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    鲁教版五四制8上英语Unit5_Section B 1a – 1dPeriod3参考学案
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    鲁教版 (五四制)八年级上册Section B学案

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    这是一份鲁教版 (五四制)八年级上册Section B学案,共2页。学案主要包含了学习目标,重点、难点,导学指导,课堂练习,总结反思等内容,欢迎下载使用。

    Unit5 Period3参考学案

    Section B 1a – 1d

    【学习目标】

    1. 掌握课本中出现的重点单词和短语。

    2. 能够掌握课文中出现的重点句子。

    3. 学会表达事物之间的倍数关系。

    【重点、难点】

     识记并运用表达事物之间的倍数关系的词句;将听力中使用的对比方法移为己用。

    【导学指导】

    温故知新

    1最危险的运动之一             2登山,攀岩                     

       3全世界                       4中国的西南边境                                        

           5)到达山顶                         6严寒的天气条件                  

    7大风暴                       8冒着生命危险                            

    9挑战自己                     10放弃做某事        

    自主互助学习

    知识剖析:

    我们为同学们总结初中英语中的长度、宽度、高度、深度的表示方法作一简单的介绍,同学们看后,可以自己试试,看看自己对于这部分内容学的怎么样。

    初中英语语法大全中长度、宽度、高度、深度的表示法:

    1、长度、宽度、高度、深度的表示法,有一个专门的结构,那就是基数词 + 单位词 + 形容词

    例句:Tiger Path is 200 meters long and has a high humidity.

    老虎路有200长,而且湿度很重。

    We walk up three floors, which is about ten meters high.

    我们走上三层楼,大概10左右高。

    2、除了上面的表示方法,有时也可以用基数词 + 单位词 +in + 长度或者重量的名词来表示长度、宽度、高度、深度。

    The classroom was 25 feet in length and 20 feet in width.

    教室有25英尺长,20英尺宽。

    注意事项:若表示重量,可以用 in weight 结构。

    例句:The box is 9 kilos=The box is 9 kilos in weight

    这个箱子重9公斤

          学习过程

    1. 认真观察图片,看图画中都有哪些动物,了解这些动物的信息,并把这些动物跟人类做比较,看看区别在什么地方。

    2. 小组讨论,用课本上提供的句型讨论这些动物之间的区别。

    3. 听录音完成1b1c,并在小组内交流,确定正确答案。

    4. pairwork 列举几种不同的动物,并运用句型对他们进行比较。

    【课堂练习】

      单项选择

    1. I don’t like to read books in the sunshine because it’s not good _______my eyes.

    A. at   B. for   C. with   D. to

    2. Are they         than an adult panda?

      A. very smaller  B a lot of smaller  C  much smaller   D smaller a lot

    3. Her science and English are a little better ______ Lucy’s.

    A. at   B. in   C. than   D. of

    4. In order to protect our earth, we should use the bus _____and drive our cars _____.

    A. more,  less   B. less, more   C. much, little   D. more, fewer.

    5. Her physics ______ better than any other students’

    A. is   B. are   C. do   D. does.

          从方框中选择恰当的短语并用其适当形式填空。

          

     

      1. What about              a baby panda?

           2. Is a baby panda also             ?

      3 My sister is _______________me, we are both outgong.

      4 I went to bed late last night,_____________ I didn’t get up early this morning.

    【总结反思】

    我认为本节课重要的句子有(至少写6个句子):  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

     

     

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