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    《第三单元第四课 家乡之美——水彩画表现》课件+教学设计
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    2021学年第二课 水彩画教学ppt课件

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    这是一份2021学年第二课 水彩画教学ppt课件,文件包含《第三单元第四课家乡之美水彩画表现》课件pptx、《第三单元第四课家乡之美水彩画表现》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    美版高一美术

    家乡之美——水彩画表现》教学设计

    课题

    家乡之美——水彩画表现

    教学目标

    知识与技能: 体会水彩画工具材料的特性,了 解水彩画的基本特点,初步掌握铅笔淡彩画的技法步骤和水彩画中干画法、湿画法的绘制要点。

    过程与方法: 通过临摹幅水彩静物画或风景画,掌握水彩画的基本步骤与方法。

    情感态度和价值观: 认识和感受家乡的美好、自然的美好,增进热爱家乡、热爱自然的情感。

    教学重点

    学习了解水彩画的特点,掌握水彩画的基本步骤与方法。

    教学难点

    水彩干画法和湿画法的在绘画实践中的运用。

    教学准备

    教师准备:课本、PPT

    学生准备:课本

    教学过程

    一、材料与水色融合

    1.水彩画是以水为媒介调和透明颜料在纸上作画的画种。它有透明、覆盖力较弱等特点,正因为如此,水彩画有着其他画种不可替代的地位和独特的视觉效果。人们喜欢把水彩画比作富有迷人魅力的轻音乐,它以轻快的节奏、优美的旋律、独特的水色尽情地抒发画家的激情与感受,令人心旷神怡。

    2.水彩画流动、透明的水色以一种无法言传的瞬间即逝的魅力吸引着无数的画家。它受时间、面积、干湿、叠色次数的限制,作画宜一气呵成。这种表现方法,使水彩画增加了神秘性和偶然性。创作水彩画时,可以在画面上大笔地挥洒,也可利用水彩颜料的透明性层层渲染,画出非常细腻的造型。

    二、基本技法与特殊肌理

    1.水彩画技法丰富而多变,从精致细密的描绘,到淋漓酣畅的泼酒,基本涵盖了绘画语言的所有特质,但基本的技法不外乎以下几种。

    2.干画法:从浅到深,从亮到暗,在未打湿的纸或已干底色上重重叠色。

    湿画法:又名连续着色法,是在湿的纸面上或趁水色未干时连续着色的方法。

    干湿结合画法:作画时先用湿画法再用干画法;先画整体气氛,再画景物特征;先画远景,再画近景。可根据个人需要和作画习惯灵活运用。

    泼撒法:颜色未干时,泼水或撒上细盐粒,画面于后会出现雪花般的肌理。何时泼水或撒盐,应视画面的干湿程度而定,过晚会失去作用。

    刮擦法:用削铅笔的小刀或小木棍等硬物在有底色的画面上刮或划,是破坏纸面而造成特殊效果的一种方法。

    拓印法:水彩纸着色后,将其覆盖在一块吸水的玻璃板.上,挤压后再揭起来。纸上的颜色因挤压和吸附,会形成斑斓而又不规则的色彩肌理。

    三、水彩画表现

    先构图起稿,区分远近层次。再用主色调色彩铺大色块,区分同类色中的冷、暖关系。然后进一步塑造对象,丰富用色。最后完善细节。

    课后作业

    1. 选择一张你喜欢的水彩画作品,从主题、风格、情感表达等角度进行简单分析与描述。

    2.选择一个视角,拍摄一幅家乡的照片,根据照片完成一件水彩画作品。

    3.提前预习下节课新内容

    板书设计

    家乡之美——水彩画表现

    一、材料与水色融合

    二、基本技法与特殊肌理

    三、水彩画表现

    教学反思

    了解水彩画的表现特点和方法,运用透视取景进行空间表现水彩画的工具材料相对简单,绘制方法快捷方便。本课内容从铅笔淡彩练习到水粉风景写生,把学习、掌握水彩画的干画法和湿画法作为重点。因此,教师应跨学段研读教材,并根据学生的实际学习情况灵活处理教材。

                                                                    

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