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2020-2021学年第二单元 农家孩子的歌唱歌 老爷爷赶鹅优秀ppt课件
展开老爷爷赶鹅导入请同学们听琴将下面的旋律补充完整。导入请同学们跟琴唱一唱这条旋律,注意音准。导入请同学们跟琴用“啊”唱一唱这条旋律,注意发“a”音的口型。发“a”音的口型导入这条旋律运用了什么创作手法? 初听歌曲请同学们听老师范唱,并思考:这首歌曲中有你们熟悉的旋律吗?它演唱了什么内容?音乐情绪是怎样的? 初听歌曲请同学们观察歌谱,这首歌曲可以分为几个部分? ①②③④学唱第一部分请同学们试着唱一唱第一部分的歌谱,说一说一共有几个乐句,每个乐句之间有什么联系。音乐知识 学唱第一部分请同学们挥拍演唱歌谱,注意二分音符的时值。 学唱第一部分请同学们挥拍按歌曲的节奏读歌词,注意速度要稳定、吐字要清晰。 学唱第一部分请同学们试着跟琴填词演唱。⑥ 学唱第一部分请同学们想一想:应该用怎样的速度、情绪演唱第一部分。⑥ 学唱第一部分请同学们随琴用有弹性的声音、欢快活泼的情绪演唱第一部分。学唱第一部分请同学们听一听:录音中的演唱形式有什么不同?这种演唱形式带来了什么音响效果?音乐知识轮唱是歌曲演唱的一种形式。两个或多个声部按一定的时距规律演唱同一旋律。 学唱第一部分请同学们观察歌谱:两个声部的歌谱之间有什么联系?两个声部是如何共同结束的? 学唱第一部分请同学们分成两个声部进行节奏合奏,注意速度稳定、节奏准确。 学唱第一部分请同学们分成两个声部,手打节拍、口读歌词。学唱第一部分 学唱第一部分请同学们分成两个声部,随琴慢速轮唱歌曲,注意低声部要及时进入。 学唱第一部分请同学们想一想:如何演唱才能达到此起彼伏的效果?学唱第一部分请同学们分成两个声部,随伴奏轮唱歌曲。每个声部的每一小句(两小节)的第一个字都要强调出来。 学唱第二部分请同学们听老师演唱第二部分,边听边思考:这一部分的旋律有什么特点?节奏有什么特点? 学唱第二部分请同学们手打节拍,口读以下节奏。 学唱第二部分请同学们手打节拍,按节奏读歌词。 学唱第二部分请同学们试着挥拍随琴演唱第二部分歌谱。 学唱第二部分请同学们试着随琴填词演唱第二部分,注意“a”的口型,吐字要清晰。完整演唱歌曲请同学们试着随伴奏完整演唱歌曲,注意两个声部的声音要和谐,要唱出此起彼伏的效果。
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