还剩4页未读，
继续阅读
所属成套资源：人教统编版政治选择性必修3逻辑与思维导学案全套
成套系列资料，整套一键下载
高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维思维的含义与特征第1课时学案设计
展开
这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维思维的含义与特征第1课时学案设计，共7页。学案主要包含了超前思维的含义，超前思维的特征等内容，欢迎下载使用。
必备知识·素养奠基
一、超前思维的含义
1.依据:事物的发生和发展有其规律性,人的思维对事物的反映具有能动性。
2.含义:超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。
3.表现:“先知先觉”是超前思维的表现。人的思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态,也可能以超前或落后的方式反映事物的存在状态。“先知先觉”能够对事物发展情况作出正确预测。
4.超前思维是有超前意识的思维。善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。
【情境在线】
习近平总书记对到来的“十四五”时期作出重要判断,明确强调要着眼长远、把握大势,开门问策、集思广益,研究新情况、作出新规划。习近平总书记运用了什么样的思维方式?
提示:习近平总书记运用了超前思维的方式,他在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,对“十四五”时期作出了重要判断。
二、超前思维的特征
1.超前思维具有探索性。超前思维是建立在对事物发展的历史和现实的把握之上的,是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、有价值的东西,并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。
2.超前思维具有预测性。超前思维利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特征。
3.超前思维具有不确定性。
(1)原因:人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分,事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响,事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。
(2)提高措施:要提高超前思维预测推断的科学性和准确性,需要人们立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展。
【思考小测】
写出下列体现的超前思维的特征:
1.在肯定进步的认识,否定落后的认识的基础上构想事物发展的可能的趋势。( 超前思维具有探索性 )
2.相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特征。( 超前思维具有预测性)
3.超前思维的未来存在多向变化的可能性。( 超前思维具有不确定性)
关键能力·议题导学
议题一 超前思维的含义
议题诱思:《孟子·万章上》:“天之生此民也,使先知觉后知,使先觉觉后觉也。”后以“先知先觉”称对事物发展的认识早于一般人的人。孙中山《民权主义》第三讲:“先知先觉是发明家,后知后觉是宣传家,不知不觉是实行家。”
探究:(1)列举生活中先知先觉的例子。
(2)与同学探究、分享超前思维的含义。
超前思维:
超前思维方法又称提前预计的思维方法,这是对将要到来的认识对象早作预计或即提前反映的一种思维方法。下列有关超前思维的依据说法正确的是( )
A.事物发展的规律性和人的思维对事物反映的能动性
B.事物包含着矛盾,矛盾双方既对立又统一
C.事物之间是普遍联系的
D.事物具有多种多样的性质和关系
【思维·建模】
【解析】选A。超前思维的依据是事物发展的规律性,人的思维对事物的反映具有能动性,思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测,所以A入选。B选项事物包含着矛盾、矛盾双方既对立又统一是逆向思维的依据。C选项事物之间是普遍联系的是联想思维的依据。D选项事物具有多种多样的性质和关系是发散思维的依据。
第二次世界大战期间,美国许多企业由于受战争影响都处于半停滞、半瘫痪状态,除了军火工业,大多数行业不景气。杰克是一家面临倒闭的缝纫机厂厂长,他经过深思熟虑,果断决定改行,但他并没有转向当时的其他行业,而是以超前的意识发现了战争所带来的市场——伤兵和伤残的百姓。于是他们设计和改造部分设备开发出残疾人用的轮椅。当世界大战即将结束时,那些受伤的人们纷纷购买轮椅,一时间成了热销货,而这种产品当时只有杰克一家有大批现货。这样,轮椅不但在美国销得快,还远销到其他国家。
(1)杰克改行生产轮椅是运用了什么样的思维方式?(科学精神)
提示:杰克的成功是因为他用超前思维来规划美好的未来。
(2)结合材料说明我们要怎样进行超前思维。(公共参与)
