搜索
    上传资料 赚现金
    第06讲 动词的时态和语态 讲解与练习 - 【暑假自学课】2022年新高一英语暑假精品课(人教版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      第06讲 动词的时态和语态(原卷版)- 【暑假自学课】2022年新高一英语暑假精品课(人教版).docx
    • 第06讲 动词的时态和语态(解析版)- 【暑假自学课】2022年新高一英语暑假精品课(人教版).docx
    第06讲 动词的时态和语态 讲解与练习 - 【暑假自学课】2022年新高一英语暑假精品课(人教版)01
    第06讲 动词的时态和语态 讲解与练习 - 【暑假自学课】2022年新高一英语暑假精品课(人教版)02
    第06讲 动词的时态和语态 讲解与练习 - 【暑假自学课】2022年新高一英语暑假精品课(人教版)03
    第06讲 动词的时态和语态 讲解与练习 - 【暑假自学课】2022年新高一英语暑假精品课(人教版)01
    第06讲 动词的时态和语态 讲解与练习 - 【暑假自学课】2022年新高一英语暑假精品课(人教版)02
    第06讲 动词的时态和语态 讲解与练习 - 【暑假自学课】2022年新高一英语暑假精品课(人教版)03
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第06讲 动词的时态和语态 讲解与练习 - 【暑假自学课】2022年新高一英语暑假精品课(人教版)

    展开
    这是一份第06讲 动词的时态和语态 讲解与练习 - 【暑假自学课】2022年新高一英语暑假精品课(人教版),文件包含第06讲动词的时态和语态解析版-暑假自学课2022年新高一英语暑假精品课人教版docx、第06讲动词的时态和语态原卷版-暑假自学课2022年新高一英语暑假精品课人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共39页, 欢迎下载使用。


    Spare n effrt. 不遗余力
    Preview
    Exercises 1
    一般现在时
    1.(2022·黑龙江)Planning s far ahead ________n sense - s many things will have changed by next year.
    A.madeB.is makingC.makesD.has made
    1.C
    【解析】
    【详解】
    考查动词时态。句意:这么远的计划是没有意义的——到明年会有很多事情发生变化。make n sense 意为“毫无意义”A. made(一般过去时);B. is making(正在进行时);C. makes(一般现在时);D. has made(现在完成时)。本句是在陈述“客观的事实”,应用一般现在时。且主语为动名词短语,谓语应用第三人称单数。故选C项。
    2.(2022·天津)In ur campus , which was built many years ag.
    A.a building stands
    B.a building lies
    C.stands a building
    D.lies a building
    2.C
    【解析】
    【详解】
    考查全部倒装、时态和主谓一致。句意:在我们的校园里矗立着一座大楼,它是多年前建造的。动词stand (矗立、直立)符合句意,动词lie (位于),作地点状语的介词短语In ur campus放句首,主谓全部倒装,本句讲述现在的一般事实,时态用一般现在时,主语a building单数,谓语动词stand单数形式。故选C项。
    3.(2022·广东)It is said that pandas ________ in ur cuntry year after year.
    A.are being disappearedB.are disappearing
    C.will be disappearedD.will disappear
    3.B
    【解析】
    【详解】
    考查时态。句意:据说我们国家的熊猫在逐年消失。pandas和disappear之间是主动关系,排除AC,根据句意可知,表示正在逐年消失,所以本句为现在进行时。故选B项。
    4.(2022·广东)—It’s reprted that the weather will clear up tmrrw! Let’s g sightseeing!
    —Sunds great. But I ______ fr Hainan tnight. What a pity!
    A.leftB.wuld leaveC.have leftD.am leaving
    4.D
    【解析】
    【详解】
    考查动词时态。句意:——据报道,明天天气会放晴!我们去观光吧!——听起来不错。但是我今晚就要去海南了。真遗憾!根据时间状语“tnight”可知,此处为一般将来时,leave是表示起止质状态的动词,通常用现在进行时表示将来。故选D。
    5.(2022·天津)The fur f ur club ______ arund Sanya fr abut a mnth last summer.
