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    初中生物苏科版七年级上册第3单元 生物从环境中获取的物质和能量第4章 绿色植物是有机物的生产者第2节 绿色植物的生长需要水和无机盐教案配套ppt课件

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    这是一份初中生物苏科版七年级上册第3单元 生物从环境中获取的物质和能量第4章 绿色植物是有机物的生产者第2节 绿色植物的生长需要水和无机盐教案配套ppt课件,文件包含42绿色植物的生长需要水和无机盐第1课时课件pptx、42绿色植物的生长需要水和无机盐第1课时练习解析版docx、42绿色植物的生长需要水和无机盐第1课时练习原卷版docx、实验探究无土栽培成功的原因mpg等4份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    无机盐对植物的生长发育的影响

    一、单选题

    1.  无土栽培是一种植物栽培的新技术.青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长.下列有关叙述错误的是(    )

    A. 培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收

    B. 配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似

    C. 青菜在培养液中吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区

    D. 培养液中含量最高的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐

    【答案】A

    【解析】略

    2.  将四株大小差不多的同一种植物的幼苗,分别培养在下列液体中,最适宜生长的是(    )

    A. 糖水

    B. 盐水

    C. 自来水

    D. 土壤浸出液

    【答案】D

    【解析】略

    3.  将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示,此现象说明植物的生活需要(    )

       

    A.

    B. 无机盐

    C. 氧气

    D.

    【答案】B

    【解析】由题图知,土壤浸出液中培养的玉米幼苗比蒸馏水中培养的玉米幼苗生长得好,而土壤浸出液和蒸馏水的区别在于土壤浸出液中含有无机盐.所以,此现象说明植物的生活需要无机盐.

    4.  一位农民种植的小麦产量总是比邻近地块低,他怀疑可能是农田缺乏某种肥料,于是便进行了田间实验.他将农田分为等面积的四块,除施肥不同外,其他管理措施均相同,实验结果如下表所示.

        从表中可以看出,该农田最有可能缺乏的肥料是(    )

     

    A. 氮肥

    B. 磷肥

    C. 钾肥

    D. 无法判断

    【答案】C

    【解析】分析表中数据可以看出,甲、丙、丁三块田内小麦产量相差不大,乙地块小麦产量较高.比较四个地块的施肥情况可以看出,乙地块多施了钾肥,小麦产量明显提高.

    5.  小明家的苹果树枝繁叶茂,却在形成花蕾以后出现了落蕾现象.小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后,就不再出现落蕾现象,并且不久开花了.请问小明施加的化肥是(    )

    A. 氮肥

    B. 磷肥

    C. 钾肥

    D. 氮肥和钾肥

    【答案】B

    【解析】略

    6.  "没有水,就没有生命"这是众所周知的道理.对植物而言,水的作用在于(    )

        ①使叶片伸展,有利于光合作用;②使植株硬挺,保持直立姿态;③保持种子形状,便于储存及萌发;时④溶解无机盐,使之能顺利运输到植物各个器官;⑤是植物体的重要组成部分.

    A. ①②④⑤

    B. ①②③④

    C. ②③④⑤

    D. ①③④⑤

    【答案】A

    【解析】略

    7.  将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示.下列说法正确的是(    )

       

    A. 实验的变量是水分的多少

    B. 实验应该在黑暗处进行

    C. 土壤浸出液为植物生长提供了无机盐

    D. 实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾

    【答案】C

    【解析】这个实验的变量是土壤中的无机盐,而不是水分的多少,A项错误.植物的生长离不开光合作用,光合作用只能在光照条件下进行,因此为了保证植物的正常生长,实验要在光照条件下进行,B项错误.土壤中含有无机盐,因此,土壤浸出液可以为植物提供无机盐,C项正确.本实验中无法确定土壤浸出液的成分,因此,不能说明植物生长一定需要氮、磷、钾,D项错误.

    8.  "庄稼一枝花,全靠肥当家."肥料的作用主要是为农作物的生长提供(    ).

    A. 糖类

    B. 蛋白质

    C. 无机盐

    D. 土壤微生物

    【答案】C

    【解析】略

    9.  把无土栽培培养液滴加到载玻片上,用酒精灯烘干载玻片,会发现在载玻片上有结晶物质.这些结晶物质最有可能是(    ).

