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    第2讲 细胞中的元素和化合物 细胞中的无机物自 主 学 习 · 巩 固 基 础[自主学习]知识点一 组成细胞的元素和化合物1.细胞中的元素(1)元素的来源、分类和存在形式。【答案】(1)C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu C C、H、O、N (2)生物界和非生物界在元素种类和含量上的关系。【答案】(2)统一 差异(1)微量元素。(2)大量元素:洋人探亲,单留盖美家,即O(洋)、P(人)、C(探)、H(亲)、N(单)、S(留)、Ca(盖)、Mg(美)、K(家)。2.细胞中的化合物【答案】水 无机盐[自主检测]1.思考判断(1)在人体活细胞中氢原子的数目最多。 (  )(2)细胞中的一种元素的作用能被其他元素替代。 (  )(3)细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要。 (  )(4)植物细胞中含量最多的四种元素是C、H、O和N。 (  )(5)生物界和非生物界在元素组成的种类和含量上都相同。 (  )(6)蛋白质是活细胞中含量最多的化合物。 (  )(7)沙漠植物中含量最多的化合物是水。 (  )【答案】(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)× (7)√2.深挖教材(1)生物界中的元素种类要__________非生物界,生物界中的元素均来自__________,但某种元素的含量在生物界和非生物界是不同的,以上实例说明____________________________________。(2)生物体中的微量元素的含量比大量元素少得多,是不是意味着其功能不重要?__________________________。【答案】(1)提示:少于 非生物界 生物界和非生物界既有统一性也有差异性 (2)提示:不是,一些微量元素是重要化合物的组成成分,如果缺乏会影响一些重要化合物的合成3.热图导析下图A是组成人体细胞的主要元素及其比例,B是细胞中几种化合物的含量。请据图思考下列问题。 (1)由图A可以看出,氧元素在细胞鲜重中所占比例最大,为什么不是最基本元素?__________________________。(2)若按细胞干重和细胞鲜重计,图B中的②分别是什么?__________________。【答案】(1)提示:组成生物的大分子都是以碳链为骨架的,而不是由氧原子构成的,所以碳是最基本元素(2)提示:蛋白质、水[自主学习]知识点二 细胞中的无机物1.细胞中的水(1)细胞中水的存在形式和功能。【答案】(1)细胞结构 生物化学反应 液体环境(2)自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系。2.细胞中的无机盐【答案】离子 主动 复杂化合物 生命活动[自主检测]1.思考判断(1)生物体内的水就是细胞内的水。 (  )(2)晒干的种子细胞内不含有水分,导致细胞代谢停止,有利于种子长时间储存。 (  )(3)Mg参与构成叶绿体中的各种色素。 (  )(4)细胞中的结合水和自由水不能相互转化。 (  )(5)水既是有氧呼吸的原料,也是有氧呼吸的产物。 (  )【答案】(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√2.深挖教材(1)植物根系既能从土壤中吸收水分也能吸收无机盐。根细胞内水分的作用有____________________________________。(答3点)(2)Na+、K+对细胞内外渗透压大小所起的作用一样吗,为什么?__________________________。(3)某运动饮料广告词“解口渴,更解体渴”,其中的“解体渴”主要指___________________________________________________。(4)患急性肠炎的病人脱水时需要及时补充________________,同时也需要补充体内丢失的__________,因此,输入____________是常用的治疗方法。(5)大量出汗会排出过多的无机盐,导致体内的_______________ _________________失调,这时应多喝__________。【答案】(1)提示:①根细胞的组成成分;②参与细胞内的生物化学反应;③运送营养物质和代谢废物等(2)提示:不一样。