练习1生物和生物圈

专项练习一   生物和生物圈

1.   下列哪项行为或现象与葵花朵朵向太阳所表现出的生物基本特征相同（    ）

A.燕子育雏   B.子女与父母不同      C.种子萌发长成幼苗     D.小羊发现狼后迅速逃离

2.下列属于生命现象的是(    )

A.管理机器人阿尔法狗下围棋          B.生石花开黄花

C.若洞中的钟乳石长大               D.北京天坛回音壁发出回音

2.(2018娄底)读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹,体会到其中包含的生物特征是（    ）

A.生物能进行呼吸        B.生物有变异的特性

C.生物都能繁殖          D.生物能排出体内产生的废物

3.(2018宜昌)下列关于生物基本特征的叙述中,正确的是(     )

A生物都是由细胞构成的         B.生物都能进行光合作用

C.生物都能生长和繁殖           D.生物都能自由运动

4.(2018长沙)“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是(    )

A.生物影响环境    B.生物适应环境    C.环境影响生物    D.环境适应生物

5.迎春花在春天里绽放,菊花在秋风中盛开。形成这种现象的主要生态因素是(     )

A.光照      B.水分      C.温度      D.土壤

6.(2018威海)生物圈中的每一种生物,都会受到周围其他生物的影响。陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象,体现了生物与生物之间的(    )

A.竞争关系       B.捕食关系       C.合作关系       D.共生关系

7.(2018扬州)下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是(    )

A.仙人掌的叶变成刺      B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力

C.“三北”防护林能防风固沙D.西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨

8.下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是（    ）

A.生物的生活环境是指生物的生存空间

B.影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水

C.同种生物的个体之间只有竞争关系

D.生物必须适应环境才能生存

9.(2017遂宁)对如图食物网的分析,错误的是(    )

A.要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境B.该食物网共有4条食物链

C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少

D.该食物网中最长的食物链是:农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇

10.下列关于岳阳南湖的叙述,可以看作一个生态系统的是(    )

A.清澈透亮的南湖水        B.美丽怡人的千亩湖

C.湖水中灵动的鱼儿        D.岸边摇曳的杨柳树

11.(2017武汉)下列各项中,能正确表示食物链的项是(    )

A.青草←野兔→狼                  B.青草→野兔→狼

C.阳光→青草→野兔→一狼          D.青草→野兔→狼→细菌和真菌

12.(2018乐山)某生态系统中甲、乙丙、丁四种生物的数量关系如图所示,假设这四种生物构成一条食物链,则下列说法错误的是(     )

A.丁能够进行光合作用

B.甲、乙、丙都是消费者

C.该食物链可表示为:丁→乙→甲→丙

D.若甲的数量增加,则丁的数量将减少

13.(2017长沙)下图是生态系统的概念图。请补充完整。

①           :②            ;③           ④           ;⑤           

14.(2018扬州)某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中五种不同的生物(A、B、C、D、E)进行了研究:一是对它们消化道内食物组成进行分析,二是请专家对这五种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定,三是根据表格中提供的信息,以食物网形式表示五种生物之间的营养关系。其结果如下:

(1)根据以食物网形式表示五种生物之间的营养关系(以A、B、C、D、E代表五种生物),完成表中信息①                    ,②                

(2)从生态系统的生物成分看,河蚌属于鱼塘生态系统的                 

(3)如图五种生物之间的营养关系中有         条食物链,生态系统中的              就是在食物链和食物网中进行,维持着生态系统的相对平衡。

(4)生活中原来爱吃大鱼的人较多,现在喜欢吃小鱼的人更多了,根据表格中数据分析其主要原因是                            

15.(2018广东)下表为家蚕卵孵化实验的记录,分析错误的是（    ）

A.探究的问题是“温度对蚕卵的孵化有影响吗?

B.控制蚕卵数相同符合单一变量原则

C.“孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果

D.由表可知,家蚕卵孵化的最佳温度为16℃

16.(2017聊城)某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。

(一)查阅资料

资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅铜等有害物质造成水质污染。

资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。

资料三:5号电池比7号电池较大些。

(二)设计实验方案及数据统计(A~E共5组数据见下表)

该小组根据上述有关内容,做了如下探究活动,请你结合自己的所学,帮助完成下列问题

(1)   若某成员选择了A与B进行对照实验,那么,他想要探究的问题是                   ？作出的假设是                      ，实验变量是          ,为探究同一问题还可以选择            进行对照实验。

(2)B、E对照实验的变量是                。E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明                                。

满江红在水中的这一作用充分体现了                       (用生物与环境的关系解释)。(三)实验反思

(2)   实验设计中明显的不足之处是                    

(四)交流讨论

废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。

【聚焦中考】

1.   (2018济源)2016年1月1日我国“全面二孩”政策正式实施,为了了解各年龄段市民对生“二孩”的看法,通常采用的方法是(    )

