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    2020-2021学年河北省邯郸市永年区七年级(下)期中生物试卷(含答案)
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    2020-2021学年河北省邯郸市永年区七年级(下)期中生物试卷(含答案)

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    这是一份2020-2021学年河北省邯郸市永年区七年级(下)期中生物试卷(含答案),共28页。试卷主要包含了单选题,综合题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年河北省邯郸市永年区七年级(下)期中生物试卷
    一、单选题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)
    1.(2分)下列有关生命演化的叙述,错误的是(  )
    A.原始生命是地球上生物的共同祖先
    B.人类起源于古猿最直接的证据是化石
    C.人类进化的过程为:南方古猿→直立人→能人→智人
    D.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化
    2.(2分)在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是(  )
    A.由于其他动物的入侵 B.为了躲避敌害
    C.为了扩大领地 D.由于地形和气候变化
    3.(2分)下列关于人的生殖的叙述,正确的是(  )
    A.新生儿的诞生是新生命的开始
    B.胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官
    C.睾丸的功能是产生卵细胞和雄性激素
    D.精子在子宫中与卵细胞结合形成受精卵
    4.(2分)胚胎在母体子宫中发育(  )天.
    A.360天左右 B.280天左右 C.300天左右 D.266天左右
    5.(2分)下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是(  )
    A.正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现等
    B.将自己性知识中的疑惑埋藏在心里
    C.树立远大理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上
    D.正常开展人际交往
    6.(2分)下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是(  )
    ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐
    A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤
    7.(2分)如图所示为4种营养物质含量不同的食品,某同学若长期以其中的一种食品为主食,则最易患佝偻病的是(  )

    A.A B.B C.C D.D
    8.(2分)如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是(  )

    A.滴加碘液后,①号试管变蓝色
    B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
    C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
    D.②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用
    9.(2分)如图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况,这种物质是(  )

    A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.水
    10.(2分)特定人群往往需要特定饮食方案。相关说法不合理的是(  )
    A.婴幼儿在补钙时应补充维生素D
    B.坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜
    C.高血压患者饮食要清淡、忌油腻
    D.糖尿病患者需要补充高糖食物
    11.(2分)从合理膳食的角度来看,下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是(  )
    A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐
    B.面包、香肠、巧克力、牛奶
    C.馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥
    D.米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤
    12.(2分)绿色食品是指(  )
    A.绝对没有一点污染的食品
    B.绿颜色的食品
    C.产自良好环境、无污染、安全、优质的食品
    D.罐装密封的食品
    13.(2分)下列实验操作与其目的对应错误的是(  )
    A.使用显微镜时,选用反光镜的凹面镜﹣﹣获得明亮视野
    B.探究唾液对淀粉的分解时,37℃水浴﹣﹣模拟人体温度
    C.验证绿叶在光下制造淀粉时,滴加碘液﹣﹣检验是否产生淀粉
    D.制作临时装片时,将盖玻片一侧先接触液滴﹣﹣防止损坏盖玻片
    14.(2分)空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是(  )
    A.肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管
    C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡
    15.(2分)俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主要原因是(  )
    A.流经消化器官的血量减少
    B.食物容易由咽误入气管
    C.唾液腺分泌唾液的量减少
    D.有利于保护声带
    16.(2分)肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是(  )
    A.外界气体经过呼吸道进入肺
    B.肺泡数量多,气体交换面积大
    C.肺泡与毛细血管气体交换后,肺泡内氧气含量增加
    D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出
    17.(2分)下面是人在吸气或呼气时肺和膈肌的活动情况模拟图。能正确表示吸气情况的是(  )
    A. B. C. D.
    18.(2分)用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是(  )
    ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
    ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
    ③嗅细胞接受气味的刺激
    ④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
    A.①②④ B.①③④ C.①③ D.②③④
    19.(2分)在人体四肢静脉的内表面具有静脉瓣,其作用是(  )
    A.保证血液流的快
    B.保护静脉管壁
    C.防止血液倒流
    D.较少血液对静脉管壁的压力
    20.(2分)肺泡壁和毛细血管都很薄,这有利于(  )
    A.气体在血液里运输
    B.血液与肺泡之间的气体交换
    C.肺与外界的气体交换
    D.增加肺内气体交换的面积
    21.(2分)用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是(  )
    A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.淋巴细胞
    22.(2分)下列有关血液中各种成分功能的叙述,错误的是(  )
    A.血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用
    B.红细胞能够快速分裂产生新的红细胞
    C.白细胞能够吞噬病菌,具有防御作用
    D.血小板能在伤口处凝血,具有保护作用
    23.(2分)中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手背上的“青筋”,这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指(  )
    A.动脉和静脉 B.神经和静脉
    C.静脉和动脉 D.动脉和毛细血管
    24.(2分)如图是显微镜下观察到的人血涂片的物像,下列相关叙述正确的是(  )