提示:我们要善于反思、勇于质疑,在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发、认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势,从而做出正确的决策。
议题二 超前思维的特征
议题诱思:早在1987年,邓小平就为中国特色社会主义现代化建设提出了三步走发展战略目标,党的十三大明确而系统地阐述了这一发展战略。第一步,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。第二步,到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
探究:(1)列举身边的实例说明中国特色社会主义进入新时代,全面小康社会进入决胜阶段。
(2)回顾邓小平当初的设想,谈谈他的思维方式有什么特点。
超前思维的特征:
以下不属于超前思维的特征的是 ( )
A.超前思维具有探索性
B.超前思维具有预测性
C.超前思维具有不确定性
D.超前思维具有跨越的联结性
【思维·建模】
【解析】选D。超前思维具有探索性、预测性、不确定性,A、B、C都属于超前思维的特征,联想思维具有跨越的联结性,所以D不属于超前思维的特征。
1927年大革命失败后,中国革命的力量大为削弱。在秋收起义后不久,有人提出“红旗到底能打多久”的疑问。面对这种悲观的论调,毛泽东鲜明地提出:“星星之火,可以燎原。”他用极富想象力的语言作了精辟的比喻:“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”充满激情而形象的语言,揭示了深刻的革命哲理,包含了美好的理想信念,给人们以巨大的鼓舞。
(1)“星星之火,可以燎原”体现了超前思维的什么特征?(科学精神)
提示:“星星之火,可以燎原”体现了超前思维具有预测性的特征。
(2)说说毛泽东为什么能提出“星星之火,可以燎原”的论调。(公共参与)
提示:毛泽东运用了思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况,所以毛泽东事先得知了 “星星之火,可以燎原”。
【课堂回眸】
课堂训练·素养达标
1.下列有关超前思维的说法不正确的是 ( )
A.超前思维从事物发展的现实情况出发
B.超前思维运用合理的推理和想象
C.超前思维多角度、全方位地分析事物的历史和现状
D.超前思维对未来发展趋势的判断都是正确的
【解析】选D。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维状态,A、B、C表述都是正确的,D过于绝对了,超前思维对未来发展趋势作出的判断不一定都是正确的。
2.以下能正确反映超前思维的是 ( )
①凡事预则立,不预则废②言前定则不跲,事前定则不困
③城门失火,殃及池鱼④时势造英雄
A.①②B.②③C.③④D.①④
【解析】选A。①②都体现了超前思维,都是判断事物未来发展趋势的思维。 ③④体现的是联系的观点和外部联系对事物发展的重要性,排除。
3.中华优秀传统文化主张在实践的长河中不断探索事物的发展规律,获得超前处理问题的智慧,中医主张“治未病”,病要在未得时医治,等病症显现出来再治疗已经晚了一步。中医之所以能够“治未病”,是因为 ( )
A.人人都有联想思维
B.超前思维能够对事物发展情况作出正确预测
C.超前思维具有非逻辑制约的畅想性
D.超前思维具有跨越的联结性
【解析】选B。B符合题意,A不是“治未病”的原因,联想思维具有非逻辑制约的畅想性和跨越的联结性,C、D表述错误。
4.超前思维具有不确定性,要提高超前思维预测推断的科学性和准确性,需要 ( )
①人们立足实践活动
②充分发挥想象的力量进行预测
③肯定认识过程中的认识
④充分认识和把握事物的规律
A.①②B.②③C.③④D.①④
【解析】选D。要提高超前思维预测推断的科学性和准确性,需要人们立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展,①④入选。充分发挥想象的力量进行预测不能提高预测推断的科学性,排除②。超前思维要对认识中的落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,排除③。
5.某公司的老总盛田昭夫具有非凡的超前思维。最早,美国贝尔实验室的以肖克利为首的研究小组在1947年12月用两根细针压在一小块锗片上,成功地研制出世界上第一个晶体管放大装置,可以将音频信号放大上百倍。科学家肖克利在对这种早期晶体管的工作机理进行分析的基础上,推出“PN结晶体管”,美国西方电器公司将其用于助听器,仅此而已。然而,具有远见卓识的盛田昭夫,却超越当时的功用,用未来的眼光敏锐地预见到晶体管意义重大,将会给世界微电子工业带来一场革命。他力排众议,在1953年以2.5万美元买下生产晶体管的专利。经过多次试验,该公司于1957年成功地研制出世界上第一台晶体管收音机,首批生产200万台收音机,一投市场,就出现爆炸性的销售效果。该公司由此而名扬全球,甚至就此带动了该国的微电子工业在世界上独领风骚数十年。
根据材料说明超前思维的特征。
【解析】本题考查学生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。考点为超前思维的特征,回答问题的关键是把握超前思维的三个特征,然后结合材料的相关信息进行说明即可。