    A.have travelledB.travelledC.had travelledD.travel
    5.B
    【解析】
    【详解】
    考查动词时态。句意:去年夏天,我们俱乐部的四个成员在三亚旅游了一个月。根据句中时间状语“last summer”可知,“四个成员在三亚旅游了一个月”是已经发生的事情,讲述过去的事情用一般过去时态。故选B项。
    6.(2022·北京)—Is Mr. Lewis still here?
    —N. He ________ here fr abut an hur and then left.
    A.isB.wasC.has beenD.wuld be
    6.B
    【解析】
    【详解】
    考查时态。句意:——Mr. Lewis还在这儿吗?——没有。他在这儿待了大概一个小时就离开了。结合语境和and then left可知,此处陈述过去的事实,应用一般过去时。故选B。
    7.(2022·天津)—I didn't see Mike at the party yesterday.
    —He ______ a driving test at that time.
    A.is takingB.was takingC.tkD.has taken
    7.B
    【解析】
    【详解】
    考查过去进行时。句意:——我昨天在聚会上没看见迈克。——那时他正在参加驾驶考试。结合句意“我昨天在聚会上没看见迈克”及时间状语“at that time”可知,此处应该用过去进行时,表示“过去某个时间点正在发生的事”。故选B项。
    8.(2022·广东)Mum ________ Dad’s phne t take phts f the clurful little huses alng the cast ________we saw smething amazing—a killer whale!
    A.was using, whenB.being used, which
    C.was used, whenD.is using, that
    8.A
    【解析】
    【详解】
    考查固定句型,时态和状语从句。句意:妈妈正在用爸爸的手机给沿着海岸的五颜六色的小房子拍照,这时我们看到了令人惊奇的东西——一头虎鲸!根据句意可知,“Mum ________ Dad’s phne t take phts f the clurful little huses alng the cast”和“we saw smething amazing—a killer whale”是同时发生的,用固定句型“be ”,由saw可知,句子时态是一般过去时,主语Mum是第三人称单数,因此第一空是was using,第二空是when,故选A。
    9.(2022·上海)Generally, nly cmpanies with stable grwth f sales and slid stck prices ver the past five years ________ n the list f the Best Big Cmpanies by Frbes.
    A.will remainB.have remainedC.had remainedD.remained
    9.A
    【解析】
    【详解】
    考查时态。句意:一般来说,只有过去五年销售额稳定增长和股价稳健的公司将留在福布斯最佳大公司名单上。根据句意,此句表示“只有过去五年销售额稳定增长和股价稳健的公司才会留在福布斯最佳大公司名单上”,表示将来发生的事情,故用一般将来时。故选A。
    10.(2022·天津)—Have yu decided which university are yu ging t apply fr?
    —Nt yet. Befre I make the final decisin, I ______ it with my parents and my teachers.
    A.discussB.discussedC.was discussingD.will discuss
    10.D
    【解析】
    【详解】
    考查动词时态。句意:——你决定申请哪所大学了吗?——还没有。在我做出最后决定之前,我会和我的父母和老师讨论。根据句子结构,此处作谓语动词。由“Befre I make the final decisin”(在我做出最后决定之前),此句make为一般现在时,可推断“我和父母及老师讨论”应该是表将来时的动作,用用一般将来时加动词原形即will discuss。故选D项。
    11.(2022·甘肃·金昌市)Since Mr. Evans tk ver the firm last mnth, he ______ t the busy schedule.
    A.adaptedB.has adaptedC.had adaptedD.adapts
    11.B
    【解析】
    【详解】
    考查时态。句意:自从埃文斯上个月接管该公司以来,他已经适应了繁忙的日程 。根据since引导的时间状语从句可知,主句表示从过去一直延续到现在的动作,用现在完成时,主语为he,助动词用has。故选B。
    12.(2022·北京)This is the secnd time we ________ this questin in a test.
    A.sawB.seeC.will seeD.have seen
    12.D
    【解析】
    【详解】
    考查时态。句意:这是我们在一次测试中第二次遇到这个问题。此处为固定句型:it/this/that is+序数词+time (that) sb. have/has dne,that引导的定语从句应使用现在完成时,主语we是复数,助动词用have。故选D。
    13.(2021·山西)He kept lking at her, wndering whether he ______ her smewhere.