    A.人体的血液由图中的①②④组成
    B.若此人有炎症,则图中②的数量应该比①多
    C.①②④中数量最多的是①,过少会引起贫血
    D.人体受伤流血时,③能促进止血并加速凝血
    25.(2分)在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是(  )
    A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动
    B.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血
    C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入
    D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入
    二、综合题(本大题共3个小题,其中26题8分,27题14分,28题16分,共38分)
    26.(8分)如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答:
    (1)图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外,还能够分泌   ,维持女性的第二性征.
    (2)胚胎发育初期由   提供营养,等胚胎植入   (填代号)内壁后,胎儿通过脐带和胎盘从    获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他 废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出.因此,我们都应铭记母亲的恩情!

    27.(14分)如图是人体消化系统部分器官示意图,请据图回答下列问题。
    (1)消化系统由    和    两部分组成。
    (2)消化道中呈囊状、最膨大的部分是    (填序号)。
    (3)能够分泌胆汁的结构是    (填序号),其分泌的胆汁储藏在胆囊中。
    (4)消化和吸收营养物质的主要器官是    (填序号)。
    (5)图中[7]是    ,长约1.5米,它能够吸收一部分水、无机盐和    。

    28.(16分)如图所示,图甲是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,图乙是膈肌在呼吸过程中位置变化简图,图丙呼吸系统组成图,据图回答问题。

    (1)图丙中[③]是    ,既是空气通道又是食物通道。
    (2)[⑥]是呼吸系统的主要器官,它是人体内部与外界环境之间进行    的场所。
    (3)人的呼吸运动包括吸气过程和呼气过程。甲图曲线AB段表示    时肺内气压的变化,胸骨和肋骨向上向外运动。与此同时乙图应该是    状态(填A、B)。膈肌处于    (填“收缩”或“舒张”)状态。
    (4)甲图曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都    。此时与呼吸有关的肌肉的变化情况是    (填“收缩”或“舒张”)。
    (5)由于某种刺激,导致了我们剧烈的咳嗽,此时膈肌是处在    (填写“向上”或“向下”)位置。
    三、实验探究题(本大题共1题,每空2分,共12分)
    29.(12分)你做过“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验吗?请回顾实验如图。如图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理;图乙是用显微镜观察时,看到的一个视野。请回答下列问题。

    (1)图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部,并时常往棉絮上滴加清水,其目的是    。
    (2)血管在鱼的身体各个部位都有分布,选择尾鳍作为观察的部位,是因为尾鳍有    特点,适于在显微镜下观察。
    (3)通常情况下,我们应使用    倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。
    (4)图乙中,血管c是    ,判断的主要依据是    。
    (5)若要把视野右下方的血管c移到正中央,则培养皿应向    移动。