答案:(1)超前思维具有探索性。盛田昭夫的超前思维建立在对晶体管发展的历史和现实的把握之上,肯定了晶体管中进步的、先进的、有价值的东西,并在此基础上构想了晶体管发展的可能的趋势。
(2)超前思维具有预测性。盛田昭夫利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。
(3)超前思维具有不确定性。盛田昭夫立足于实践活动,充分认识和把握了晶体管发展的规律,创造有利的条件,促使晶体管的发展向有利于自己预测的方向发展。
课程标准
素养目标
1.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越。
2.把握超前思维的探索性、预测性特点。
3.了解创造性预测事物发展态势的意义。
科学精神:理解创新思维要力求超前,理解超前思维的含义和特征。
公共参与:搜集超前思维的典例,培养超前意识,提高超前思维能力。
依据
事物的发生和发展有其规律性,人的思维对事物的反映具有能动性
含义
超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态
表现
先知先觉
基本品质
善于反思、勇于质疑
实例
治未病、居安思危、下好先手棋、为之于未有,治之于未乱
超前思
维具有
探索性
超前思维是建立在对事物发展的历史和现实的把握之上的,却又不局限于事物的过去和现在的存在状况,而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、有价值的东西,并在此基础上构想事物发展的可能的趋势
超前思
维具有
预测性
超前思维利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间, 以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特征
超前思维具有不确定性
(1)超前思维指向未来,但未来并不是现实的单向直线的延伸,而是存在多向变化的可能性。
(2)人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分,事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响,事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。
(3)要提高超前思维预测推断的科学性和准确性,需要人们立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展
必备知识·素养奠基
一、超前思维的含义
1.依据:事物的发生和发展有其规律性,人的思维对事物的反映具有能动性。
2.含义:超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。
3.表现:“先知先觉”是超前思维的表现。人的思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态,也可能以超前或落后的方式反映事物的存在状态。“先知先觉”能够对事物发展情况作出正确预测。
4.超前思维是有超前意识的思维。善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。
【情境在线】
习近平总书记对到来的“十四五”时期作出重要判断,明确强调要着眼长远、把握大势,开门问策、集思广益,研究新情况、作出新规划。习近平总书记运用了什么样的思维方式?
提示:习近平总书记运用了超前思维的方式,他在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,对“十四五”时期作出了重要判断。
二、超前思维的特征
1.超前思维具有探索性。超前思维是建立在对事物发展的历史和现实的把握之上的,是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、有价值的东西,并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。
2.超前思维具有预测性。超前思维利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特征。
3.超前思维具有不确定性。
(1)原因:人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分,事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响,事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。
(2)提高措施:要提高超前思维预测推断的科学性和准确性,需要人们立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展。
【思考小测】
写出下列体现的超前思维的特征:
1.在肯定进步的认识,否定落后的认识的基础上构想事物发展的可能的趋势。( 超前思维具有探索性 )
2.相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特征。( 超前思维具有预测性)
3.超前思维的未来存在多向变化的可能性。( 超前思维具有不确定性)
关键能力·议题导学
议题一 超前思维的含义
