青岛版 (五四制2017)四年级上册26 月相的变化教案设计

课  题

26.月相的变化

课  时

1

备课教师

单  位

教学目标

1. 了解月相的变化规律；
2. 初步学习利用模型来解释自然现象；
3. 能持续观察、记录一段时间内月相，观察月相的变化过程。

教学重点

月相在不同时期有不同的形状；月相的变化是有规律的。

教学难点

要求学生持续一个月进行观察，在观察过程中详细记录月相的形状、月相所在天空的位置、月相的农历时间、太阳在天空的位置。

教学准备

教师准备：用于贴月相的彩卡纸、小圆片、月相变化的课件

学生准备：自制黑白球、实验记录单、铅笔、胶水等

教 学 过 程

复  备

一、猜谜语导入

创设情境，出示谜语：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时象面圆镜，有时象把镰刀。                                      

    学生回答：月亮。

教师：从这几句话中，同学们还能读出哪些信息？

学生：说明月亮不仅有圆缺变化，它的位置也会发生变化。

教师：月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫月相，今天我们就来研究月亮。（板书课题）

【通过猜谜语的形式导入课题，激起学生的探究兴趣，为下面的学习进行铺垫。】

二、给月相排序

1、动手画一画

（1）学生画出记忆中的月亮。

（2）为什么我们画的月亮行政会不一样呢？

（小组内讨论，并把月相贴在彩色卡纸上）

（3）学生根据自己的月相和大致的推测时间，在黑板上的相应位置贴上自己组别的月相。

（4）观察黑板上的挂图上贴出的许多月相，小组展示并交流：为什么这么画月相？有什么发现？有什么问题？

（5）教师出示农历上半月的月相变化过程图，学生讨论：你们认为月相的变化是否有规律？有什么规律？你们认为下半月的月相将如何变化？

学生讨论并请小组代表回答。

（6）教师与学生共同分析：

月相是变化的，变化是有规律性的，农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。

小结：上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在西侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在东侧。

【通过画月亮、排月亮两个活动，增强学生的参与性，学生成为课堂探索学习的主体。】

三、模拟月相变化

1.教师：月相的变化是月球的形状在变化吗？是伴随着月球的什么运动发生变化的？

2.小组内讨论交流：能否用做模拟实验的方法来研究月相变化？用什么来模拟，怎样模拟?

3.每组由两位同学扮演月球，两位同学扮演地球，各组剩下的同学负责监督定位准确。请每组扮演“地球”的同学把观察到的结果写在相应的实验记录单上。

4.提问：通过模拟月相变化的实验，你有什么发现？

学生讨论交流。

5.汇总小结：月相变化跟月球不发光有关，跟太阳照射有关，跟月球在围绕地球公转有关。月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。

6.对比一下，我们前面排序时所贴的月相，哪些是正确的，哪些是错误的？

学生动手操作并交流讨论。

【通过模拟月相的变化，使学生掌握月相的变化规律及形成原因，培养学生的探索意识，增强合作能力。】

四、观察月相

师：在给月相排序和模拟月相变化的过程中，我们推测出了月相变化的规律，要知道规律是不是存在，需要我们进行实地的观察。你们认为什么时间观察月相比较合适？

生：清晨或傍晚观察月相。

思考讨论：观察月相，主要观察记录月相的哪些内容？

引导学生了解月相的记录内容：月相的形状、亮面的朝向、月相的位置、月相的农历时间、以及观察时的具体时刻等。

【在学生观察月相的过程中，最大的收获就是使学生近距离的与月亮亲密接触，亲身体验月相的变化，这种经历是宝贵的。】

板

书

设

计

26.月相的变化

教

学

反

思

   26.月相的变化

一、说明下列诗句中所对应的月相：

1.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。                     （      ）

2.去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。     （      ）

3.杨柳岸，晓风残月。                                   （      ）

4.人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。     （      ）

5.暮伴新月宿，晓随残月行。                             （      ）

6.可怜九月初三夜，露似珍珠夜似弓。                     （      ）

二、写出图中月相的名称，并回答问题:（图中的方向为左西右东）

 （      ）     （       ）    （       ）     （       ）

1.后半夜在东南方向天空可见的月相是 （     ），通宵可见的月相是   （       ），前半夜在西南方向夜空可见的月相是 （       ） ，月末几天出现在东南方夜空的月相是 （       ）。

2.月相变化是由于（          ）、（          ）、（         ）三者之间的相对位置不断变化造成的。