    2020-2021学年河北省邯郸市永年区七年级(下)期中生物试卷
    参考答案与试题解析
    一、单选题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)
    1.(2分)下列有关生命演化的叙述,错误的是(  )
    A.原始生命是地球上生物的共同祖先
    B.人类起源于古猿最直接的证据是化石
    C.人类进化的过程为:南方古猿→直立人→能人→智人
    D.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化
    【分析】生命起源于原始海洋,在自然选择的作用下生物是不断进化的,生物之间有着或远或近的亲缘关系,分析解答。
    【解答】解:A、原始生命是地球上生物的共同祖先,A正确;
    B、在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。其直接证据是化石,B正确;
    C、人类进化分为南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段,C错误;
    D、生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化,D正确。
    故选:C。
    【点评】解答此题的关键是明确人类的原始祖先是森林古猿。理解原始生命形成的过程。
    2.(2分)在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是(  )
    A.由于其他动物的入侵 B.为了躲避敌害
    C.为了扩大领地 D.由于地形和气候变化
    【分析】森林古猿生活在丛林中,是由于地形和气候发生变化,森林大量消失导致一部分古猿从树栖到陆地上生活,从而进化成人类的。
    【解答】解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变,森林大量消失,被迫下到地面上来生活,上肢慢慢解放出来,慢慢的进化成了人类。所以,由于地形和气候发生变化,森林古猿开始下地生活。
    故选:D。
    【点评】了解人类的起源,明确森林古猿下地生活的原因是由于环境发生变化导致森林大量消失。
    3.(2分)下列关于人的生殖的叙述,正确的是(  )
    A.新生儿的诞生是新生命的开始
    B.胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官
    C.睾丸的功能是产生卵细胞和雄性激素
    D.精子在子宫中与卵细胞结合形成受精卵
    【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
    【解答】解:A、受精卵的形成是新生命的开始,A错误;
    B、胎儿和母体进行营养物质和代谢废物交换的场所是胎盘,B正确;
    C、睾丸的功能是产生精子和雄性激素,C错误;
    D、精子在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵,D错误。
    故选:B。
    【点评】明确男女性生殖系统的组成和功能是解题的关键。
    4.(2分)胚胎在母体子宫中发育(  )天.
    A.360天左右 B.280天左右 C.300天左右 D.266天左右
    【分析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体的过程,这一过程是由生殖系统完成的.
    【解答】解:男性睾丸产生的精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵一经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚泡,缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中,这是怀孕。在母体的子宫内,胚胎继续进行细胞分裂和分化,形成各种组织和器官。胚胎发育到第8周,其外貌开始像人,从这时起到出生前的胚胎,叫做胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外。母体怀孕266天左右,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。
    故选:D。
    【点评】胚胎的发育过程中的相关问题是考查的重点内容之一,只要同学们能够熟记胚胎的发育过程,问题也就会迎刃而解.
    5.(2分)下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是(  )
    A.正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现等
    B.将自己性知识中的疑惑埋藏在心里
    C.树立远大理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上
    D.正常开展人际交往
    【分析】此题考查的是青春期的心理变化及其卫生知识,据此答题。
    【解答】解:进入青春期,正值身体发育时期,保证均衡营养,积极参加文娱活动和体育锻炼,有利于身体的健康发育。随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。应当注意的是,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此,应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华。在青春期,对于自己身体的变化,特别是性器官的发育、第二性征的出现,以及遗精或月经现象,这些都是正常的生理现象。如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中,可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助,获得适合自己发育水平的性知识,从而正确对待自身出现的身心变化,求得心理平衡。不要闷在心中,否则时间长了会导致心理疾病。
    综上所述可知B选项符合题意
    故选:B。
    【点评】心理健康也是健康的重要组成部分,青春期容易产生心理问题,所以平地应该注意心理卫生,促使身心全面健康发展。
    6.(2分)下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是(  )
    ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐
    A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤
    【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
    【解答】解:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,其中糖类是最主要的供能物质,脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料。
    水、无机盐和维生素不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量,也不参与人体组织的构成,但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物,其中水既是人体重要的构成成分,也是人体各项生命活动进行的载体,营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输。
    可见C符合题意。
    故选:C。
    【点评】此题重点考查了蛋白质、糖类、脂肪对人体的作用,注意掌握。
    7.(2分)如图所示为4种营养物质含量不同的食品,某同学若长期以其中的一种食品为主食,则最易患佝偻病的是(  )

    A.A B.B C.C D.D
    【分析】这是一道识图题,图中用坐标的方式给出了四种食物所含有的部分营养成分。人体缺乏维生素D时易患佝偻病和骨质疏松症。因为维生素D影响钙的吸收和利用,即使食物营养中含有钙,但由于身体缺维生素D最终会导致缺钙,使得幼年患佝偻病,因此补钙的同时一定要补充维生素D.据此解答。
    【解答】解:A、食物A中含钙、维生素D较多,不会导致人患佝偻病,A不符合题意;
    B、食物B中含钙、维生素D都较少,若长期以食物B为主食,易患佝偻病,B符合题意;
    C、食物C中含钙、维生素D较多,不会导致人患佝偻病,C不符合题意;
    D、食物D中含钙、维生素D较多,不会导致人患佝偻病,D错误。
    故选:B。
    【点评】掌握维生素D和钙的作用,并能正确识图是做好此题的关键。
    8.(2分)如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是(  )