Na+是维持细胞外液渗透压的主要离子,而K+是维持细胞内液渗透压的主要离子(3)提示:该饮料中含有大量水和少量无机盐,能补充剧烈运动散失的水分和无机盐(4)提示:水分 无机盐 葡萄糖盐水(5)提示:水盐平衡和酸碱平衡 淡盐水3.热图导析在冬季来临过程中,随着气温的逐渐降低,植物体内发生了一系列适应低温的生理生化变化,抗寒能力逐渐增强。如图为冬小麦在不同时期含水量变化关系图。(1)冬小麦的含水量从9月至12月处于下降趋势,请解释原因:____________________________________________________________________________________________________________。(2)冬小麦的自由水下降非常快,而结合水则上升比较多,这是为什么?__________________________________________________________ __________________________。【答案】(1)提示:冬小麦的含水量从9月至12月处于下降趋势,因为随着冬季来临,气温下降,细胞中自由水的含量显著下降,有助于抵抗低温冻害(2)提示:在寒冷的情况下,自由水可以结成冰而伤害植物,结合水则不会结冰。因此,冬季来临前,冬小麦细胞内自由水的比例逐渐降低,而结合水的比例逐渐上升,可以避免气温下降时自由水过多导致容易结冰而损害自身,这是植物适应环境的一种表现,是生物进化的结果重 难 探 究 · 素 养 达 标细胞中的元素和化合物1.细胞中元素的种类和功能(1)细胞中元素的分类。[深度讲解](2)元素的生理功能。①维持机体正常的生命活动:如K+可保持心肌正常兴奋性,微量元素B能促进花粉的萌发和花粉管的伸长等。②组成细胞的化合物(如图)。2.几种重要化合物的组成元素  走出元素与化合物的3个误区(1)易混淆元素与化合物的干重与鲜重。①在组成细胞的元素中,占鲜重百分比:O>C>H>N;占干重百分比:C>O>N>H。②在组成细胞的化合物中,占鲜重百分比:水>蛋白质>脂质>糖类;占干重百分比中,蛋白质含量最多。(2)误以为生物体内大量元素重要,微量元素不重要。大量元素、微量元素是根据元素的含量划分的。无论是大量元素还是微量元素,都是生物体的必需元素,对于维护生物体的生命活动都起着非常重要的作用。(3)误以为细胞内含量最多的元素是C。活细胞内含量最多的元素是O,而不是C;组成细胞干重最多的元素是C。(一)考查元素和化合物的种类、作用(素养目标:生命观念)1.如图甲是有活性的细胞中元素含量的柱形图,图乙是细胞中化合物含量的扇形图,下列说法正确的是 (  )[考向预测]A.若甲表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、H、CB.若乙表示细胞干重中的化合物含量,则A化合物是蛋白质C.若乙表示细胞鲜重中的化合物含量,则A、B化合物依次是蛋白质和水D.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物界与非生物界具有统一性【答案】B 【解析】若甲表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、C、H,A错误;若乙表示细胞干重中的化合物含量,则A化合物是蛋白质,B正确;若乙表示细胞鲜重中的化合物含量,则A化合物为水,B为蛋白质,C错误;生物界与非生物界的统一性表现在元素的种类上,而不是元素的含量上,D错误。(二)考查生物体内有机化合物特征元素的判断(素养目标:科学思维)2.(2021年山东济南模拟)甲图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物。下列说法错误的是 (  )A.若甲图中的②能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成,则②是性激素B.若甲图中④能吸收、传递和转换光能,则④可用无水乙醇提取C.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个D.