    A.sawB.has seenC.had seenD.was seeing
    13.C
    【解析】
    【详解】
    考查时态。句意:他一直看着她,想知道是否在什么地方见过她。由kept可知,“他看着她”是发生在过去的动作,“是否在什么地方见过她”这个动作应该是发生在过去的过去,因此空格处用过去完成时,故选C。
    14.(2022·天津)The newly-built schl was much bigger than she ______ at first.
    A.was thinkingB.thught
    C.had thughtD.has thught
    14.C
    【解析】
    【详解】
    考查时态。句意:这所新建的学校比她起初想的要大得多。分析句子可知,句子为“than”引导的比较状语从句,根据句中“was”可知,主句为一般过去时,从句“想”的动作发生在主句动作之前,故应用过去完成时,谓语动词为“had dne”,“think”的过去分词为“thught”,故空格处应填“had thught”。故选C项。
    15.(2022·天津)In the past few years, imprtant advances ______ in envirnmental science thanks t increasing cmputer pwer.
    A.are makingB.have madeC.are being madeD.have been made
    15.D
    【解析】
    【详解】
    考查现在完成时的被动语态。句意:在过去的几年中,由于计算机能力的提高,环境科学取得了重要的进展。根据时间状语“In the past few years”可知应该用现在完成时,且主语imprtant advances与动词make是被动关系,所以应该用现在完成时的被动语态。故选D项。
    16.(2022·甘肃)These chairs may lk gd, but they’re very uncmfrtable ______.
    A.t sit nB.t be sat nC.sit nD.sitting n
    16.A
    【解析】
    【详解】
    考查不定式。句意:这些椅子看起来不错,但它们坐起来非常不舒服。根据句子结构,此处考查be +adj+t d,形容词后的不定式作状语,句子的主语是其逻辑宾语,不定式用主动表被动,主语they可以执行这个sit n动作,故t sit n符合题意,故选A。
    Exercises 2
    现在进行时
    Exercises 3
    一般过去时
    Exercises 4
    过去进行时
    Exercises 5
    一般将来时
    Exercises 6
    现在完成时
    Exercises 7
    过去完成时
    Exercises 8
    被动语态
    Knwledge
    eq \\ac(◇,B)动词时态表
    eq \\ac(◇,B)动词语态表
    Tip 1
    动词的时态
    时态
    状态
    过去
    现在
    将来
    一般
    was/were + 表语
    did/V-ed
    am/is/are + 表语
    d/des/V三单/V原
    will/shall + V原
    be ging t + V原
    进行
    was/were + V-ing
    am/is/are + V-ing
    will/shall + be + V-ing
    完成
    had + V过分
    have/has + V过分
    will/shall + have + V过分
    完成进行
    had been + V-ing
    have/has + been + V-ing
    Tip 2
    动词的语态
    时态
    状态
    过去
    现在
    将来
    一般
    was/were + V过分
    am/is/are + V过分
    will/shall + be + V过分
    进行
    was/were + being + V过分
    am/is/are + being + V过分
    完成
    had + been + V过分
    have/has + been + V过分
    Difficulty
    1. 表示现在发生的动作、情况、状态和特征
    2. 表示习惯用语
    3. 表示经常性、习惯性的动作:常与ften,usually,always,smetimes,every,n Sundays等连用
    4. 表示客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致
    5. 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词),可以与表示未来时间的状语搭配使用。
    6. 在时间和条件状语从距离经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情
    1. 表示现阶段或者现在正在进行的动作:常与listen,lk,nw等词连用
    2. 与表示位移的单词连用表示将来:g,cme,leave,arrive,start,begin,end等
    1. 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成
    2. 表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。此时动词要使用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点,或fr加一段时间,或by加一个现在时间
    3. 表示发生在过去,但对现在仍有影响的动作或情况:通常使用:arrive,begin,find,give,lse等动词
    4. 现在完成时强调动作的动态,或受动态的影响,是动态的结果,对现在有影响;过去时只表示过去的某个具体时间里发生的工作,与现在没有联系
    5. 在“This is the first/secnd/third… time that…”句型中要用完成时
    6. 在“n sner than”,“hardly/scarcely… when”、“befre”、“prir t”等句型中,主句要用完成时
    1. 表示过去某个时间发生的动作或情况