    A.滴加碘液后,①号试管变蓝色
    B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
    C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
    D.②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用
    【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
    (2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。
    (3)实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼、搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌。
    【解答】解:A、①试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;②试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;③号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化,因此滴加碘液变蓝。所以滴加碘液后,①试管不变蓝色、②、③变蓝色,A错误。
    B、①与②对照,唯一的变量是唾液,因此可探究唾液对馒头的消化作用,B正确。
    CD、该实验设置了两组对照实验:①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;①号试管与③号试管以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成一组对照实验,目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的促进作用,CD错误。
    故选:B。
    【点评】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点。
    9.(2分)如图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况,这种物质是(  )

    A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.水
    【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。
    【解答】解:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,胃对淀粉没有消化作用,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。分析图示可知,该物质在口腔内被初步消化、在小肠内被彻底消化完毕,因此这是淀粉的消化曲线。
    故选:A。
    【点评】此题考查了食物中三大营养物质的消化过程,由于这些物质在消化道中的起始消化部位不同,因此其消化曲线也是不同的。
    10.(2分)特定人群往往需要特定饮食方案。相关说法不合理的是(  )
    A.婴幼儿在补钙时应补充维生素D
    B.坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜
    C.高血压患者饮食要清淡、忌油腻
    D.糖尿病患者需要补充高糖食物
    【分析】理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡。
    【解答】解:A、维生素D可以促进钙的吸收,所以婴幼儿在补钙时应补充维生素D,A不符合题意;
    B、坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的,在新鲜的水果和蔬菜含有较多的维生素C,尤其是新鲜的柑橘;因此坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜,B不符合题意;
    C、高血压患者要少盐,少油,C不符合题意;
    D、人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。患糖尿病的人在饮食上要注意少吃含糖高的食物,D符合题意。
    故选:D。
    【点评】掌握人体需要的主要的营养物质以及功能是关键。
    11.(2分)从合理膳食的角度来看,下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是(  )
    A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐
    B.面包、香肠、巧克力、牛奶
    C.馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥
    D.米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤
    【分析】为了满足人体每天对能量和营养物质的需要,人们的营养必须合理而全面。
    【解答】解:我们所吃的食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等,所以我们应均衡的摄取这些营养物质,本着粗细搭配、荤素搭配的原则,只有D项营养物质比较全面。
    故选:D。
    【点评】理解合理营养的含义。
    12.(2分)绿色食品是指(  )
    A.绝对没有一点污染的食品
    B.绿颜色的食品
    C.产自良好环境、无污染、安全、优质的食品
    D.罐装密封的食品
    【分析】绿色食品是对产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品的总称.绿色食品分为A级和AA级两类,据此解答.
    【解答】解:绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖,施有机肥料、不用高毒性、高残留农药,在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产,经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称。与颜色是否是绿色和罐装密封无关,故C符合题意。
    故选:C。
    【点评】关于绿色食品,多以选择题或是材料题的形式出现,难度一般.
    13.(2分)下列实验操作与其目的对应错误的是(  )
    A.使用显微镜时,选用反光镜的凹面镜﹣﹣获得明亮视野
    B.探究唾液对淀粉的分解时,37℃水浴﹣﹣模拟人体温度
    C.验证绿叶在光下制造淀粉时,滴加碘液﹣﹣检验是否产生淀粉
    D.制作临时装片时,将盖玻片一侧先接触液滴﹣﹣防止损坏盖玻片
    【分析】淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,人们根据淀粉的这一特性来鉴定淀粉的存在。
    在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要,要不然容易产生气泡,气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是:让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡。
    【解答】解:A、遮光器上有大小光圈,在光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈。使用大光圈,使进入的光线更多,光线更亮;反光镜有平面镜和凹面镜两个面,光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜。所以当外界光线较暗时,为了不影响观察效果,应选用凹面镜。正确;
    B、为了模拟人体口腔内的温度环境,应将试管放在37℃的水中,因为37℃是消化酶发挥作用最适宜的温度,利于淀粉的分解,正确;
    C、在探究“绿叶在光合作用下制造有机物”的实验中,为验证绿叶在光下是否产生了淀粉,需要用碘液来验证,向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉。正确;
    D、制作临时装片时,要让盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓盖上,其目的是避免盖玻片下出现气泡。错误。
    故选:D。
    【点评】解答此类题目的关键是理解掌握盖盖玻片的方法和目的。
    14.(2分)空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是(  )
    A.肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管
    C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡
    【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官。
    【解答】解:PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管,然后进入肺,在肺泡中进行气体交换,PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液。
    故选:D。
    【点评】回答此题的关键是明确呼吸道的组成。
    15.(2分)俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主要原因是(  )
    A.流经消化器官的血量减少
    B.食物容易由咽误入气管
    C.唾液腺分泌唾液的量减少
    D.有利于保护声带
    【分析】呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
    【解答】解:人的咽喉是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。会厌软骨犹如铁路上的道岔。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨的动作无所适从,导致食物“呛”入气管的事故发生。
    故选:B。