乙图中若单体是四种核糖核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有5种【答案】D 【解析】甲图中②的组成元素只有C、H、O,且能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成,则②是性激素,A正确;④的组成元素是C、H、O、N、Mg,且能吸收、传递和转换光能,则④可能是叶绿素,可用无水乙醇提取,B正确;乙图中若单体是氨基酸,则该化合物为四肽,彻底水解需要3分子水,所以水解后的产物中氧原子数增加3个,C正确;乙图中若单体是四种核糖核苷酸,则该化合物为RNA,彻底水解后的产物有核糖、磷酸和四种碱基(A、C、G、U)共6种,D错误。1.用元素分析法判断化合物的种类2.核糖≠核糖核苷酸或核糖核酸;脱氧核糖≠脱氧核苷酸或脱氧核糖核酸——所有糖类均只含C、H、O三种元素,作为五碳糖的“核糖、脱氧核糖”也不例外。3.从化合物的元素组成分析代谢终产物:糖类、脂质和蛋白质都含有C、H、O,故其代谢终产物都有CO2和H2O;蛋白质中还有N,其代谢终产物还含有尿素。4.从化合物的元素组成分析氧化分解释放能量的多少:脂肪的含氢量多于糖类,因此等质量的脂肪氧化分解时消耗氧气和释放能量都多于糖类。水和无机盐的存在形式及生理功能1.细胞中的水的存在形式、产生和利用[深度讲解]2.常考无机盐功能归纳整合3.验证某种矿质元素的生理功能(1)实验设计。①对照组。②实验组。 (2)实验成功关键。①实验中应保证实验材料的统一性,即材料的种类、生长状况应一致等。②实验组用只缺X的完全培养液,对照组用完全培养液,不能用蒸馏水作对照。③实验组加入X的目的是二次对照,使实验组前后对照,以增强说服力。(一)考查水与细胞代谢的关系(素养目标:生命观念)1.(2021年湖北武汉模拟)下列关于细胞中水的说法,不正确的是 (  )A.细胞中的含水量与细胞代谢速率密切相关B.DNA复制和转录都有水产生,翻译不产生水C.线粒体中产生大量ATP的同时一定有水生成D.癌细胞中自由水所占比例比衰老细胞中高【答案】B [考向预测]【解析】细胞中的含水量与细胞代谢速率密切相关,自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛,A正确;DNA复制和转录过程都涉及相应的核苷酸聚合为核苷酸链,因此都有水产生,在翻译过程中氨基酸脱水缩合也会产生水,B错误;线粒体中产生大量ATP发生在有氧呼吸的第三阶段,该阶段发生的反应是前两个阶段产生的[H]与氧结合生成H2O,并释放大量的能量,C正确;癌细胞的代谢较衰老细胞的旺盛,因此癌细胞中自由水所占比例比衰老细胞中高,D正确。  水在生产实际中的应用(二)以实例或实验形式考查无机盐的存在形式及功能(素养目标:科学探究)2.设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐,某同学的构思大致如下:本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照,以及乙组中实验前(无X)与实验后(有X)之间的自身对照。下列叙述正确的是 (  )A.对照组是甲组、乙组实验后B.此实验的无关变量只是选一些相同的植物C.此实验如果是无土栽培,则实验前营养液要灭菌D.为防止外界影响,此实验需在黑暗密闭条件下进行【答案】C 【解析】该实验中对照组是甲组、乙组实验前,A错误;此实验的无关变量有选一些相同的植物、培养条件等,B错误;若实验是无土栽培,则实验前营养液要灭菌,C正确;由于培养的是植物,故需在光照条件下进行,D错误。实 验 平 台 · 专 讲 专 练检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质1.还原糖的检测[实验理论]【答案】砖红色 还原糖 白色或浅色 砖红色 还原糖2.脂肪的检测(1)检测原理:脂肪+苏丹Ⅲ染液→橘黄色。(2)检测步骤。【答案】(2)苏丹Ⅲ染液 50%的酒精溶液3.蛋白质的检测      【答案】3.双缩脲 紫色 1 mL 紫色1.斐林试剂与双缩脲试剂的“一同、三不同”[方法透析] 2.三类有机物检测在操作步骤上的“三个唯一”(1)唯一需要加热——还原糖检测,且必须水浴加热,不能用酒精灯直接加热。若不加热,则无砖红色沉淀出现。(2)唯一需要显微镜——脂肪检测。(3)唯一使用酒精——脂肪的检测,实验用体积分数为50%的酒精洗去浮色。3.实验中的4个注意点(1)三个实验中都不宜选取有颜色的材料,否则会干扰实验结果的颜色变化。(2)脂肪鉴定的过程中滴加1~2滴体积分数为50%的酒精的目的是洗去浮色,原因是苏丹Ⅲ染液易溶于酒精。  (3)物质鉴定实验一般不设立对照实验,若需设立对照实验,对照组应加入成分已知的物质,如验证唾液淀粉酶是蛋白质,对照组可加入稀释的鸡蛋清。