A.调查法    B.实验法    C.资料分析法    D.观察法

2.(2018云南)下列不属于生命现象的是(    )

A.蜜蜂采蜜    B.蝌蚪发育成青蛙    C.蜘蛛结网    D.电脑感染病毒

3.(2018郴州)2011年,科学家在火星上首次发现有流动水的痕迹,并推测“火星可能存在生命”。以下有一条概述,可作为支持该推测的理论证据。请找出(    )

A.生物的生活需要营养               B.生物能进行呼吸

C.生物能对外界刺激作出反应         D.生物能生长和繁殖

4.(2018滨州)下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的(    )

A.近水楼台先得月,向阳花木早逢春       B.种豆南山下,草盛豆苗稀

C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知       D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

5.(2017济宁)新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世,我市某纱厂厂长为降低运输成本,曾试图引种新疆棉在本地栽培,结果种植后性状表现与本地棉相差无几。这种现象说明(    )

A.环境影响生物    B.生物影响环境    C.生物适应环境    D.生物与环境相互作用

6.新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地,而云南的西双版纳却植物繁茂,影响植物分布的主要因素是(    )

A.阳光        B.空气        C.温度         D.水分

7.(2018怀化)下列各组生物之间的关系属于捕食关系的是(    )

A.田鼠和蛇    B.一群蜜蜂    C.杂草和小麦    D.牛和羊

8.农田生态系统中的生产者主要是(    )

A.人    B.农作物      C.腐生细菌       D.青蛙

9.(2018绵阳)“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了捕食关系,但不构成食物链,根本原因是(    )

A.无生产者    B.无分解者    C.无能量流动    D.无物质循环

10.(2017孝感)如图,曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是(    )

A.若a是生产者,则c是分解者

B.这条食物链可以写成a→b→c

C.若b灭绝,则c的数量先上升后下降

D.该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成

11.下列生态系统中,自动调节能力最强的是(    )

A.森林     B.草原     C.池塘     D.农田

12.(2018孝感)生物课外活动在考察校园周边某生态系统时,记录到如图所示的食物网,下列说法错误的是(    )

A.该生态系统的生物部分还应该包括分解者

B.该生态系统如果被重金属污染,则体内有毒物质最多的是猫头鹰

C.此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统

D.猫头鹰与蛇之间既存在捕食关系,也存在竞争关系

13. (2017长沙)我国的科技飞速发展,使人类活动能上天入地,下列不在生物圈范围内的是(    )

1. 大气圈的底部    B.水圈的大部     C.岩石圈的表面     D.岩石圈的底部

14. 下列关于生态系统的说法,正确的是(    )

A.森林生态系统有“地球之肾”之称      B.草原生态系统动植物种类最多

C.不同的生态系统之间彼此独立        D.生物圈是地球上最大的生态系统

15.(2018广东)为探究饮水机中细菌数量的变化,分别定时从冷、热水口接等量的水,测定结果如下分析错误的是(    )

A.冷水口接的饮用水细菌数量随时间延长而增多

B.使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康

C.本实验只探究时间对饮水机中细菌数量的影响

D.使用饮水机,应在保质期内尽快将整桶水喝完

16.(2018云南)某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,准备了10只鼠妇,并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改意见,正确的是（    ）

A.10只鼠妇太多了,用2只就可以      B.纸盒上面应该全部用玻璃板盖住

C纸盒底部两边都应该是细湿土        D.没有错误,不需要修改

17.如图甲是某草原生态系统的一条食物链,图乙是根据绿色植物、植食动物、肉食动物占据能量多少绘制的能量金字塔。请据图回答:

(1)   该生态系统中的草通过          转化太阳能把二氧化碳和水合成为有机物,储存能量。

(2)   细菌、真菌将动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐供植物重新利用,对生物圈中的

               起重要作用。

(3)除了图甲中的生物外,调查发现该生态系统还有食草昆虫、鼠、食虫鸟和猫头鹰。其中,有可能与狼形成克争关系的是              。该生态系统中图乙中A层生物是草,则B层的生物种类有                    

(4)生态系统都具有一定的            能力。一般来说生态系统中          越多,自动调节能力越强,反之,自动调节能力就越弱。

18.(2017青岛)下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:

(1)   在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为        

(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是                       。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而肉食动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有                能力。

(3)图二中的甲对应图一中的生物是               ,此生物与鹰的关系是               

(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是            ,它通过生理过程    (填序号)不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效地维持了生物圈中的       平衡。(5)由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致温室效应增强,破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员,你打算怎么做?