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    初中物理苏科版九年级全册2 内能 热传递精品课件ppt

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    这是一份初中物理苏科版九年级全册2 内能 热传递精品课件ppt,文件包含122内能热传递课件九年级物理上册苏科版pptx、122内能热传递作业九年级物理上册苏科版解析版docx、122内能热传递作业九年级物理上册苏科版原卷版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    自古以来,人们就在不断地寻找与热有关的某种能量。
    空中飞行的足球具有动能
    不停地做无规则运动的分子也具有动能
    地球和物体相互吸引具有势能
    分子间相互吸引也具有势能
    1、物体是由大量的 构成的
    2、分子是运动还是静止的?
    永不停息地做无规则的运动
    3、分子间有作用力吗?
    分子间存在相互作用的吸引力和排斥力
    不停地做热运动的分子也具有动能吗?
    由于分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能。
    石 块 和 地 球 互 相 吸 引 具 有 势 能
    互 相 吸 引 的 分 子 也 有 势 能 吗 ?
    结 论 : 互 相 吸 引 的 分 子 也 具 有 势 能
    石 块 由 于 地 球 吸 引 而 下 落
    被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。
    讨论:互相排斥的分子之间有没有势能呢?
    互相排斥的分子也具有势能。
    由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能
    在物理学中,我们把物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能
    1、内能是指微观世界中的分子的动能与势能的总和,与宏观世界中物体的机械能(动能、势能)是有区别的
    2、一切物体都具有内能。(为什么?)
    静止在水平面上一块砖,没有动能,势能也为零,所以它也没有内能。这句话对吗?
    3、物体的内能会为零吗?
    因为物体的分子永远是在运动着的,分子之间的相互作用总是存在的,因此物体的内能不会为零,任何物体在任何时候都有内能。
    【观察扩散快慢与温度的关系】
    温度越高,分子热运动越剧烈,分子动能越大,物体的内能也就越大。
    如图,同时在盛有热水和冷水的两个玻璃杯中各滴入一滴蓝墨水;过一段时间后,观察到热水中墨水扩散的快,这说明什么?
    内能跟温度的关系
    结论1:物体的温度升高,内能增加;物体的 温度降低,内能减少;
    思考:物体的内能增加,温度是否一定升高?
    结论2:物体的内能增加,温度 升高。
    例:冰熔化时,吸收热量,内能增加,但温度不变。
    现象:物体的温度越高,分子运动越 ;
    思考:物体的温度不变时,内能是否一定不变?
    结论3:物体的内能增加 温度 (一定/不一定)升高。
    内能大小的影响因素:
    温度高的物体内能大,对吗?
    不对,因为没有控制质量、状态等其它因素。
    一杯热水,很烫人,放在桌子上凉会儿再喝
    在这个过程中,热水的温度 ,内能 ;杯子周围的空气的温度 ,内能 。
    这种改变内能的方式就是 。
    热传递是改变物体内能的一种方式
    1、金属汤勺放在热汤中,温度 ,勺的内能 。
    2、食品放入电冰箱,温度 ,内能 。
    3、在太阳的照射下,太阳能热水器中水的温度 ,它的内能 。
    生活中常见的热传递现象
    在上述过程中物体的内能是如何转移的?
    热传递是在温度 (相同/不相同)的物体之间进行的,且能量从温度 的转移向温度 的。
    热传递的条件是:热传递的方向是:热传递过程中转移的是:
    温度、热量、内能的区别 和联系(1)区别:① 热量是过程量,离开了热传递,热量无意义;温度、内能是状态量;②表述区别:温度只能说“是、降低、升高”内能只能说“有、具有、改变”热量只能说“吸收、放出”③单位区别
    (2)温度、热量、内能的联系 ①温度升高,内能增加,但不一定吸收热量(如摩擦生热);②吸收热量,温度不一定升高(如熔化、沸腾),内能不一定增加(吸热的同时可能正在对外做功);③内能增加,温度不一定升高(如熔化、沸腾).也不一定吸收热量(如摩擦生热,做功12.4会学)。
    1、热传递时,能量从温度高的物体向温度低的物体传递2、热传递时,能量从内能多的物体向内能少的物体传递3、热传递时,温度从温度高的物体向温度低的物体传递4、当两个物体的内能相同时,它们之间就不能发生热传递了 5、当两个物体的温度相同时,它们之间就不发生热传递了
    请判断下列各说法是否正确?
    概念练习:请将下列“热”字的含义填入空内:(1)今天天气很热的“热”指的是____________.(2)物体吸热升温的“热”指的是____________.(3)摩擦生热的“热”指的是____________.(4)热传递的“热”指的是____________.
    概念练习:物体在热传递过程中转移的能量叫作_____,符号为_____,单位为________.热传递过程中,若物体吸收了热量,则它的内能将________;若物体放出了热量,则它的内能将________.
    概念练习:热量是在热传递过程中才出现的物理量,它是个过程量.对于一个物体,只能说“______热量”或“______热量”,绝对不能说“具有热量”或者“含有热量”.物体吸收热量,内能会______;物体放出热量,内能会_____.
    1、有关下列两杯水的说法正确的是:
    (b)的热量比(a)的多 (b)的内能比(a)的大
    2、比较下列各杯水内能大小,并简要说明理由。
    内能最大的是 ,最小的是 。
    3、下列说法中正确的是( )A.物体运动速度越大,分子动能的总和越大B.物体运动速度越大,物体的动能越大,分子动能的总和也越大C.静止的物体没有动能,也没有内能D.静止的物体没有动能,但是具有内能
    4、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )A、物体的温度越高,所含热量越多 B、温度高的物体,内能一定大C、0℃的冰块,内能一定为零 D、温度相同的两物体间不会发生热传递
    5、以下说法中正确的是  ( )                  A.温度高的物体比温度低的物体含有的内能多B.温度从高温物体向低温物体传递C.能量从高温物体向低温物体传递D.能量从能量多的物体向能量少的物体传递6、关于物体内能,下列说法中正确的是( )A.物体内分子运动越剧烈,内能不变B.物体的温度升高,内能增加C.物体的温度升高,一定是物体吸收了热量D.物体的速度越大,它的内能也越大
    8、若一物体放出热量,那么它的温度将 ( ) A.一定降低. B.一定不变.   C.可能不变. D.可能升高.
    7、两个物体互相接触时没有发生热传递,这是因为它们具有相同的( ) A.比热  B.热量 C.温度  D.内能
    物体内部所有分子的动能和分子势能的总和
    方向:高温物体—低温物体
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