议题诱思:《孟子·万章上》:“天之生此民也,使先知觉后知,使先觉觉后觉也。”后以“先知先觉”称对事物发展的认识早于一般人的人。孙中山《民权主义》第三讲:“先知先觉是发明家,后知后觉是宣传家,不知不觉是实行家。”
探究:(1)列举生活中先知先觉的例子。
(2)与同学探究、分享超前思维的含义。
超前思维:
超前思维方法又称提前预计的思维方法,这是对将要到来的认识对象早作预计或即提前反映的一种思维方法。下列有关超前思维的依据说法正确的是( )
A.事物发展的规律性和人的思维对事物反映的能动性
B.事物包含着矛盾,矛盾双方既对立又统一
C.事物之间是普遍联系的
D.事物具有多种多样的性质和关系
【思维·建模】
【解析】选A。超前思维的依据是事物发展的规律性,人的思维对事物的反映具有能动性,思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测,所以A入选。B选项事物包含着矛盾、矛盾双方既对立又统一是逆向思维的依据。C选项事物之间是普遍联系的是联想思维的依据。D选项事物具有多种多样的性质和关系是发散思维的依据。
第二次世界大战期间,美国许多企业由于受战争影响都处于半停滞、半瘫痪状态,除了军火工业,大多数行业不景气。杰克是一家面临倒闭的缝纫机厂厂长,他经过深思熟虑,果断决定改行,但他并没有转向当时的其他行业,而是以超前的意识发现了战争所带来的市场——伤兵和伤残的百姓。于是他们设计和改造部分设备开发出残疾人用的轮椅。当世界大战即将结束时,那些受伤的人们纷纷购买轮椅,一时间成了热销货,而这种产品当时只有杰克一家有大批现货。这样,轮椅不但在美国销得快,还远销到其他国家。
(1)杰克改行生产轮椅是运用了什么样的思维方式?(科学精神)
提示:杰克的成功是因为他用超前思维来规划美好的未来。
(2)结合材料说明我们要怎样进行超前思维。(公共参与)
提示:我们要善于反思、勇于质疑,在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发、认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势,从而做出正确的决策。
议题二 超前思维的特征
议题诱思:早在1987年,邓小平就为中国特色社会主义现代化建设提出了三步走发展战略目标,党的十三大明确而系统地阐述了这一发展战略。第一步,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。第二步,到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
探究:(1)列举身边的实例说明中国特色社会主义进入新时代,全面小康社会进入决胜阶段。
(2)回顾邓小平当初的设想,谈谈他的思维方式有什么特点。
超前思维的特征:
以下不属于超前思维的特征的是 ( )
A.超前思维具有探索性
B.超前思维具有预测性
C.超前思维具有不确定性
D.超前思维具有跨越的联结性
【思维·建模】
【解析】选D。超前思维具有探索性、预测性、不确定性,A、B、C都属于超前思维的特征,联想思维具有跨越的联结性,所以D不属于超前思维的特征。
1927年大革命失败后,中国革命的力量大为削弱。在秋收起义后不久,有人提出“红旗到底能打多久”的疑问。面对这种悲观的论调,毛泽东鲜明地提出:“星星之火,可以燎原。”他用极富想象力的语言作了精辟的比喻:“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”充满激情而形象的语言,揭示了深刻的革命哲理,包含了美好的理想信念,给人们以巨大的鼓舞。
(1)“星星之火,可以燎原”体现了超前思维的什么特征?(科学精神)
提示:“星星之火,可以燎原”体现了超前思维具有预测性的特征。
(2)说说毛泽东为什么能提出“星星之火,可以燎原”的论调。(公共参与)
提示:毛泽东运用了思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况,所以毛泽东事先得知了 “星星之火,可以燎原”。
【课堂回眸】
课堂训练·素养达标
1.下列有关超前思维的说法不正确的是 ( )
A.超前思维从事物发展的现实情况出发
B.超前思维运用合理的推理和想象
C.超前思维多角度、全方位地分析事物的历史和现状
D.超前思维对未来发展趋势的判断都是正确的
【解析】选D。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维状态,A、B、C表述都是正确的,D过于绝对了,超前思维对未来发展趋势作出的判断不一定都是正确的。
2.以下能正确反映超前思维的是 ( )
①凡事预则立,不预则废②言前定则不跲,事前定则不困
③城门失火,殃及池鱼④时势造英雄
A.①②B.②③C.③④D.①④
【解析】选A。①②都体现了超前思维,都是判断事物未来发展趋势的思维。 ③④体现的是联系的观点和外部联系对事物发展的重要性,排除。
3.中华优秀传统文化主张在实践的长河中不断探索事物的发展规律,获得超前处理问题的智慧,中医主张“治未病”,病要在未得时医治,等病症显现出来再治疗已经晚了一步。中医之所以能够“治未病”,是因为 ( )
A.人人都有联想思维
B.超前思维能够对事物发展情况作出正确预测
C.超前思维具有非逻辑制约的畅想性
D.超前思维具有跨越的联结性
