- 第一课《坚持改革开放》课件+教案+素材 课件 33 次下载
- 第二课《创新改变生活》课件+教案+素材 课件 30 次下载
- 第二课《创新永无止境》课件+教案+素材 课件 31 次下载
- 第三课《参与民主生活》课件+教案+素材 课件 28 次下载
- 第三课《生活在新型民主国家》课件+教案+素材 课件 33 次下载
2020-2021学年走向共同富裕公开课课件ppt
展开改革进入深水区——要进行全面深化改革——共享改革发展成果——逐步走向共同富裕
进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。
1.我国社会主要矛盾及面临的挑战
活动一:剖析我国社会主要矛盾的变化
总结:是对五年来中国发展历史性成就和变革的深刻总结,也是对40多年来改革发展成果的历史回应,更是对未来中国发展方向、发展目标的精准定位。它明确了我国人民对于美好生活的追求更高,更加明确了我国当前经济发展面临的问题。
为了更好解决新主要矛盾,我们该如何做?
思考: (1)国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式?国家电网传统的发展模式带来了哪些问题? (2)如何才能实现我国经济的高质量发展?
提示:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
活动二:明确我国经济发展的阶段变化
2.我国经济发展进入新常态
阅读教材第10-11页“探究与分享”并思考: 从他们的对话中,你感受到改革开放以来我国农村发生哪些巨大变化?
农村经济加快发展,村民收入提高;基础设施建设投入多,社会保障措施到位,村民生活水平提高;休闲农业和乡村旅游业得到发展,城乡差距正在缩小;义务教育得到普及,文化事业加快发展等。
思考: 我国农村发生巨大变化,为什么还要实施乡村振兴战略? 它为我国解决“三农”问题创造了哪些新的发展机遇?
我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。实施乡村振兴战略能够促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化,有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。
活动三:结合生活实际,感受中国发展中的问题
3.改革只有进行时,没有完成时
1.共享发展成果的原因
活动四:合作探究,体会为什么让人民群众共享发展成果
(1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。改革以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点。 (2)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 (3)发展的根本目的就是增进民生福祉。
2.共享发展成果的措施
(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与,人人享有。 (2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局。 (3)党和政府多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,坚持和完善中国特色社会主义制度,为发展提供坚实保障。
初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级上册走向共同富裕获奖课件ppt: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级上册走向共同富裕获奖课件ppt,
人教部编版九年级上册走向共同富裕示范课ppt课件: 这是一份人教部编版九年级上册走向共同富裕示范课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了自主学习,合作探究,课堂小结,课堂检测,幸福分享,走向共同富裕,改革进行时,共享发展成果,总目标,如何推进等内容,欢迎下载使用。
初中人教部编版走向共同富裕教课ppt课件: 这是一份初中人教部编版走向共同富裕教课ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了乡村振兴战略等内容,欢迎下载使用。