    【点评】关于呼吸道和消化道的组成是考查的重点,可结合着图示掌握。
    16.(2分)肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是(  )
    A.外界气体经过呼吸道进入肺
    B.肺泡数量多,气体交换面积大
    C.肺泡与毛细血管气体交换后,肺泡内氧气含量增加
    D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出
    【分析】解答此题要从人体呼吸最终目的去分析呼出气体和吸入气体成分的变化。
    【解答】解:AB、外界空气经过呼吸道的处理进入肺,在肺里与血液进行气体交换,肺富有弹性,由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所。AB正确
    C、血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡内的氧气进入血液,使血液由静脉血转变成动脉血,肺泡内的氧所减少,C错误;
    D、当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,气体从肺内排出,形成被动的呼气运动,D正确;
    故选:C。
    【点评】做此题最容易马虎,把呼出气看成吸入气来进行分析。做题一定要仔细,切忌犯此类错误。
    17.(2分)下面是人在吸气或呼气时肺和膈肌的活动情况模拟图。能正确表示吸气情况的是(  )
    A. B. C. D.
    【分析】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,包括吸气和呼气两个过程:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸廓前后、左右及上下径均增大,导致胸廓体积变大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓体积变小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。
    【解答】解:A、膈肌向下运动,箭头方向向下,表示膈肌收缩,膈肌顶部下降,胸廓扩大,肺应该随着扩张而不是缩小,故不符合题意。
    B、膈肌向下运动,箭头方向向下,表示膈肌收缩,膈肌顶部下降,胸廓上下径变啊,胸腔容积增大,肺扩张,肺内气压降低,小于外界大气压,气体通过呼吸道进入肺,即表示的是吸气过程,故符合题意
    C、膈肌向上运动,箭头方向向上,膈肌舒张,膈肌顶部上升,胸廓上下径变小,胸腔容积缩小,肺回缩,肺内气压增大,大于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出肺,表示呼气状态,故不符合题意。
    D、膈肌向上运动,箭头方向向上,表示膈肌舒张,胸廓上下径变小,肺应该回缩而不是扩张,故符不合题意。
    故选:B。
    【点评】解答此类题目的关键是理解膈肌变化与呼吸的关系。
    18.(2分)用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是(  )
    ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
    ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
    ③嗅细胞接受气味的刺激
    ④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
    A.①②④ B.①③④ C.①③ D.②③④
    【分析】此题主要考查的是呼吸道的组成和功能。思考解答。
    【解答】解:呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻是呼吸系统的通道之一,①鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;②鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;④鼻黏膜内分布着毛细血管,可以温暖空气。因此,用鼻呼吸比用口呼吸好。
    故选:A。
    【点评】关键点:呼吸道对空气有清洁、温暖和湿润的作用。
    19.(2分)在人体四肢静脉的内表面具有静脉瓣,其作用是(  )
    A.保证血液流的快
    B.保护静脉管壁
    C.防止血液倒流
    D.较少血液对静脉管壁的压力
    【分析】根据心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣,心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣,四肢静脉内的瓣膜叫静脉瓣进行分析回答。
    【解答】解:房室瓣存在在心房和心室之间,不在四肢静脉内;动脉瓣存在在心室和动脉之间,不在四肢静脉内;静脉瓣存在在四肢的静脉内。动脉血管和静脉血管的特点如图所示:在四肢静脉的内表面通常具有防止血液倒流的作用。
    故选:C。
    【点评】知道静脉血管内的特点和四肢的静脉内有静脉瓣是解答此类题目的关键。
    20.(2分)肺泡壁和毛细血管都很薄,这有利于(  )
    A.气体在血液里运输
    B.血液与肺泡之间的气体交换
    C.肺与外界的气体交换
    D.增加肺内气体交换的面积
    【分析】肺是气体交换的主要器官,肺由大量的肺泡组成,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡气与血液之间进行气体交换.
    【解答】解:肺泡壁和毛细血管都很薄,这有利于血液与肺泡之间的气体交换。
    故选:B。
    【点评】解答此类题目的关键是理解肺与气体交换功能相适应的结构特点.
    21.(2分)用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是(  )
    A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.淋巴细胞
    【分析】血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,其中红细胞的数量最多。
    【解答】解:血液中的白细胞比红细胞大,呈圆球状,有细胞核,数目最少,每立方毫米血液中有5000﹣﹣10000个,对人体起着防御和保护的功能;血小板是血液中最小的血细胞,因为血小板个体小,普通显微镜下很难观察的到,形状不规则且无细胞核,数目较多,但比红细胞要少。血液中的红细胞无细胞核,呈两面凹的圆饼状,成年人每立方毫米血液里红细胞的数量,男子为500万个左右,女子平均为420万个左右,在三种血细胞中红细胞的数目最多。
    故选:B。
    【点评】解题的关键是知道三种血细胞的数量。
    22.(2分)下列有关血液中各种成分功能的叙述,错误的是(  )
    A.血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用
    B.红细胞能够快速分裂产生新的红细胞
    C.白细胞能够吞噬病菌,具有防御作用
    D.血小板能在伤口处凝血,具有保护作用
    【分析】血液由血浆、血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
    【解答】解:A、血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物,因此血液具有运输功能,A正确。
    B、血细胞是造血干细胞经过分类和分化形成的,因此红细胞是造血干细胞经过分类和分化形成的,成熟的红细胞已经没有分裂能力,B错误;
    C、白细胞有多种,有细胞核,比红细胞大,当身体某处受伤,病菌侵入时,有些白细胞可以穿过毛细血管壁,聚集到受伤的部位,吞噬病菌,当人体发生炎症或其他疾病时,血液内白细胞的总数会增加,因此白细胞对人体起着防御和保护的功能;C正确。
    D、血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团,同时血小板破裂所释放的一些物质,能够促使血液凝固成块,这两种情况都可以堵塞伤口而止血。可见,血小板有止血和加速凝血的功能,D正确。
    故选:B。
    【点评】解答此类题目的关键是熟记血细胞的功能。
    23.(2分)中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手背上的“青筋”,这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指(  )
    A.动脉和静脉 B.神经和静脉
    C.静脉和动脉 D.动脉和毛细血管
    【分析】脉搏即动脉搏动,随着心脏有节律性的收缩和舒张,动脉管壁相应的出现扩张和回缩,在体表浅动脉上可触到搏动;血管有动脉、静脉、毛细血管三种类型。
    【解答】解:脉搏即动脉的搏动。心脏收缩时,由于输出血液冲击引起的动脉跳动。正常人的脉搏和心率一致。医生可以根据脉搏诊断疾病。切脉一般取近手腕部的桡动脉,分寸、关、尺三部按察,掌后高骨处定为关,关前为寸,关后为尺;切脉必须在病人安静后才进行,病人手臂平放,手掌向上,医生用食、中、无名指的指尖分别平按在寸、关、尺三个部位,用力则由轻到重,用浮取、中取、沉取三种手法,体会脉象的情况,来诊断病情。
    人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚,弹性最大,管腔较小,血流速度快,其功能为将血液从心脏输送到全身各处去;静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,其功能为将血液从全身各处输送到心脏去;毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,其功能为物质交换的场所。动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到,静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,在体表容易看到,呈“青色”,俗称“青筋”。因此“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指动脉和静脉。
    故选:A。
    【点评】解答此类题目的关键是理解脉搏的概念以及知道血管的分布特点。
    24.(2分)如图是显微镜下观察到的人血涂片的物像,下列相关叙述正确的是(  )

