搜索
    上传资料 赚现金
    3.5多普勒效应 课件-【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修第一册
    立即下载
    加入资料篮
    3.5多普勒效应 课件-【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修第一册01
    3.5多普勒效应 课件-【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修第一册02
    3.5多普勒效应 课件-【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修第一册03
    3.5多普勒效应 课件-【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修第一册04
    3.5多普勒效应 课件-【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修第一册05
    3.5多普勒效应 课件-【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修第一册06
    3.5多普勒效应 课件-【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修第一册07
    3.5多普勒效应 课件-【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修第一册08
    还剩18页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册第三章 机械波5 多普勒效应图片课件ppt

    展开
    这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册第三章 机械波5 多普勒效应图片课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了新知探究,名师指点,课堂训练等内容,欢迎下载使用。

    在日常生活中,我们都会有这样的经历,当一列鸣着汽笛的火车驶来时,会发现火车汽笛的音调变高;而当火车逐渐远离时,会发现火车汽笛的音调变低。为什么会发生这种现象呢?
    知识点 多普勒效应
    定义:奥地利物理学家多普勒发现,波源和观察者互相靠近或互相远离时,接收到的波的频率都发生变化。这种现象叫作多普勒效应。
    多普勒效应的进一步解释当波源与观察者相对静止时,接收的频率等于波源振动的频率;当波源与观察者互相靠近时,接收的频率大于波源振动的频率;当波源与观察者互相远离时,接收的频率小于波源振动的频率。
    知识点 多普勒效应产生的原因
    由多普勒效应的模拟实验知:1.波源与观察者相对静止时,单位时间内通过观察者的波峰(或密部)的数目是一定的,观察者观测到的频率等于波源振动的频率.
    2.波源与观察者相互靠近时,单位时间内通过观察者的波峰(或密部)的数目增加,观察者观测到的频率大于波源的频率,即观察到的频率增加.3.波源与观察者相互远离时,观察到的频率变小.
    注意:①在多普勒效应中,波源的频率是不改变的,只是由于波源和观察者之间有相对运动,观察者感到频率发生了变化。②多普勒效应是波动过程共有的特征,电磁波和光波也会发生多普勒效应。
    例:下面说法巾正确的是 ( )A.发生多普勒效应时,波源的频率变化了B.发生多普勒效应时,观察者接收到的频率发生变化C.多普勒 是在波源与观察者之间有相对运动时产生的D.多普勒效应是由奥地利物理学家多普勒首先发现的
    解析:当波源与观察者之间有相对运动时会发生多普勒效应,但波源的频率并没有发生变化,所以A选项错误.多普勒效应产生的本质是观察者接收的频率不等于波源的频率,它首先由奥地利物理学家多普勒发现.答案:BCD
    知识点 多普勒效应的应用
    超神波测速:交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波,同时测量反射波的频率,根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度。
    医用”彩超”:医生向人体内发射频率已知的超声波,超声波被血管中的血流反射后又被仪器接收,测出反射波的频率变化,就能知道血流的速度。
    测量星球速度:测量星球上某些元素发出的光波的频率,然后与地球上这些元素静止时发光的频率对照,就可以算出星球靠近或远离我们的速度。
    例:下面哪些应用是利用了多普勒效应 ( )A.利用地球上接收到遥远天体发出的光波的频率来判断遥远天体相对于地球的运动速度B.交通警察向行进中的汽车发射一个已知频率的电磁波,波被运动的汽车反射回来时,根据接收到的频率发生的变化,就可知汽车的速度,以便于交通管理C.铁路工人用耳贴在铁轨上可判断火车的运动情况D有经验的战士从炮弹飞行的尖叫声判断飞行炮弹是接近还是远去
