6.1细胞的增殖（第二课时）--高一上学期生物人教版必修1

这是一份6.1细胞的增殖（第二课时）--高一上学期生物人教版必修1，共19页。PPT课件主要包含了有丝分裂，子细胞，无丝分裂，本章节主要内容等内容，欢迎下载使用。

一. 有丝分裂的过程分裂间期：DNA的复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长。前期中期分裂期后期末期
1. 染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体。
每条染色体包括两条并列的姐妹染色单体，这两条染色单体由一个共同的着丝粒连接着。核仁逐渐解体，核膜逐渐消失。从细胞的两极发出的纺锤丝，形成一个梭形的纺锤体。
每条染色体的着丝粒两侧，都有纺锤丝附着在上面，纺锤丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上。
这个平面与纺锤体的中轴相垂直，类似于地球上赤道的位置，称为赤道板。中期是观察染色体数目和形态的最佳时期。
每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动，结果是细胞的两极各有一套染色体。这两套染色体的形态和数目完全相同，每一套染色体与分裂前亲代细胞中的染色体的形态和数目也相同。
思考：细胞板是在赤道板位置由囊泡融合成的薄膜结构。与这些囊泡形成有关的细胞器可能是＿高＿尔＿基＿体＿。
1. 当这两套染色体分别到达细胞的两极以后， 每条染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝。
纺锤丝逐渐消失，出现新的核膜和核仁， 形成两个新的细胞核。在赤道板的位置出现一个细胞板， 细胞板逐渐扩展，形成新的细胞壁。
一个细胞分裂成为两个子细胞，每个子细胞中含有的染色体数目与亲代细胞的相等。分裂后形成的子细胞若继续分裂，就进入下一个细胞周期的分裂间期状态。
后期 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，形成的两条染色体向细胞两极移动末期 染色体变成染色质；纺锤丝消失；出现新的核膜和核仁；细胞板扩展成新的细胞壁，细胞一分为二
一. 有丝分裂的过程分裂间期：DNA的复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长。前期 染色质形成染色体；核仁解体，核膜消失；形成纺锤体中期 染色体的着丝粒排列在赤道板上
二. 细胞中DNA、染色体的数目变化(以二倍体生物为例)
思考并完成课本117面，课后习题2
思考：动物细胞也要进行有丝分裂。那么，动物细胞的有丝分裂与植物细胞的有丝分裂有哪些相同点和不同点呢？
相同点：1. 染色体(质)的行为相同（都出现染色体的复制、排列和分配的变化）。都出现核膜和核仁消失和重建的变化。一个细胞均分裂形成两个染色体数目相等的子细胞。
三. 动植物细胞有丝分裂的主要区别
u亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中，使亲子两代细胞中含有相同数目的染色体。u保持了遗传性状的稳定性，对生物遗传具有重要意义。
细胞无丝分裂的过程比较简单，一般
是细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成子细胞。因为在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，所以叫做无丝分裂，如蛙的红细胞的无丝分裂。注意：无丝分裂过程中也有遗传物质的复制！
（1）图1中，AB段表示细胞周期的分裂间 期，此时细胞内发生的生理活动主要是 DNA的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞适度生长。（2）图1中BC段细胞中核DNA、染色体与染色单体数目的比例为 2∶1∶2 ，图2所示细胞的变化发生在图1中的 DE时期。（3）由图2可知，该生物体细胞中含有 2对染色体，导致该时期染色体数目与前一时期不同的原因是 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。
习题例： 图1为有丝分裂细胞的细胞周期中DNA数目的变化曲线，图2为细胞有丝分裂图象。回答下列问题：DNA
一. 细胞增殖的概念、意义和类型二. 有丝分裂细胞周期；各时期染色体、DNA和染色单体的变化规律；动植物有丝分裂的比较；实验“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”三. 无丝分裂
1.有丝分裂过程中DNA、染色体、染色单体含量变化曲线分析
前期 中期 后期 末期
注：有丝分裂的分裂间期可分为G1、S和G2三个期。其中，S期是DNA进行复制的时期。
2.有丝分裂中染色体数与核DNA数比值的变化曲线
图中ef(BC)段表示DNA正在进行复制，形成姐妹染色单体；fg(CD)段表示染色体上含有姐妹染色单体的相关时期，包括有丝分裂的G2期、分裂期的前期和中期；gh(DE)段表示分裂后期时着丝点分裂，染色单体消失。