    A.人体的血液由图中的①②④组成
    B.若此人有炎症,则图中②的数量应该比①多
    C.①②④中数量最多的是①,过少会引起贫血
    D.人体受伤流血时,③能促进止血并加速凝血
    【分析】血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,图中①是红细胞,②白细胞,③血浆,④血小板。
    【解答】解:A、血液包括血细胞和③血浆,血细胞包括①红细胞、②白细胞和④血小板,A错误;
    B、白细胞具有保护和防御,吞噬病菌的作用,若此人有炎症,则图中②的数量应比正常多,①②④中数量最多的是①红细胞,B错误;
    C、①②④中数量最多的是①红细胞,红细胞含血红蛋白,过少会引起贫血,C正确;
    D、人体受伤流血时,④血小板能促进止血并加速凝血,错误。
    故选:C。
    【点评】掌握血液组成及各部分的作用是解题的关键。
    25.(2分)在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是(  )
    A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动
    B.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血
    C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入
    D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入
    【分析】本题考查的是血管的结构和功能,血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管。
    【解答】解:血管的类型和功能是。
    在静脉血管内,血液是从远心端流向近心端的,因此用乳胶管扎紧上臂后,在结扎处的远心端的静脉会因血液滞留而膨大,同时,又因静脉内具有防止血液倒流的静脉瓣,所以血液不会倒流而会出现结状突起。动脉中血液远心流动即心脏→动脉,动脉血压高,血流快,因此刺后的伤口出血较多,而且不易止血。可见D符合题意。
    故选:B。
    【点评】对于血管的结构和功能,可通过列表比较这三种血管的特点掌握。
    二、综合题(本大题共3个小题,其中26题8分,27题14分,28题16分,共38分)
    26.(8分)如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答:
    (1)图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外,还能够分泌 雌性激素 ,维持女性的第二性征.
    (2)胚胎发育初期由 卵黄 提供营养,等胚胎植入 D (填代号)内壁后,胎儿通过脐带和胎盘从 母体  获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他 废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出.因此,我们都应铭记母亲的恩情!