    A. 水痕

    B. 无机盐

    C. 有机物

    D. 玻璃的碎屑

    【答案】B

    【解析】略

    10. 下列关于无土栽培的叙述中,错误的是(    ).

    A. 无土栽培培养液和土壤中的溶液的主要成分是相似的

    B. 利用无土栽培的方法可以节省土地

    C. 在无土栽培培养液中只需添加含氮、磷、钾的无机盐

    D. 生长在含营养液的水槽里的植物同样能枝繁叶茂,硕果累累

    【答案】C

    【解析】略

    11. 进行植物无土栽培能获得成功,其主要原因是植物能从营养液里获得足够的(    )

    A. 水分、有机物

    B. 水分、无机盐

    C. 水分、无机盐、有机物

    D. 无机盐、有机物

    【答案】B

    【解析】植物根从营养液吸收水分和无机盐,而有机物是植物进行光合作用制造的,因此进行植物无土栽培能获得成功,其主要原因是植物能从营养液里获得足够的水分、无机盐.故选B.

    12. 无机盐是植物生长不可缺少的物质,其中,植物需要量最大的是(    )

    A. 含锌、钙、钾的无机盐

    B. 含氮、磷、钾的无机盐

    C. 含硼、氮、锌的无机盐

    D. 含钾、锌、磷的无机盐

    【答案】B

    【解析】含氮、磷、钾的无机盐是植物生长中需要量最多的无机盐,俗称植物生长三要素.锌、硼、钙等也是植物生长所需的无机盐,但需要量较小.

    将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周,其结果如下图所示。下列说法正确的是( 

    1. 实验变量是水分多少     B.植株的正常生长需要无机盐

    C. 实验变量是光照时间    D.植株的正常生长只需要水分 

    【答案】B

    【解析】略

    14. 绿色植物的生长需要水分和无机盐,下列叙述正确的是(    )

    A. 合理施肥主要目的是为农作物生长提供所需的有机物

    B. 被称为植物营养"三要素"的无机盐是含氮、硫、磷的无机盐

    C. "微量元素"因含量少,所以对植物的生命活动影响不大

    D. 根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官

    【答案】D

    【解析】本题考查植物生长需要的营养物质.植物的生长需要根从土壤溶液中吸收大量的水和无机盐,通过导管运输到全身其他器官;合理施肥主要为农作物提供无机盐,无机盐属于无机物;被称为植物营养"三要素"的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐;植物还需要一些"微量元素",虽然含量少,但对植物的生命活动影响大.

    15. 一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低.他怀疑该农田可能是缺少无机盐,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块,进行田间实验.除施肥不同外,其他田间处理措施均相同.实验结果如下表:

       

        从表中可判断,该农田最可能缺少的无机盐是(    )

    A. 含钾的无机盐

    B. 含氮的无机盐

     

     

    C. 含磷的无机盐

    D. 无法确定

     

     

    【答案】A

    【解析】略

    二、填空题

    16. 下图是某同学做的实验,甲试管中盛的是土壤浸出液,乙试管中盛的是蒸馏水.利用甲、乙各培养一棵大小相同的健壮幼苗.一段时间后,幼苗的生长状况如图B所示,请回答下列问题.

     (1)甲试管中的幼苗生长____,乙试管中的幼苗生长____.

    (2)这个实验表明植物的生长需要____.

    (3)甲试管中幼苗比乙试管中幼苗生长健壮的原因是土壤浸出液中有较多的含____等的无机盐.

    【答案】(1)健壮, 弱小

    (2)无机盐

    (3)氮、磷、钾

    【解析】由题图可知,乙试管蒸馏水中没有无机盐,因此幼苗生长不良,长得较矮;甲试管盛有土壤浸出液,含有大量的无机盐,因此幼苗长得健壮.这个实验表明植物的生长需要无机盐.甲试管中幼苗比乙试管中幼苗生长健壮的原因是土壤浸出液中含有较多的含氮、磷、钾等的无机盐.

    17. 在图的洁净载玻片的两侧分别滴有少许稻田水和等量的自来水,将载玻片放在火焰上加热,待稻田水和自来水完全蒸发后,观察发生了什么现象:

     

    (1)稻田水____,里面含有____.

    (2)自来水____.

    (3)实验说明稻田水中含有____.

    【答案】(1)没有完全蒸发, 粉末

    (2)完全蒸发

    (3)无机盐

    【解析】略

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