2021学年7.1 短歌行示范课课件ppt
展开曹操:字孟德,小字阿瞒。东汉沛国谯县人。是东汉末年著名的政治家、军事家、和文学家。建安元年迎汉献帝都许昌,“挟天子以令诸侯”,封为丞相、魏王。曹丕称帝后,追尊为“武皇帝”,世称“魏武帝”。 曹操的诗歌继承《诗经》、《辞》、汉乐府的传统,具有强烈的现实主义精神。其基本风格是苍凉悲壮。他的作品集是《曹操集》,代表作是诗歌《蒿里行》、《龟虽寿》、《观沧海》。
观沧海东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。
慷慨悲歌求贤才——《短歌行》建安十三年,曹操“挟天子以令诸侯”,先后击败吕布、袁术等豪强集团,又在著名的官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力,并征服乌桓,统一了北方。这年冬天,他亲率八十三万大军,欲一举扫平“孙刘联盟”,统一天下。大战前夕,曹操在江上设酒置乐,款待文武众将,饮至半夜,忽闻鸦声鸣南而去。曹操有感此景,横槊立于船头,慷慨而歌,抒发了求贤若渴的思想和统一天下的雄心壮志。这首歌就是《短歌行》。
《短歌行》 曹操 对酒当歌,人生几何? 譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。 何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇? 忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。 契阔谈,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,水不厌深。 周公吐哺,天下归心。
朗读、讨论、交流、明确:一忧“人生苦短”二忧“求贤不得”三忧“功业未就”
对(面对着)酒当歌,人生几何!譬(pì)如朝露,去日苦多。慨当以慷(即“慷慨”,指宴会上的歌声激越不平),忧思难忘。①何以解忧?唯有杜康。
(2)②青青子衿(jīn)(衣服的交领),悠悠我心。但为君故,沉吟(沉思吟味。这里指思念和倾慕贤人)至今。呦(yōu)(象声词,鹿的叫声)呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
(3)③明明如月,何时可掇(duō)(拾取,摘取)? 忧从中来,不可断绝。越陌(东西向的田间小路)度阡(南北向的田间小路),枉用相存(屈驾来访。枉,这里是枉驾的意思。用,以。存,问候、探望)。契阔谈讌(yàn同“宴”),心念旧恩。
(4)月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝(zā,周、圈),何枝可依?山不厌(满足)高,海不厌深。④周公吐哺,天下归心。
忧思难忘。何以解忧? 忧从中来,不可断绝
1、作者究竟 忧 什么?2、诗中曹操是如何抒发这种忧 ?
第一层抒发了诗人什么感慨?
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,幽思难忘。何以解忧,唯有杜康。 抒发了诗人慨叹人生短促和年华消逝之愁;求贤未得、功业未之慨。
如何理解“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多”这四句诗的思想感情?
为了实现统一全国的雄心壮志,曹操虽然取得了许多成就,但也遇到不少挫折和失败。他深感奋斗中的艰难,也因年岁增长,光阴流逝,理想尚未实现而忧愁,所以才有人生短暂之叹。但这一“叹”不是无所作为者、蹉跎岁月者、不思进取者的消极之“叹”,而是一位渴望得到贤才帮助以实现建功立业雄心的英雄之叹。“人生几何”“去日苦多”是进取中的忧叹,追求中的苦闷。诗句表达了作者抓紧时机、大干一番事业的强烈愿望,隐含着的仍然是积极昂扬的精神。
第二层借诗经表达诗人什么心情?
表达作者求贤若渴的心情,说明贤才若来投奔于已,必将极尽礼节招待他。
第二层借诗经表达诗人什么心情?运用的是什么手法?
表达作者求贤若渴的心情,说明贤才若来投奔于已,必将极尽礼节招待他。运用了用典及比喻的手法。 “青青”二句引用《诗经.郑风.子衿》中的话,原诗是写一个姑娘在思念她的爱人。曹操引用这首诗,是直接比喻了对“贤才”的思念;含蓄的提醒贤才们:“就算我没有去找你们,你们为什么不主动来投奔我呢?”由这一层含而不露的意思可以看出,他那“求才”的用心具有感人的力量。 紧接着他又引用《诗经·小雅·鹿鸣》中的四句,描写宾主欢宴的情景,意思是说只要你们到我这里来,我是一定会竭诚待以“嘉宾”之礼的。这八句仍然没有明确地说出“求才”二字,因为曹操所写的是诗,所以用了典故来作比喻,这就是“婉而多讽”的表现方法(即含蓄的表达方式)。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。
第三层表达的情感有哪些?这组诗句与前面诗段是怎样关联并发展诗意的?
前四句强调忧愁,是照应前八句;后四句强调“贤才”到来,是照应后八句。使全诗更有抑扬低昂、反复咏叹之致,加强了抒情的浓度。“明明如月,何时可掇?”字面意为“天上那明亮皎洁的月亮,什么时候才可以摘取呢?”这里运用了比喻的手法,将贤才比喻为明月,恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。而在这还没有实现的情况下,才“忧从中来,不可断绝”。
第三层表达的情感有哪些?这组诗句与前面诗段是怎样关联并发展诗意的?
第四层中明月句有何深层含义?后四句表明作者的什么愿望?(或从“月明星稀”到“何枝可依”这几句运用了什么表现手法,抒发了什么情感?)
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
这四句寓情于景,以“乌鹊”喻贤才,以“乌鹊南飞”暗喻人才南流。作者用“何枝可依”喻贤才寻找归宿却无所依托,表达了对他们的惋惜之情。 曹操以乌鹊绕树、“何枝可依”的情景来启发贤才,不要三心二意,要善于择枝而栖,赶紧到自己这一边来。这四句诗生动刻画了那些犹豫徬徨者的处境与心情,然而作者不仅丝毫未加指责,反而在浓郁的诗意中透露着对这一些人的关心和同情。完全是以通情达理的姿态来吸引和争取人才。而象这样一种情味,也是充分发挥了诗歌所特有的感染作用。
抒写诗人对犹豫不决的贤才的关切和渴望天下贤才尽归自己的抱负。
后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才 ;然后以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志,一统天下的愿望。
最后四句是怎样表达主旨的?
对酒当歌,人生几何! 譬如朝露,去日苦多。
青青子衿,悠悠我心。 但为君故,沉吟至今。 明明如月,何时可掇? 忧从中来,不可断绝。
山不厌高,海不厌深。 周公吐哺,天下归心。
贤才喻为明月,恰如其分地表达贤才难得而忧虑不绝的心情。
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?
乌鹊南飞中以乌鹊比喻贤才尚在徘徊选择之意,流露诗人惟恐贤才不来归附的焦急心情。
以山高水深比招纳人才的阔大胸怀,意在表明诗人以开阔的胸怀接纳贤才,唯才是举,多多益善。
唯有杜康:以发明酒的人名来代指酒
表达对贤才的思念和倾慕
作者以周公自比,表明自己渴
望求贤以统一天下的宏图大志
“曹公古直,甚有悲凉句。”——钟嵘· 《诗品》
“气魄雄伟,慷慨悲凉。”——毛泽东
“志深笔长,梗概多气。”——刘勰· 《文心雕龙》
悲凉沉雄、慷慨激昂、感情丰富、意味深远
古今向来对曹操的诗都有很高 的评价。
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