    【分析】观图可知:A是卵巢、B表示卵细胞,C表示输卵管,D表示子宫,卵巢是女性的主要性器官,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素;输卵管,是输送卵细胞的器官,也是卵细胞与精子结合成受精卵的场所;子宫,是胚胎发育的场所,据此解答.
    【解答】解:(1)A为卵巢,是女性生殖系统的主要器官,能产生卵细胞、分泌雌性激素,维持女性的第二性征;
    (2)在由受精卵形成胚泡的初期发育过程中,所需要的营养物质由卵细胞中的卵黄提供;等胚胎植入子宫内膜后,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.
    故答案为:
    (1)雌性激素;
    (2)卵黄;D;母体.
    【点评】解此题的关键是理解掌握女性生殖系统的结构、功能和胎儿的发育.
    27.(14分)如图是人体消化系统部分器官示意图,请据图回答下列问题。
    (1)消化系统由  消化道 和  消化腺 两部分组成。
    (2)消化道中呈囊状、最膨大的部分是  5 (填序号)。
    (3)能够分泌胆汁的结构是  1 (填序号),其分泌的胆汁储藏在胆囊中。
    (4)消化和吸收营养物质的主要器官是  4 (填序号)。
    (5)图中[7]是  大肠 ,长约1.5米,它能够吸收一部分水、无机盐和  维生素 。

    【分析】观图可知:1肝脏、2胆囊、3十二指肠、4小肠、5胃、6胰腺、7大肠,解答即可。
    【解答】解:(1)消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠等器官组成,消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺等器官组成。
    (2)5胃呈囊状,是消化道中最膨大的部分。
    (3)1肝脏能分泌胆汁,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,对脂肪有乳化作用。
    (4)4小肠是消化和吸收营养物质的主要器官。
    (5)图中7是大肠,长约1.5米,它能够吸收一部分水、无机盐和维生素。
    故答案为:
    (1)消化道;消化腺。
    (2)5。
    (3)1。
    (4)4。
    (5)大肠;维生素。
    【点评】掌握消化系统的组成和功能是解题的关键。
    28.(16分)如图所示,图甲是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,图乙是膈肌在呼吸过程中位置变化简图,图丙呼吸系统组成图,据图回答问题。