【解析】选B。B符合题意,A不是“治未病”的原因,联想思维具有非逻辑制约的畅想性和跨越的联结性,C、D表述错误。
4.超前思维具有不确定性,要提高超前思维预测推断的科学性和准确性,需要 ( )
①人们立足实践活动
②充分发挥想象的力量进行预测
③肯定认识过程中的认识
④充分认识和把握事物的规律
A.①②B.②③C.③④D.①④
【解析】选D。要提高超前思维预测推断的科学性和准确性,需要人们立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展,①④入选。充分发挥想象的力量进行预测不能提高预测推断的科学性,排除②。超前思维要对认识中的落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,排除③。
5.某公司的老总盛田昭夫具有非凡的超前思维。最早,美国贝尔实验室的以肖克利为首的研究小组在1947年12月用两根细针压在一小块锗片上,成功地研制出世界上第一个晶体管放大装置,可以将音频信号放大上百倍。科学家肖克利在对这种早期晶体管的工作机理进行分析的基础上,推出“PN结晶体管”,美国西方电器公司将其用于助听器,仅此而已。然而,具有远见卓识的盛田昭夫,却超越当时的功用,用未来的眼光敏锐地预见到晶体管意义重大,将会给世界微电子工业带来一场革命。他力排众议,在1953年以2.5万美元买下生产晶体管的专利。经过多次试验,该公司于1957年成功地研制出世界上第一台晶体管收音机,首批生产200万台收音机,一投市场,就出现爆炸性的销售效果。该公司由此而名扬全球,甚至就此带动了该国的微电子工业在世界上独领风骚数十年。
根据材料说明超前思维的特征。
【解析】本题考查学生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。考点为超前思维的特征,回答问题的关键是把握超前思维的三个特征,然后结合材料的相关信息进行说明即可。
答案:(1)超前思维具有探索性。盛田昭夫的超前思维建立在对晶体管发展的历史和现实的把握之上,肯定了晶体管中进步的、先进的、有价值的东西,并在此基础上构想了晶体管发展的可能的趋势。
(2)超前思维具有预测性。盛田昭夫利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。
(3)超前思维具有不确定性。盛田昭夫立足于实践活动,充分认识和把握了晶体管发展的规律,创造有利的条件,促使晶体管的发展向有利于自己预测的方向发展。
课程标准
素养目标
1.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越。
2.把握超前思维的探索性、预测性特点。
3.了解创造性预测事物发展态势的意义。
科学精神:理解创新思维要力求超前,理解超前思维的含义和特征。
公共参与:搜集超前思维的典例,培养超前意识,提高超前思维能力。
依据
事物的发生和发展有其规律性,人的思维对事物的反映具有能动性
含义
超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态
表现
先知先觉
基本品质
善于反思、勇于质疑
实例
治未病、居安思危、下好先手棋、为之于未有,治之于未乱
超前思
维具有
探索性
超前思维是建立在对事物发展的历史和现实的把握之上的,却又不局限于事物的过去和现在的存在状况,而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、有价值的东西,并在此基础上构想事物发展的可能的趋势
超前思
维具有
预测性
超前思维利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间, 以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特征
超前思维具有不确定性
(1)超前思维指向未来,但未来并不是现实的单向直线的延伸,而是存在多向变化的可能性。
(2)人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分,事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响,事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。
(3)要提高超前思维预测推断的科学性和准确性,需要人们立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展
相关学案
选择性必修3 逻辑与思维超前思维的方法与意义第2课时导学案： 这是一份选择性必修3 逻辑与思维超前思维的方法与意义第2课时导学案，共7页。学案主要包含了超前思维的方法，超前思维的意义等内容，欢迎下载使用。
人教统编版选择性必修3 逻辑与思维逆向思维的含义与作用第2课时导学案及答案： 这是一份人教统编版选择性必修3 逻辑与思维逆向思维的含义与作用第2课时导学案及答案，共6页。学案主要包含了逆向思维的含义，正逆应当互补等内容，欢迎下载使用。
人教统编版选择性必修3 逻辑与思维发散思维与聚合思维的方法第1课时学案及答案： 这是一份人教统编版选择性必修3 逻辑与思维发散思维与聚合思维的方法第1课时学案及答案，共8页。学案主要包含了发散思维的方法，聚合思维的方法与功能等内容，欢迎下载使用。