(4)实验中,在加相应试剂之前要留出部分组织样液,目的是作为对照,以便与鉴定后的样液颜色作对比,增强实验的说服力。(1)蛋白质检测时,为什么先加A液再加B液?B液为什么不能过量?(2)为什么利用斐林试剂的甲液、乙液和蒸馏水也能鉴定蛋白质?【答案】(1)提示:蛋白质中的肽键在碱性条件下能与Cu2+生成紫色络合物,所以先加A液营造碱性环境,后加B液提供Cu2+。其中双缩脲试剂B液的量不能过多,因为过多的双缩脲试剂B液会与双缩脲试剂A液反应生成Cu(OH)2,使溶液呈蓝色进而掩盖实验生成的紫色。(2)提示:斐林试剂的甲液、乙液的成分分别与双缩脲试剂的A液、B液相同,只是斐林试剂的乙液的质量浓度比双缩脲试剂的B液大,故只需将斐林试剂乙液用蒸馏水稀释即可。(一)生物组织中有机物鉴定的原理1.(2021年山东枣庄模拟改编)关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验,下列叙述不正确的是 (  )A.鉴定还原糖需要进行水浴加热B.斐林试剂需现用现配,不能长期使用C.用苏丹Ⅲ鉴定花生组织中是否含有脂肪成分时,实验结果肯定可见红色颗粒D.当实验试剂中提供了斐林试剂甲液、乙液和蒸馏水时,不但可以检验还原糖,也可以鉴定蛋白质[诊断小练]【答案】C 【解析】鉴定还原糖需要进行水浴加热,鉴定蛋白质不需要进行水浴加热,A正确;斐林试剂需现配现用,不能久置,即剩余的斐林试剂应及时处理掉不能再用,B正确;用苏丹Ⅲ鉴定花生组织中是否含有脂肪成分时,若实验材料是子叶切片,则实验结果是在显微镜下可见橘黄色颗粒,C错误;当实验试剂中提供了斐林试剂甲液、乙液和蒸馏水时,不但可以检验还原糖,还可以将乙液稀释后与甲液用于鉴定蛋白质,D正确。(二)物质鉴定的操作步骤2.某校生物兴趣小组进行了生物组织中还原糖检测的实验(如下图),下列叙述正确的是 (  )A.在实验材料选择方面,用苹果比用植物叶片的效果要好B.在制备生物组织样液时,加入石英砂的主要目的是促进还原糖的溶解C.用于该实验检测的斐林试剂也可用于检测蛋白质,只是添加试剂的顺序不同D.由于斐林试剂不稳定,在使用斐林试剂时要先加0.1 g/mL的NaOH溶液,后加入0.05 g/mL的CuSO4溶液【答案】A 【解析】苹果果肉的还原糖含量高,且颜色比植物叶片的浅,所以在实验材料选择方面,用苹果比用植物叶片的效果要好,A正确;在制备生物组织样液时,加入石英砂的主要目的是使研磨充分,B错误;斐林试剂和双缩脲试剂中CuSO4溶液的浓度不同,C错误;在使用斐林试剂时应将等量NaOH和CuSO4溶液混匀后加到组织样液中,D错误。典 题 演 练 · 破 解 高 考1.(2021年全国乙卷)植物在生长发育过程中,需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述,错误的是 (  )A.根系吸收的水有利于植物保持固有姿态B.结合水是植物细胞结构的重要组成成分C.细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水D.自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动【答案】C 【解析】植物根系从土壤中吸收的水使液泡充盈,可调节植物细胞液渗透压并有利于植物保持一定的形态,A正确;细胞内结合水可与蛋白质、多糖等物质结合,成为生物体的构成成分,因此结合水是植物细胞结构的重要组成成分,B正确;细胞有氧呼吸过程中,第二阶段需要水的参与,第三阶段有水的生成,C错误;细胞内自由水和结合水的比值下降,细胞代谢活动减弱,反之,细胞代谢活动增强,D正确。命题探源本题难度较小,主要考查水的功能以及自由水和结合水的含量对代谢活动的影响,水在有氧呼吸过程中既是原料也是产物,作为原料在第二阶段参与,作为产物在第三阶段产生。【答案】A 命题探源四个选项中的内容都是教材中的实例,复习备考时要注重教材中的一些现象或过程的实例,此类题目难度不大,但可以引导学生注重教材。3.(2020年江苏卷)下列关于细胞中无机化合物的叙述,正确的是 (  )A.自由水是生化反应的介质,不直接参与生化反应B.结合水是细胞结构的重要组成成分,主要存在于液泡中C.无机盐参与维持细胞的酸碱平衡,不参与有机物的合成D.