x∈[1,2],故g(x)max=g(2)=-2,所以m<-2,即m的取值范围为(-∞,-2).
    11.(多选)已知函数f(x)=4ax2+4x-1,∀x∈(-1,1),f(x)<0恒成立,则实数a的取值可能是A.0 B.-1C.-2 D.-3
    因为f(x)=4ax2+4x-1,所以f(0)=-1<0成立.当x∈(-1,0)∪(0,1)时,由f(x)<0可得4ax2<-4x+1,
    当x∈(-1,0)∪(0,1)时,
    所以4a<-4,解得a<-1.
    12.(2022·南京质检)函数y=lg(c+2x-x2)的定义域是(m,m+4),则实数c的值为______.
    依题意得,一元二次不等式-x2+2x+c>0,即x2-2x-c<0的解集为(m,m+4),
    解得m=-1,c=3.
    13.若不等式x2-(a+1)x+a≤0的解集是[-4,3]的子集,则a的取值范围是________.
    原不等式为(x-a)(x-1)≤0,当a<1时,不等式的解集为[a,1],此时只要a≥-4即可,即-4≤a<1;当a=1时,不等式的解为x=1,此时符合要求;当a>1时,不等式的解集为[1,a],此时只要a≤3即可,即114.若不等式x2+ax-2>0在[1,5]上有解,则a的取值范围是______________.
    对于方程x2+ax-2=0,∵Δ=a2+8>0,∴方程x2+ax-2=0有两个不相等的实数根,又∵两根之积为负,∴必有一正根一负根,设f(x)=x2+ax-2,于是不等式x2+ax-2>0在[1,5]上有解的充要条件是f(5)>0,即5a+23>0,
    15.(2022·湖南多校联考)若关于x的不等式x2-(2a+1)x+2a<0恰有两个整数解,则a的取值范围是
    令x2-(2a+1)x+2a=0,解得x=1或x=2a.
    不等式x2-(2a+1)x+2a<0的解集为{x|1不等式x2-(2a+1)x+2a<0无解,
    16.已知f(x)=2x2+bx+c,不等式f(x)<0的解集是(0,5).(1)若不等式组 的正整数解只有一个,求实数k的取值范围;
    因为不等式f(x)<0的解集是(0,5),所以0,5是一元二次方程2x2+bx+c=0的两个实数根,
    所以f(x)=2x2-10x.
    因为不等式组的正整数解只有一个,可得该正整数解为6,可得6<5-k≤7,解得-2≤k<-1,所以k的取值范围是[-2,-1).
    (2)若对于任意x∈[-1,1],不等式t·f(x)≤2恒成立,求t的取值范围.
    tf(x)≤2,即t(2x2-10x)≤2,即tx2-5tx-1≤0,当t=0时显然成立,
    相关课件

    新高考数学一轮复习讲练测课件第1章§1.5一元二次方程、不等式 (含解析): 这是一份新高考数学一轮复习讲练测课件第1章§1.5一元二次方程、不等式 (含解析),共60页。PPT课件主要包含了落实主干知识,探究核心题型,课时精练,-aa等内容,欢迎下载使用。

    2024年高考数学一轮复习(新高考版) 第1章 §1.5 一元二次方程、不等式课件PPT: 这是一份2024年高考数学一轮复习(新高考版) 第1章 §1.5 一元二次方程、不等式课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了落实主干知识,探究核心题型,课时精练,-aa等内容,欢迎下载使用。

    高考复习 1.5 一元二次方程、不等式课件PPT: 这是一份高考复习 1.5 一元二次方程、不等式课件PPT,共35页。PPT课件主要包含了答案D,-∞0,答案A,答案B,答案C等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部