搜索
    上传资料 赚现金
    22.1.1二次函数 课件 2022—2023学年人教版数学九年级上册
    立即下载
    加入资料篮
    22.1.1二次函数 课件 2022—2023学年人教版数学九年级上册01
    22.1.1二次函数 课件 2022—2023学年人教版数学九年级上册02
    22.1.1二次函数 课件 2022—2023学年人教版数学九年级上册03
    22.1.1二次函数 课件 2022—2023学年人教版数学九年级上册04
    22.1.1二次函数 课件 2022—2023学年人教版数学九年级上册05
    22.1.1二次函数 课件 2022—2023学年人教版数学九年级上册06
    22.1.1二次函数 课件 2022—2023学年人教版数学九年级上册07
    22.1.1二次函数 课件 2022—2023学年人教版数学九年级上册08
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020-2021学年22.1.1 二次函数教课ppt课件

    展开
    这是一份2020-2021学年22.1.1 二次函数教课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了教学目标,复习导入,y=kxk≠0,y6x2,新知讲解,自变量,函数解析式,二次函数的定义,温馨提示,二次函数的一般形式等内容,欢迎下载使用。

    教学目标:1.掌握二次函数的定义,并能判断所给函数是否是二次函数.2. 能根据实际问题中的数量关系列出二次函数解析式,并能指出二次函数的项及各项系数.
    1.一次函数的一般形式: .
    y=kx+b(k≠0)
    2.正比例函数的一般形式: .
    3.正方体六个面是全等的正方形,设正方体棱长为 x,表面积为 y,则 y 关于x 的关系式为 .
    此式表示了正方体表面积y与正方体棱长x之间的关系,对于x的每一个值,y都有唯一的一个对应值,即y是x的函数.
    问题1:n 个球队参加比赛,每两队之间进行一场比赛,比赛的场次数 m 与球队数 n 有什么关系?
    分析:每个球队要与其他(n-1)个球队各比赛一场,甲队对乙队的比赛与乙队对甲队的比赛是同一场比赛,所以比赛的场次数为:
    问题2:某种产品现在的年产量是 20 t,计划今后两年增加产量.如果每年都比上一年的产量增加 x 倍,那么两年后这种产品的产量 y 将随计划所定的 x 的值而确定,y 与 x 之间的关系应怎样表示?
    分析:这种产品的原产量是20 t,一年后的产量是20(1+x) t,再经过一年后的产量是20(1+x)2 t,即两年后的产量是:
    【思考】上面三个函数有什么共同点?
    学生以小组形式讨论,并由每组代表总结。
    y=20x2+40x+20
    【分析】认真观察以上出现的三个函数解析式,分别说出哪些是常数、自变量和函数.
    这些函数有什么共同点?
    这些函数自变量的最高次项都是二次的!
    形如y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0)的函数叫做二次函数.其中x是自变量,a,b,c分别是二次项系数、一次项系数和常数项.
    (1)等号左边是变量y,右边是关于自变量x的整式;(2)a,b,c为常数,且a≠ 0;(3)等式的右边最高次数为 2,可以没有一次项和常数项,但不能没有二次项.
    y=ax2+bx+c (其中a、b、c是常数,a≠0)
    当b=0时, y=ax2+c(只含有二次项和常数项) 当c=0时, y=ax2+bx(只含有二次项和一次项) 当b=0,c=0时, y=ax2(只含有二次项)
    不一定是,缺少a≠0的条件.
    不是,x的最高次数是3.
    不是,化简后为y=6x+9
    例3 某商店经营一种小商品,进价为2.5元,据市场调查,销售单价是13.5元时,平均每天销售量是500件,而销售单价每降低1元,平均每天就可以多售出100件.假定每件商品降价x元,商店每天销售这种小商品的利润是y元,请写出y与x之间的函数关系式,并注明x的取值范围.
    解:降低 x元后,所销售的件数是(500+100x)件,
    则y=(13.5-2.5-x)(500+100x),
    即y=-100x2+600x+5 500(0<x≤11).
    【方法总结】解决此类问题的关键是要吃透题意,确定变量,建立函数模型.
    根据实际问题确定二次函数解析式
    根据实际问题建立二次函数模型的一般步骤:①审题:仔细审题,分析数量之间的关系,将文字语言转化为符号语言;②列式:根据实际问题中的等量关系,列二次函数关系式,并化成一般形式;③取值:联系实际,确定自变量的取值范围.
    1 .下列函数中,(x是自变量),是二次函数的为( )A. y=ax2+bx+c B. y2=x2-4x+1C. y=x2 D. y=22+ x+1
    2. 函数 y=(m-n)x2+ mx+n 是二次函数的条件是( )A. m,n是常数,且m≠0 B. m,n是常数,且n≠0C. m,n是常数,且m≠n D. m,n为任何实数
    3.已知二次函数y=1-2x-x2,其中二次项系数a= ,一次项系数b= ,常数项c= .
    4.已知两个变量x,y之间的关系为y=(m-2)xm²-2+x-1,若x,y之间是二次函数关系,求m的值.
    解:根据题意,得m2-2=2且m-2≠0,解得m=-2,即m的值为-2.
    5. 若函数 是二次函数,求:(1)求a的值.(2)求函数关系式.(3)当x=-2时,y的值是多少?
    6.一农民用40m长的篱笆围成一个一边靠墙的长方形菜园,和墙垂直的一边长为xm,菜园的面积为ym2,求y与x之间的函数关系式,并说出自变量的取值范围。当x=12m时,计算菜园的面积。
    (40-2x )m
    y=x(40-2x)
    即 y=-2x2+40x
    当x=12m时,菜园的面积为
    y =-2x2+40x=-2×122+40×12 =192(m2)
    方法点拨:确定实际问题中的二次函数关系式时,常常用到生活中的经验及数学公式(例长方形和圆的面积、周长公式)等。
    y=ax2+bx+c(a ≠0,a,b,c是常数)
    等号两边都是整式;自变量的最高次数是2;二次项系数a ≠0.
    y=ax2(a ≠0);y=ax2+bx(a ≠0,a,b是常数) ;y=ax2+c(a ≠0,a,c是常数).
    相关课件

    初中数学人教版九年级上册第二十二章 二次函数22.1 二次函数的图象和性质22.1.1 二次函数说课ppt课件: 这是一份初中数学人教版九年级上册第二十二章 二次函数22.1 二次函数的图象和性质22.1.1 二次函数说课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了什么是函数,探究归纳,y6x2,n−1,1+x2,想一想,二次函数的定义,温馨提示,归纳总结,y6x+9等内容,欢迎下载使用。

    初中数学人教版九年级上册第二十二章 二次函数22.1 二次函数的图象和性质22.1.1 二次函数获奖ppt课件: 这是一份初中数学人教版九年级上册第二十二章 二次函数22.1 二次函数的图象和性质22.1.1 二次函数获奖ppt课件,共32页。

    初中数学人教版九年级上册22.1.1 二次函数教学ppt课件: 这是一份初中数学人教版九年级上册22.1.1 二次函数教学ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了一次函数,一条直线,n-1,1+x,1+x2,可以发现,二次函数的定义,归纳总结,温馨提示,自变量的最高次数是1等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部