无机盐多以离子形式存在,对维持生命活动有重要作用【答案】D 【解析】细胞内的许多生物化学反应都需要水的直接参与,如蛋白质水解成氨基酸、光反应等,A错误;结合水是细胞结构的重要组成成分,液泡内有细胞液,液泡内的水大多可以自由流动,多以游离的形式存在,多为自由水,B错误;无机盐也可参与有机物的合成,如Mg2+是叶绿素的组成成分,Fe2+是血红素的组成成分,C错误;无机盐多以离子形式存在,对维持生命活动有重要作用,如哺乳动物血液中缺钙离子会出现抽搐等症状,D正确。【答案】D 5.(2019年海南卷)植物细胞中水和矿质元素离子会表现出某些特点。下列叙述错误的是 (  )A.根细胞中的K+不能以自由扩散的方式进入土壤溶液中B.矿质元素离子在细胞内积累可引起外界溶液中的水进入细胞C.根细胞吸收的矿质元素能够以离子的形式贮存在液泡中D.叶肉细胞中参与光合作用光反应阶段的水分子属于结合水【答案】D 【解析】根细胞中的K+不能以自由扩散的方式进出细胞,因为K+跨膜运输需要转运蛋白,自由扩散不需要转运蛋白,A正确;矿质元素离子在细胞内积累会引起细胞液浓度增大,进而发生渗透吸水,故会引起外界溶液中的水进入细胞的量多于出细胞的量,B正确;细胞内无机盐大多以离子形式存在,根细胞吸收的矿质元素能够以离子的形式贮存在液泡中,C正确;叶肉细胞中参与光合作用光反应阶段的水分子属于自由水,D错误。6.(2019年江苏卷)为探究玉米子粒发芽过程中一些有机物含量的变化,研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。材料用具:玉米子粒;斐林试剂,双缩脲试剂,碘液,缓冲液,淀粉,淀粉酶等;研钵,水浴锅,天平,试管,滴管,量筒,容量瓶,显微镜,玻片,酒精灯等。请回答下列问题:(1)为了检测玉米子粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化,在不同发芽阶段玉米提取液中,分别加入__________________试剂,比较颜色变化。该实验需要选用的器具有__________(填序号)。①试管 ②滴管 ③量筒 ④酒精灯 ⑤显微镜(2)为了检测玉米子粒发芽过程中淀粉含量变化,将不同发芽阶段的玉米子粒纵切,滴加__________,进行观察。结果显示,胚乳呈蓝色块状,且随着发芽时间的延长,蓝色块状物变小。由此可得出的结论是____________________________________________________。(3)为了验证上述蓝色块状物变小是淀粉酶作用的结果,设计了如下实验:在1~4号试管中分别加入相应的提取液和溶液(如下图所示),40 ℃温育30 min后,分别加入斐林试剂并60 ℃水浴加热,观察试管内颜色变化。请继续以下分析:①设置试管1作为对照,其主要目的是___________________。②试管2中应加入的X是____________的提取液。③预测试管3中的颜色变化是________________________。若试管4未出现预期结果(其他试管中结果符合预期),则最可能的原因是________________________。【答案】(1)双缩脲 ①②③ (2)碘液 玉米发芽过程中胚乳的淀粉逐渐减少 (3)①排除用于实验的淀粉溶液中含有还原糖 ②发芽前玉米 ③蓝色→砖红色 淀粉酶已失活【解析】(1)检测蛋白质或多肽应该用双缩脲试剂,产生紫色反应;该实验需要用量筒量一定量的蛋白质溶液、双缩脲试剂A液,需要用滴管滴加双缩脲试剂B液,但是该实验不需要加热,也不需要显微镜观察,故选①②③。(2)检测淀粉应该用碘液;胚乳呈现蓝色块状,说明胚乳含有大量的淀粉,而随着时间的延长,蓝色块状变小了,说明玉米发芽的过程中胚乳的淀粉逐渐减少了。(3)①该实验的目的是验证上述蓝色块状物变小是淀粉酶的作用,在淀粉酶的作用下淀粉水解产生了还原糖,还原糖用斐林试剂检测会出现砖红色沉淀。1号试管加的是缓冲液和淀粉,作为对照实验,其可以排除用于实验的淀粉溶液中含有还原糖。②根据单一变量原则,1号试管加的是缓冲液作为对照,3号、4号实验组分别加了发芽玉米提取液、淀粉酶溶液,则2号试管加的X溶液应该是发芽前玉米提取液。③3号试管发芽玉米提取液中含有淀粉酶,催化淀粉水解产生了还原糖,因此其颜色由蓝色变成了砖红色;如4号试管的颜色没有从蓝色变成砖红色,可能是因为淀粉酶已失活,不能催化淀粉水解。
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          2023版高考生物一轮总复习第1单元走近细胞组成细胞的分子第2讲细胞中的元素和化合物细胞中的无机物课件

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