    2. 表示过去习惯性动作:特别是由wuld/used t d表达的句型,本身表示的就是过去式
    3. 有时可代替一般现在时,表示一种婉转、客气、礼貌、商量的语气
    表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态
    1. 表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作
    2. 如果when,while这样的时间状语引导词所引导的主从句之一是一般过去时,则另一个句子常用过去进行时
    1. 基本结构是will/shall d:shall用于第一人称;will任意人称
    2. 有些动词用于一般进行时,可以表示将来:arrive,be clse,cme,d,dne,g,have,leave,pen,play,return,sleep,start,stay等
    3. 表示“打算去……,要……”时,可用be ging t d
    4. 表示“即将、正要”时,可用be abut t d,强调近期内或马上要做的事
    1. 主语是动作的发出者为主动语态;主语是动作的接受者为被动语态
    2. 被动语态的结构是:be动词 + 动词过去分词
    3. 若宾补是不带t的不定式,则变为被动语态时,要补上t
    4. 动词短语变被动语态,不能丢掉其后的副词或介词
    5. 表示“据说”类短语均要使用被动语态
    6. 不及物动词是没有被动语态的:如appear,die,disappear,fail,happen,last,lie,remain,sit,spread,stand,break ut,cme true,fall asleep,keep silence,lse heart,take place等
    7. 有些及物动词也不能用于被动语态:如fit,have,hld,marry,wn,wish,cst,ntice,watch,agree with,arrive at/in,shake hands with,succeed in,suffer frm,happen t,take part in,walk int,belng t等
    8. 系动词是没有被动语态的:如appear,be,becme,fall,feel,get,grw,keep,lk,remain,seem,smell,sund,stay,taste,turn等
    9. 有些词后面用主动形式实质上表示被动含义:如wash, clean, ck, irn, lk, cut, sell, read, wear, feel, draw, write, sell, drive等
    Tip 1
    一般现在时
    ·He always helps thers.
    他总是帮助别人。
    ·The next train leaves at 3 ’clck this afternn.
    下一趟火车今天下午3点开车。
    ·When yu have finished the reprt, I will have waited fr abut 3 hurs.
    等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。
    Tip 2
    现在进行时
    ·Listen, Lily is singing.
    听,莉莉正在唱歌。
    ·They are leaving fr Beijing.
    他们出发去北京了。
    Tip 3
    现在完成时
    ·I bught a new huse, but I haven’t sld my ld ne yet.
    我买了一栋新房子,但是我还没有卖掉我的旧房子。
    ·Great as Newtn was, many f his ideas have been challenged tday.
    尽管牛顿很伟大,但他的许多想法今天都受到了挑战。
    ·Jhn has brken his left leg.
    约翰摔断了左腿。
    ·He wrked in that hspital fr 8 years.
    这只是讲述一个曾经发生过的事实。
    ·He has wrked in that hspital fr 8 years.
    表示从过去到现在一直在那家医院工作。
    ·This is the secnd time that the prducts f ur cmpany have been shwn in the Internatinal Exhibitin.
    这是我们公司的产品第二次参加国际展览会。
    ·I haven’t met that prfessr prir t tday.
    以前我从未见过那位教授。
    Tip 4
    一般过去时
    ·The ld man wuld sit n a bench in the quit park and lk at thers fr hurs withut ding anything r talking t anybdy.
    老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上,看着其他的人,一坐就是数个小时,什么也不干,也不和任何人交流。
    ·I wanted t ask yu if I culd brrw yur car?
    我想向您借车用一用,可以吗?
    Tip 5
    过去完成时
    ·Until then, his family hadn’t heard frm him fr six mnths.
    直到那时,他家里已经有六个月没得到他的消息了。
    Tip 6
    过去进行时
    ·Mary was listening t light music 10 minutes ag.
    十分钟前,玛丽正在听轻音乐。
    ·I was washing the dishes when yu kncked at the frnt dr.
    你敲前门时我正在洗碗。
    Tip 7
    一般将来时
    ·We shall/will send her a glass hand-made craft as her birthday present.
    我们将送给她一个玻璃的手工制品,作为给她的生日礼物。
    ·My mther is cming t Kunming next week and is staying here frever.
    我妈妈下周将来昆明,并住在这边了。
    ·This is just where I am ging t visit.
