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    【科学苏教版】一年级上册第二单元第4.课认识感官一课一练(含答案)
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    苏教版 (2017)一年级上册4.认识感官精品课后作业题

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    这是一份苏教版 (2017)一年级上册4.认识感官精品课后作业题,共4页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,连线题,简答题,实验题等内容,欢迎下载使用。

     

    第二单元 用感官观察

    第4课 认识感官

    一、填空题

    1.我们猜测密闭盒子里面装的水果时,可以采用              

    2.用眼睛来观察事物,我们可知道          、这个事物的                    等。

    3.在听声音时,要          来仔细的聆听。

    4.人的身体感官主要有                                                 

    5.我们把身体中能感知事物的器官叫做         

    二、判断题(对的画,错的画X

    1.鹰的嗅觉非常灵敏,可以在高空捕食地面的动物。      

    2.我们可以用皮肤来感知事物,且皮肤是最大的感官。    

    3.手和脚都是感觉器官。                              

    4.猫的触觉非常灵敏,主要是猫的胡须在起作用。        

    5.动物的感觉器官和人一样都很灵敏。                  

    三、选择题(将正确答案的序号填在括号中)

    1眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤有一个共同的名字叫(    

    A.器官   B.感官    C.五官

    2小明用(     )池塘里的小金鱼

    A.眼睛看到              B.耳朵听到             C鼻子闻到

    3用耳朵听到(    

    A.远处的青山            B.蓝天上的白云         C小鸟的鸣叫 

    4我们用(     )来尝食物的味道

    A.鼻子                B.舌头                 C

    5狗的(     )能闻出极微弱的气味

    A.鼻子                B.耳朵                 C舌头

    四、连线题(请你把感官和做的事连连线

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    简答

    1.我们用什么来观察周围的事物

     

     

     

    1. 怎样区别一杯盐水和一杯糖水?

     

     

     

    3.动物界中,狗和老鹰有什么特殊本领?

     

     

     

    六、实验题

    请将人体感官的作用写在下列表格中

    感官

    眼睛

    鼻子

    耳朵

    嘴巴

    能获得感知

    (_____)

    (_____)

    (_____)

    (_____)

    (_____)

     

     

     

    答案

    一、填空题

    1.扇闻法闻气味   2.是什么    颜色    形状    3.静下心

    4.眼睛    耳朵    鼻子    嘴巴    皮肤    5.感官

    二、判断题

    1×  2  3×  4  5×

    三、选择题

    1B    2A    3C      4B     5A 

    四、连线题

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    五、简答题

    1.眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤来观察周围的事物。

    2.用筷子蘸点儿在舌头尝一尝,咸的是盐水,剩下一杯是糖水;反之,甜味的是糖水,剩下一杯是盐水。

    3.狗的鼻子特别灵敏,老鹰的眼睛特别灵敏。

    六、实验题

    感官

    眼睛

    鼻子

    耳朵

    嘴巴

    能获得感知

    冷热、软硬、光滑、粗糙

    颜色、形状

    气味

    声音大小

    酸甜苦辣咸

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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