高中浙科版 (2019)第三章 细胞的代谢第五节 光合作用将光能转化为化学能精品第一课时学案

这是一份高中浙科版 (2019)第三章 细胞的代谢第五节 光合作用将光能转化为化学能精品第一课时学案，共7页。学案主要包含了光合作用的过程，光合作用在叶绿体中进行，叶绿体中色素的提取与分离等内容，欢迎下载使用。

3.光合作用和细胞呼吸的关系:都是一个 过程。细胞呼吸是一个 反应, 它将储存在葡萄糖中的化学能释放出来，供细胞利用，光合作用一个 反应，它利用太阳能将二氧化碳转变为糖，并将能量储存在糖分子内。光合作用是一个将
转变为 的过程。
4.运用同位素标记法.发现光合作用释放的氧气来自 中的氧。
二、光合作用在叶绿体中进行
1.光合作用的场所:
2.叶绿体的结构:有 两层膜，其内膜里面充满了浓稠的液体，称为 。悬浮在基质中的类囊体连成一体，许多叠在一.起形成 。组成类囊体的称为 ,其上存在着 及其他光合色素，还分布了可以将 的多种蛋白质。在类囊体的空腔内含有许多与 有关的酶。
三、叶绿体中色素的提取与分离
1.光合色素的提取
(1)提取色素:光合色素是一类 物质，可以利用脂溶剂(如 )将它们从叶绿体中提取出来。
(2)色素提取时加人少许 和 。
2.光合色素的分离
(1)制备滤纸条:将张预先 过的定性滤纸剪成长10cm、宽1 cm的纸条，在距滤纸条 处用铅笔画一条细的横线。
(2)点样用毛细吸管吸取少量滤液沿铅笔面的横线均匀地两出一条 的滤液细线。待滤液 再画一次,共画 次。
(3)分离色素:将2 ml 沿试管壁一侧倒人大试管中，将滤纸条(有 的一端朝下)略微斜靠着大试管内壁的另侧，轻轻地插入层析液中，但要保证上面部分 。随后用软木塞塞住试管口。注意，滤纸上的滤液细线要 层析液液面。
归纳拓展
1色素提取与分离实验中需注意的问题。
2. 色素的种类、颜色和吸收光谱
3.绿叶中色素提取分离异常现象分析
4.影响叶绿素合成的三大因素
当堂自测
1．下列关于叶绿体的叙述中，正确的是( )
A．植物细胞均含有叶绿体
B．叶绿体基质、线粒体基质和细胞溶胶的功能和所含化合物均相同
C．叶绿体中所含色素分布在叶绿体类囊体和基质中
D．叶绿体的类囊体膜中发生光反应
答案 D
2．研磨绿叶时要加入95%酒精，目的是( )
A．使各种色素溶解其中B．防止色素分子被破坏
C．补充研磨过程中减少的液体D．只为了使叶绿素溶解其中
答案 A
3．叶绿体是绿色植物进行光合作用的细胞器，光能的吸收发生在叶绿体的( )
A．内膜上 B．类囊体膜上
C．叶绿体基质中 D．任何部位
答案 B
4．将新鲜菠菜绿叶中的色素用95%的乙醇提取，经层析液分离，结果如图所示。以下叙述正确的是( )
A．色素带1为叶绿素b B．色素带4为橙黄色
C．色素带3、色素带4中的色素主要吸收红光和蓝紫光
D．色素带1中的色素在层析液中的溶解度最小
。
答案 C
5．在“光合色素的提取和分离实验”中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是( )
①未加石英砂，研磨不充分 ②一次加入大量的95%的乙醇提取 ③分次加入少量95%的乙醇提取 ④使用放置数天的菠菜叶
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
答案 D
6．如图表示叶绿体色素提取和分离实验中纸层析的结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色为( )
A．红色 B．黄色
C．绿色 D．紫色
答案 B
7．用纸层析法分离叶绿体色素时，滤纸条最上端的色素名称和颜色分别是( )
A．叶绿素a蓝绿色 B．叶绿素b黄绿色
C．胡萝卜素、橙黄色 D．叶黄素、黄色
答案 C
8．叶绿体是植物进行光合作用的细胞器。下列关于叶绿体及色素的叙述，错误的是（ ）
A．植物细胞都有叶绿体，叶绿素分布于叶绿体的外膜和内膜上
B．与光合作用有关的酶分布于类囊体和基质中
C．叶绿体内有许多类囊体，极大地扩大了受光面积
D．叶绿体中的色素分布于类囊体膜上，且都能吸收蓝紫光
答案 A
9．在进行“绿叶中色素提取和分离”的实验时，不让层析液没及滤液细线的原因是( )
A．滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果
B．滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散
C．色素会溶解在层析液中而使实验失败
D．滤纸上的几种色素会混合起来不分散
答案 C
10. 如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定a和b分别为何种色素( )
A．叶绿素、类胡萝卜素B．类胡萝卜素、叶绿素
C．叶黄素、叶绿素aD．叶绿素a、叶绿素b
答案 A
11．如图1表示某同学做“绿叶中色素的分离”实验的改进装置，据图回答下列问题。
(1)该实验采用的方法是________法，应将提取到的滤液滴在a、b中的________处，向培养皿中倒入________，棉线灯芯下端应________中。
(2)实验结果得到四个不同颜色的同心圆(如图2)，则1、2、3、4四条带依次表示________、________、________、________。若采用的实验材料是秋季的黄叶，四个圆中颜色明显变浅的是________。
答案 (1)纸层析 a 层析液 浸入层析液
(2)胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b 3和4
(预习梳理)
一、1.绿色植物和蓝细菌
2.二氧化碳和水 光能 物质和能量
3. 氧化还原 放能 吸能 光能 化学能
4. H2O
二、1.叶绿体
2.内、外 基质 基粒 光合膜 叶绿素 光能转化为化学能 水的裂解
三、1. (1)脂溶性 95 %的酒糟
(2)二氧化硅 碳酸钙
2. (1)干燥 一端1cm
(2)细而直 干后3~4
(3)层析液 滤液细线 干燥 高于
色素
种类
叶绿素（约3/4）
类胡萝卜素（约1/4）
叶绿素a
叶绿素b
胡萝卜素
叶黄素
颜色
蓝绿色
黄绿色
橙黄色
黄色
分布
叶绿体的类囊体薄膜上
吸收
光谱
（1）叶绿体中的色素只吸收可见光，而对红外光和紫外光等不吸收。
（2）叶绿素对红光和蓝紫光的吸收量大，类胡萝卜素对蓝紫光的吸
（3）对其他波段的光并非不吸收，只是吸收量较少。收量大。
功能
吸收光能并转化成化学能
分离
方法
纸层析法
收集到的滤液绿色过浅
原因
①未加石英砂（二氧化硅），研磨不充分
②使用放置数天的菠菜叶，滤液色素（叶绿素）太少
③一次加入大量的无水乙醇，提取液浓度太（正确做法：分次加入少量无水乙醇）
④未加碳酸钙或加入过少，色素分子被破坏
滤纸条色素带重叠
原因
①滤液细线不直；②滤液细线过粗
滤纸条无色素带
原因
①忘记画滤液细线
②滤液细线接触到层析液，且时间较长，色素全部溶解到层析液中