西师大版三年级上册数学教学计划
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一、教学内容
本学期教材内容包括下面一些内容:克、千克、吨的认识,一位数乘两位数、三位数的乘法、辨认方向、两位数除以一位数的除法、四则混合运算、年、月、日、长方形、正方形的周长、分数的初步认识;总复习。
二、本学期教学的指导思想
年级儿童对一切事物充满好奇,有强烈的求知欲望,对数学有一定的基础认识。学生学习目的明确,能自觉地完成教师布置的作业,学习积极性高。大部分学生的学习习惯较好,上课认真听讲、积极动脑,对于他们来说,学习是一件轻松愉快的事情。也有一些学生上课纪律欠缺,他们上课不愿意动脑,不举手发言,作业质量也不尽如人意,在学习上需要教师和家长的督促,成为班级中的后进生,对于这些学生,改正他们的学习习惯是关键。
三、本学期教学的主要目的要求
(一)、知识和技能方面
1、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能熟练地计算。
2、结合具体情境,进一步理解四则运算的意义,会计算两三位数乘一位数的乘法,两位数除以一位数的除法即含有两级运算的四则混合运算。初步形成独立思考和探索意识。结合现实素材进行估算,并解释估算的过程,初步形成估算意识。
3、初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。
4、知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。
5、认识质量单位克、千克、吨,初步建立1吨的质量观念,知道1000克=1吨、1吨=1000千克。并能熟练换算。
6、能找出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
7掌握年、月、日的相关知识。
8、认识东、西、南、北和东南、西南、东北、西北,给定一个方向,辨别其余七个方向。
9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
10、体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
(二)、教学措施
1、深钻教材,领会教材编写意图,备好课,好课,向课堂四十分钟要质量.
2.、改进课堂教学,结合远程教育资源加大课堂密度.运用激活练习,提高学生的学习兴趣。
3、了解学生,因材施教,及时反馈,掌握学生的学习状况,不断提高学生的学习成绩。
4、加强学生的计算能力的训练,并注意他们初步的逻辑思维能力,培养学生思维的灵活性.
5、虚心向其他教师学习,取长补短,积极参加教研教改活动。
6、加强集体教研,掌握上下两个年级的知识衔接,深钻教材,了解教材的编写意图。按照教学大纲的具体要求教学。
(三)情感与态度目标:
1.对身边与数学有关的事物有好奇心和兴趣,能积极参与数学活动。
2.了解可以用数和形来描述某些生活现象,感受数学与日常生活的密切联系,体验学习数学的作用。
3.能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,增强学好数学的信心。
4.在他人的指导下,能发现错误并及时改正,逐步养成良好的学习习惯。
(四)教学重点、难点
乘法、除法的口算、估算;两位数除以一位数除法笔算;两三位数乘一位数的笔算,这些内容是“数与代数”部分的教学重点。
四、本学期提高教学质量的具体措施
1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。
2、在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。
3、布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一些呆板的练习。
4、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。
5、让学生每天读一篇课外书,一个小故事,每周写两篇数学日记,每周总评一次。
6、每月进行作业评比活动一次,比一比看谁学习进步快。
附:教学进度表
周次 | 起止时间 | 教学内容 | 课时数 | 备注 |
1 |
| 1.1 克、千克的认识 1.2 吨的认识 1.3 练习一 1.4 称体重 | 4 |
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2 |
| 2.1两位数乘一位数 2.2 两位数乘一位数的估算 2.3练习二 2.4 一位数乘两位数的不进位笔算 2.5 一位数乘两位数不连续进位的笔算 | 5 |
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3
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| 2.6 一位数乘两位数的连续进位笔算 2.7练习三 2.8 一位数乘三位数的口算和估算 2.9练习四 2.10 一位数乘三位数的笔算(1) | 5 |
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4
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| 2.11 一位数乘三位数的笔算(2) 2.13 一位数乘三位数的笔算(3) 2.14 练习五 2.15 问题解决(1) 2.16 问题解决(2) | 5
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5 |
| 2.9 2.17 练习六 2.18 整理与复习 2.19 练习七 | 3 |
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6 |
| 3.1 东、南、西、北 3.2 练习八 3.3 东南、西南、东北、西北 3.4 练习九 | 4 |
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7 |
| 4.1 两位数除以一位数的口算 4.2 两位数除以一位数的估算 4.3 练习十 4.4 两位数除一位数的笔算 4.5 两位数除一位数的笔算(有余数) | 5 |
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8 |
| 4.6 练习十一 4.7 探索规律 4.8 练习十二 4.9 问题解决(1) 4.10 问题解决(2) | 5 |
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9 |
| 4.11 练习十三 4.12 整理与复习 4.13 练习十四 | 3 |
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10 |
| 复习——其中考试 | 5 |
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11 |
| 5.1 不含括号的乘加、乘减运算 5.2 不含括号的除加、除减运算 5.3 含有小括号的四则混合运算 5.4 练习十五 | 4 |
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12
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| 6.1 年、月、日 6.2 练习十六 6.3 24时计时法 6.4 练习十七 6.5 做一个家庭年历 | 5 |
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13 |
| 7.1 认识周长 7.2 练习十八 7.3 长方形的周长 7.4 正方形的周长 7.5 解决问题 | 5 |
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14 |
| 7.6 练习十九 8.1 分数的初步认识 8.2 分数的大小比较 8.3 练习二十 8.4 简单同分母分数加减法 | 5 |
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15 |
| 8.5 解决问题 8.6 练习二十一 8.7 学当小记者 9.1 分数的初步认识 9.2 乘法 | 5 |
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16
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| 9.3 除法、四则混合运算 9.4 克、千克、吨与年、月、日 9.5 辨认方向、认识周长 9.6 练习二十二 | 4 |
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17 |
| 期末复习备考 | 5 |
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18 |
| 考试 |
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