第五单元　单元整合 课件 2022-2023 鲁教版 化学 八年级

这是一份第五单元　单元整合 课件 2022-2023 鲁教版 化学 八年级，共22页。

第五单元　单元整合体系 脉络构建我的答案：①质量总和　②元素的种类和质量　③种类　④数目　⑤质量　⑥反应物　⑦生成物　⑧相等 ⑨条件易错 分类归纳易错点　化学方程式的计算方法把握不准【典例】如果将6.8 g过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解，试求制取氧气的质量。考点一　质量守恒定律及应用【典例1】(2021·张家界中考)“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某反应的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是( )考点 定向突破A【借题发挥】(1)该反应过程中氮元素的化合价_________(填“升高”“降低”或“不变”)。(2)参加反应的乙和甲的质量之比为__________。(3)生成的丙属于化合物中的___________(物质分类)。【解析】从微观过程不难看出氮元素从一氧化氮的化合态转变成氮气的单质形式，化合价由“＋2”变为“0”。由反应方程式可知，参加反应的乙和甲微粒个数之比为2∶2，因此质量之比为(12＋16)∶(14＋16)＝14∶15，丙由两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物。降低14∶15氧化物【答题关键】解答微观模型示意图的方法(1)观察反应前后是否有相同的分子，若有，消除相同的分子，即为反应物和生成物；(2)根据图注和图示信息中物质的构成写出各物质的化学式；(3)根据反应物、生成物及反应条件写出反应的化学方程式，注意：一定要配平；(4)根据反应方程式判断反应类型、物质类别及参加反应的分子个数比、物质的质量比等。【变式训练】1．(2022·泰安期末)如图是一氧化碳(CO)气体燃烧这一化学反应前后微粒结构示意图，根据图示以下说法错误的是( )A．该反应前后一共涉及3种分子B．反应前后原子的种类和数目都不变C．该反应既不属于化合反应，也不属于分解反应D．参加反应的氧气中氧元素的化合价为零C2．(2022·烟台莱山区期末)某密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生某化学反应。反应过程中通过仪器测得各物质的质量如下表。下列说法错误的是( )A.x＝13B．该化学反应中，丙是生成物C．反应结束后，密闭容器内物质乙和丙的质量比为4∶13D．若甲的化学式量为n，乙的化学式量为2n，则参加反应的甲与乙的分子个数比为1∶1D【解析】反应前后，甲物质减少了10 (g)－6 (g)＝4 (g)，属于反应物；乙物质减少了20 (g)－4 (g)＝16 (g)，属于反应物；丙物质增加了13 (g)－5 (g)＝8 (g)，属于生成物；x＝10＋20＋5＋1－6－4－13＝13，丁物质增加了13 (g)－1 (g)＝12 (g)，属于生成物，A、x＝13，故A正确；B、该化学反应中，丙是生成物，故B正确；C、反应结束后，密闭容器内物质乙和丙的质量比为4∶13，故C正确；D、若甲的化学式量为n，乙的化学式量为2n，则参加反应的甲与乙的分子个数比为1∶2，故D错误。考点二　化学方程式的书写【典例2】(2021·苏州中考)下列指定反应的化学方程式正确的是( )D【变式训练】(2021·襄阳中考)2021年5月15日7时18分，天问一号探测器着陆火星，我国星际探测征程迈出了重要的一步。(1)火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源。科学家设想用镁作为未来火星上的燃料，因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成一种氧化物和一种单质。该反应的化学方程式为__________________________。(2)火星大气中含有大量甲烷(化学式为CH4)，甲烷燃烧的化学方程式为______________________________。考点三　根据化学方程式的计算【典例3】(2022·日照期末)取氯酸钾和二氧化锰的混合物共8.0 g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如表)。分析表中数据，回答下列问题：(1)a的值为 ________。(2)完全反应后，生成氧气的质量为 ________g。(3)原混合物中氯酸钾的质量是多少g？(写出计算过程)6.081.92【变式训练】(2021·岳阳中考)向50.8 g溶质质量分数为5%的H2O2溶液中加入2 g MnO2粉末。反应开始后产生氧气的总质量随时间的变化关系如图所示，请回答：(1)从反应开始到t时，产生氧气的总质量是_______g。(2)试计算：t时，剩余H2O2溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。0.8