    解析:凡是波都具有多普勒效应,因此利用光波的多普勒效应便可以测定遥远天体相对于地球的运动速度,A选项正确.被反射的电磁波,相当于一个运动的物体发出的电磁波,其频率发生变化,由多普勒效应可求出运动物体的速度,B选项正确.铁路工人根据振动的强弱而对列车的运动作出判断,c选项错误.炮弹飞行,与空气摩擦产生声波,人耳接收到的频率与炮弹的相对运动方向有关,D选项正确 答案:ABD
    发生多普勒效应的几种情况
    特别提醒:(1)多普勒效应是指所接收到的波的频率与波源频率不同的现象,并不是接收到波的强度发生变化的现象,要正确区分频率和强度这两个物理量;(2)观察者垂直于波的传播方向移动时,不产生多普勒效应;(3)波的传播速度不因波源的移动而改变.
    例:新型列车动车组速度可达300 km/h,与该车汽笛声的音调相比,(1)站在车前方路旁的人听起来音调 (选填“偏高”或“偏低”).站在车后方路旁的人听起来音调 (选填“偏高”或“偏低”).(2)迎面来的另一列车上的乘客听起来音调怎样?此时列车汽笛发出的音调变化了吗?(3)坐在新型列车动车组上一的乘客听起来音调怎样?
    解析:(1)站在列车前方的人与列车的距离在靠近,因此听起来音调偏高,站在列车后方的人与列车的距离在远离,因此音调偏低.(2)迎面来的列车上的乘客听起来音调偏高,此时列车汽笛发出的音调不变(3)坐在该列车上的乘客与列车的相对位置不变,故听起来音调不变.答案:(1)偏高偏低(2)偏高不变 (3)不变
    1.火车上有一个声源发出频率一定的乐音。当火车静止、观察者也静止时,观察者听到并记住了这个乐音的音调。以下情况中,观察者听到这个乐音的音调比原来降低的是(  )A.观察者静止,火车向他驶来B.观察者静止,火车离他驶去C.火车静止,观察者乘汽车向着火车运动D.火车静止,观察者乘汽车远离火车运动
    解析:当观察者与声源相向运动时,观察者接收到的声波的个数增多,所以观察者接收到的频率升高,听到乐音的音调比原来要高。当观察者与声源背向运动时,观察者接收的声波的个数减少,所以观察者接收到的频率降低,听到乐音的音调比原来降低了。综上所述,正确选项为B、D。答案:B、D
    2.关于多普勒效应,下列说法中正确的是(  )A.多普勒效应是由波的干涉引起的B.多普勒效应说明波源的频率发生改变C.多普勒效应是由于波源与观察者之间有相对运动而产生的D.只有声波才可以产生多普勒效应
    解析:多普勒效应是由于波源与观察者之间有相对运动产生的,发生多普勒效应时,是观察者感到频率发生了变化,波源的频率是不改变的,故C项正确。答案:C
    3.下列关于多普勒效应的说法中正确的是(  )A.只要波源在运动,就一定能观察到多普勒效应B.当声源静止,观察者运动时,也可以观察到多普勒效应C.只要声源在运动,观察者总是感到声音的频率变高D.当声源相对于观察者运动时,观察者听到的声音的音调可能变高,也可能变低
    解析:当波源与观察者有相对运动时,如果二者相互接近,观察者接收到的频率增大;如果二者远离,观察者接收到的频率减小,所以应选B、D项。答案:B、D
    相关课件

    高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册5 多普勒效应精品ppt课件: 这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册5 多普勒效应精品ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了思考探究,深入理解,典型例题,课堂总结,CONTENTS,导入与思考,学习目标,运动和频率的关系,雷达测速仪,医用“彩超”等内容,欢迎下载使用。

    高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册5 多普勒效应精品ppt课件: 这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册5 多普勒效应精品ppt课件,共49页。PPT课件主要包含了靠近或者远离,反射波,频率变化,点击右图进入等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)选择性必修 第一册5 多普勒效应课前预习ppt课件: 这是一份人教版 (2019)选择性必修 第一册5 多普勒效应课前预习ppt课件

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          3.5多普勒效应 课件-【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修第一册

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部