初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四节 输血与血型授课ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四节 输血与血型授课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，新课讲解，一血量与输血，二血型，血型如何鉴定，ABO血型，A型血，B型血，AB型血等内容，欢迎下载使用。

17世纪时，医生为抢救大出血的病人，就曾尝试将动物的血输入病人的血管，但是都没有成功。后来，又尝试给病人输入人血，结果有的病人输入了别人的血液后“起死回生”，多数病人输血后却产生严重的反应，甚至死亡。这是为什么呢？
1．人体内的血量共有多少？
一个体重为50千克的人约有血液3500~4000毫升。成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%~8%。
2．一次性失血多少会危及生命？
　　一个健康的成年人，少量失血时，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短时间内得到补充而恢复正常。但如果一次失血超过800~1000毫升，就会出现头晕、眼前发黑和出冷汗等症状；如果一次失血超过1200~1500毫升，就会发生生命危险，需要及时输血。
1.输血能随意进行吗？
答：不能。输血时若血型不合，受血者体内红细胞会凝集成团，堵塞血管，阻碍血液循环而引起严重后果，甚至危及生命。　　因此输血一般应以输同型血为原则。
奥地利科学家卡尔·兰德斯坦纳将它们分为A型、B型、AB型和O型，这就是ABO血型。
血型是根据红细胞上A 、B凝集原不同分类的。
抗A凝集素 抗B凝集素
血清中有凝集素：抗A凝集素和抗B凝集素， 抗A凝集素遇到A凝集原时会使红细胞发生凝集。 抗B凝集素遇到B凝集原时会使红细胞发生凝集。
模拟血液和血清的凝集反应
1. 输血有什么原则？
输血时应以输同型血为原则，但是在没有同型血情况紧急时，任何血型都可以输入少量的O型血。但这种“万能”是相对的，一方面是给同型血输入O型血的量不能太多，另一方面是人类血型系统多样，即使是同型血相输，有时候也会发生意外。
3. 什么是成分输血？
根据病人的需要，以“缺什么补什么”的原则，选择性地输入某一成分，从而大大提高了病人输血治疗的效果，降低了输血不良反应的发生率，也避免了大量的血液浪费。
举例：大面积烧伤患者，最好输入血浆。血小板减少的病人只需输入血小板。
（1）非缺铁性贫血患者（2）血流不止者
请分析下列患者应该输入什么血液成分？
1、人还有哪些血型系统？
RH血型就是常见的人类血型系统。凡是人体血液红细胞上有Rh凝集原者，为Rh阳性，反之为阴性。Rh阴性血型俗称熊猫血。
2、血型遗传有什么规律？
从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。
1、献血者累计献血800毫升以下，自献血之日起五年内临床用血，可以累计按其献血量的三倍免费用血；自献血之日起五年后临床用血，可以累计按其献血量等量免费用血。2、献血者累计献血800毫升以上的，可以终生免费临床用血。3.除献血者本人按上款规定享受的用血优惠外，献血者的配偶和直系亲属临床用血时，可以累计按献血者的献血量等量免费用血。
安全输血：输同型血为原则
血量与输血：7%—8%
1．成年人的血量大致相当于本人体重的7%~8%，一个体重60千克的男子，因受伤失血1800毫升，此时他的情况是（ ）A．有生命危险 B．并无生命危险C．生命活动较困难 D．很快恢复
2．正常情况下，一位体重55 kg的成年人的最大血量应为（ ）A．4 400 mL B．4 950 mLC．3 850 mL D．5 500 mL
3．某同学是B型血，按照ABO血型输血关系表，他可以接受的血型是（ ）A．AB型血和B型血B．AB型血和A型血C．O型血和AB型血D．B型血和O型血