    (1)图丙中[③]是  咽 ,既是空气通道又是食物通道。
    (2)[⑥]是呼吸系统的主要器官,它是人体内部与外界环境之间进行  气体交换 的场所。
    (3)人的呼吸运动包括吸气过程和呼气过程。甲图曲线AB段表示  吸气 时肺内气压的变化,胸骨和肋骨向上向外运动。与此同时乙图应该是  B 状态(填A、B)。膈肌处于  收缩 (填“收缩”或“舒张”)状态。
    (4)甲图曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都  减小 。此时与呼吸有关的肌肉的变化情况是  舒张 (填“收缩”或“舒张”)。
    (5)由于某种刺激,导致了我们剧烈的咳嗽,此时膈肌是处在  向上 (填写“向上”或“向下”)位置。
    【分析】(1)呼吸运动的过程是:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。
    (2)图甲示中:纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差,横坐标表示呼吸时间;AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程;吸气时膈肌收缩,膈顶下降,肋间肌收缩,肋骨上移。曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程;呼气时膈肌舒张,膈顶上升,胸廓的上下径缩小;肋间外肌舒张,胸骨肋骨下移、胸廓的前后径、左右径缩小,胸廓容积缩小。图乙是膈肌在呼吸过程中位置变化简图,图丙呼吸系统组成图,图中①鼻,②咽,③喉,④气管,⑤支气管,⑥肺。
    【解答】解:(1)图丙中[③]咽是食物和空气的共同通道,既属于消化系统也属于呼吸系统。
    (2)图丙中⑥肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。
    (3)图中甲曲线AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程;吸气时膈肌收缩,膈顶下降,肋间肌收缩,肋骨上移,与此同时乙图应该是B状态。
    (4)甲图曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程,胸廓的前后、左右、上下径都减小。此时与呼吸有关的肌肉舒张。
    (5)由于某种刺激,导致了我们剧烈的咳嗽,咳嗽时处在呼气状态,此时膈肌是处在向上位置。
    故答案为:
    (1)咽
    (2)气体交换
    (3)吸气;B;收缩
    (4)减小;舒张
    (5)向上
    【点评】解答此类题目的关键是掌握吸气和呼气时膈肌、胸廓和肺的状态。
    三、实验探究题(本大题共1题,每空2分,共12分)
    29.(12分)你做过“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验吗?请回顾实验如图。如图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理;图乙是用显微镜观察时,看到的一个视野。请回答下列问题。

    (1)图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部,并时常往棉絮上滴加清水,其目的是  维持小鱼的正常呼吸 。
    (2)血管在鱼的身体各个部位都有分布,选择尾鳍作为观察的部位,是因为尾鳍有  薄而透明 特点,适于在显微镜下观察。
    (3)通常情况下,我们应使用  低 倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。
    (4)图乙中,血管c是  静脉 ,判断的主要依据是  血液从分支流向主干 。
    (5)若要把视野右下方的血管c移到正中央,则培养皿应向  右下方 移动。
    【分析】(1)鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧。因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮,并经常滴加清水,将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸。
    (2)显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,从分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。
    【解答】解:(1)为维持小鱼的正常呼吸,观察前,需用湿润的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部分包裹起来,并露出尾部,应时常往棉絮上滴加清水。
    (2)血管在鱼的身体各个部位都有分布。选择尾鳍作为观察的部位,是因为尾鳍有薄而透明(色素少)的特点,适于在显微镜下观察。
    (3)小鱼尾鳍内含色素,颜色深,视野较暗,因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜,低倍镜比高倍镜的视野亮。
    (4)用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:如图中的a从主干流向分支的血管是动脉,如图中的c由分支汇集而成的血管是静脉,如图中的b红细胞单行通过的是毛细血管。
    (5)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以把视野中偏右下方的物像移动正中央的话,玻片标本应往右下方移动。
    故答案为:(1)维持小鱼的正常呼吸。
    (2)薄而透明。
    (3)低。
    (4)静脉;血液从分支流向主干。
    (5)右下方。
    【点评】动脉、静脉和毛细血管的判断依据是考查的重点,需要同学们熟练掌握。
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    河北省邯郸市永年区2021-2022学年八年级上学期期中考试生物试题(word版 含答案): 这是一份河北省邯郸市永年区2021-2022学年八年级上学期期中考试生物试题(word版 含答案),共8页。试卷主要包含了单选题,综合题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

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