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    初中化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室教学设计

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室教学设计,共4页。教案主要包含了学习目标,使用说明与学法指导,预习案,探究案,拓展案,训练案,学完本节课你学到了什么等内容,欢迎下载使用。

    课题3     走进化学实验室(1)

     一、学习目标

     1.认识常见的仪器,

    2.能正确取用固体药品,液体药品。准确掌握用药品的方法。

    二、使用说明与学法指导

    1、明确学习目标。仔细阅读教材,完成预习案。

    2、结合导学案,明确探究内容,学会初步实验的基本操作。

    3、D同学规范完成预习案并掌握相关的基础知识,ABC同学完成全部探究内容。

     三、预习案

    1.课本151、152页附录I,了解常见仪器的用途和注意事项。要求将重点画在书上

    阅读课本17--19页,回答下列问题:

    2.实验室的药品大多是易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的,所以它的取用原则是:

    (1)安全原则(即三不原则):不能________,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,特别注意不得_______

    (2)节约原则:应严格按照实验规定的用量最用。若没有说明用量,按最少量取用,液体_______,固体只需________即可。

    (3)回收原则:实验室剩余药品既不能_________,也不能随意丢弃,更不要拿出实验室,要放人_______

    3.认识几种常见的化学危险品的标志。(图1-23常见危险化学品标志)

    4.药品的取用:

    固体药品盛放在_______ ,用________取用固体药品。

    块状固体药品的取用方法:________________。操作要点:一横二放三慢竖

    粉末状固体的取用方法_____________________.操作要点:一倾二送三直立

    液体药品盛放在________。量取液体体积时,量筒必须_______,视线要与量筒内液体______________保持水平。再读出液体的体积数。

    取用少量液体时还可用__________。操作要点:竖直悬空正上方。注意事项有_________________,___________________,_________________,_________________.

    四、探究案

    5.某学生用量筒量取液体,将量筒平放。视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平,读数为20ml,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为5ml。,则该学生实际倒出的液体体积为    (    )

    A.大于15mI    B.小于15ml   C.等于15mL D.无法确定

    方法点拨:仰视时,量取液体大于读数;俯视时,量取液体小于读数。

    五、拓展案

    6.某同学在称量物质时,读数为5.3g1g以下为游码,之后发现物品放在了右盘。则物品的实际质量是多少?如果读数为57.3g,5g以下为游码,之后发现物品放在了右盘。则物品的实际质量是多少?

    方法点拨:物质和砝码放反时,物品实际质量=砝码-游码

    六、训练案

    【当堂训练

    7、出下图所示化学仪器的名称

     

     

     

     

     

     

    8

     

     

     

     

     

     

    目标检测

    9.下列取用药品的方法正确的是:            (    )

     A.将铁钉放试管中 B.将二化锰粉末   c.向试管内倾倒液体     D.向试管内滴加数滴浓硫酸    

    A                   B                C                   D

    10.将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填在相应位置。

    (1) 用来夹试管的仪器是_______(2)盛放固体药品的容器是_____(3)常作为反应容器的是_____ (4)用于洗刷试管的仪器是_____ (5)用于夹持燃烧的镁条的仪器是_____(6)用于盛放可燃性固体物质作燃烧实验的仪器是_____(7)用于蒸发溶液、析出晶体的仪器是_____(8)加热时烧杯、烧瓶内的液体时常要垫上_____

    七、学完本节课你学到了什么(可以用知识结构图或者知识树表示)

     

    课题3     走进化学实验室(2)

     一、学习目标

     1.学会酒精灯的正确使用方法以及注意事项。

    2.正确掌握给物质加热的方法,给试管内液体加热时的注意事项。

    3.会正确连接仪器,洗涤玻璃仪器。

    二、使用说明与学法指导

    1、明确学习目标。仔细阅读教材,完成预习案。

    2、结合导学案,明确探究内容,学会初步实验的基本操作。

    3、D同学规范完成预习案并掌握相关的基础知识,ABC同学完成全部探究内容。

     三、预习案

    知识点二  物质的加热

    1.使用酒精灯给物质加热要注意下列几点:

    1____________________________ (2) _______ _______ _______

    (3)_____________________________ (4) __________________________

    5)酒精灯内酒精的量不超过酒精灯容积的2/3

    使用酒精灯时,灯帽取下___ 放。熄灭酒精灯时,必须用_____ 盖灭。

    2、用酒精灯加热试管内的液体时,要注意以下几点:

    (1)_____________                  ____

    (2)_________       ____________________

    (3)___________    _______________________

    (4)______________        _______________

    (5)__________________________________

    3.正确连接玻璃导管、橡胶塞、胶皮管的操作方法是

    (1)                                     

    (2)                                     

    (3)                                     

    (4)                                     

    4仪器洗干净的标志是_________________________________

    5完成实验1-4,观察现象,完成P20表。

    6、完成实验1-5,酒精灯的火焰分三层,分别是______________________,其中给物质加热时要用_______,因为其温度_______

    四、探究案

    7如何检查下列装置的气密性?

     

     

     

    五、拓展案

    8如何检查下列装置的气密性?

     

    【我的疑问】

     

    六、训练案

    当堂训练

    9、参考下列图示的实验操作,利用家中的杯子、瓶子、碗、筷、匙、饮料吸管,以

      及食盐、冰糖和水等,进行固体药品取用、液体倾倒和排水集气等操作练习。

     

    目标检测

    10.下列基本操作正确的是    (    )

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    、学完本节课你学到了什么(可以用知识结构图或者知识树表示)

     

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