    这正是我想去拜访的地方。
    ·Dn’t wrry, I am abut t g t Beijing t climb the muntain.
    别担心,我马上就去北京爬山。
    Tip 7
    语态
    ·The teacher made me g ut f the classrm.
    → I was made t g ut f the classrm by the teacher.
    老师让我离开教室。
    ·My sister will be taken care f my Grandma.
    我的季节将会被我的祖母抚养。
    ·It is said that…
    ·It is reprted that…
    ·It is believed that…
    ·It is hped that…
    ·It is well knwn that…
    ·It is thught that…
    ·It is suggested that…
    ·It is taken granted that…
    ·It has been decided that…
    ·It must be remember that…
    × The price has been risen.
    √ The price has risen.
    × The accident was happened last week.
    √ The accident happened last week.
    ·This suit just fits yur bdy.
    这件衣服你刚刚好合适。
    × It is tasted delicius.
    √ It tastes delicius.
    ·The dictinary sells well.
    这本字典销量好。
    Practice
    1.(2022·新疆)My parents as well as I ______ glad t hear the news that yu have succeeded.
    A.areB.amC.isD.was
    1.A
    【解析】
    【详解】
    考查主谓一致。句意:我和我的父母都很高兴听到你成功的消息。A. are vi. (用于第二人称单复数现在时,第一、三人称复数现在时)是;B. am v. 是(be 的第一人称单数现在时);C. is vt.& vi. 是(be的三单形式);D. was v. 用来表示某人或某物即主语本身,用来表示某人或某物属于某一群体或有某种性质( be的过去式 )。根据句子结构和意思可知,这里考查一般现在时的谓语动词的主谓一致结构,as well as并列主语时,谓语选择就远原则,所以谓语的单复数要和My parents保持一致,所以用are。故选A。
    2.(2021·全国)Neither Tm nr Henry and Jack ________ hw t slve this prblem.
    A.knwB.knewC.knwsD.knwing
    2.A
    【解析】
    【详解】
    考查主谓一致。句意:Tm不知道,Henry and Jack也不知道怎样解决这个问题。接列主语Tm和“Henry and Jack”,根据就近原则,谓语动词的单复数形式与靠近谓语动词的主语“Henry and Jack”一致,故谓语动词为复数形式,再结合本题的时态,所以答案选A项。
    3.(2022·新疆)Ladies and gentlemen, we ________ at Changzhu Statin. Please get ready t get ff the train.
    A.are t arriveB.are arrivingC.are ging t arriveD.will arrive
    3.B
    【解析】
    【详解】
    考查时态。句意:女士们先生们,我们即将到达常州站,下车的乘客请做好准备。根据Please get ready t get ff the train.可知空格处是表示将来动作。英语中趋向性动词,例如:g , leave ,arrive,fly等,常用现在进行时态表将来。故选B。
    4.(2021·上海)The spacecraft________ well and cmmunicatin with grund cntrl is nrmal, accrding t the China Natinal Space Administratin(CNSA).
    A.is perfrmingB.is perfrmed
    C.will be perfrmedD.has been perfrmed
    4.A
    【解析】
    【详解】
    考查时态和。句意:据中国国家航天总局称,飞船运行良好,与地面控制通信正常。选项单词perfrm在此句中意为“运行,表现”,是不及物动词,没有被动语态,所以要用主动语态;而且,此处表示飞船正在太空中的运行状态,所以用现在进行时。故选A项。
    5.(2022·广东)The dr bell _________ but nbdy answered the dr. The thught came t him _________ Mary had prbably fallen ill.
    A.had been ringing; ifB.kept ringing; that
    C.had rung; whyD.had been rung; 不填
    5.B
    【解析】
    【详解】
    考查动词时态语态和名词性从句。句意:门铃一直响,但没人开门。他突然想到玛丽可能病了。根据句意,空1可以使用had been ringing(过去完成进行时)或kept ringing(一般过去时)表示“(在过去某一时间段)门铃一直在响”,排除CD两项;分析可知,空2处引导同位语从句作名词thught的同位语,从句意义完整,根据句意,应用没有实际意义的连接代词that 引导从句,that 不能省略。故选B项。
    6.(2022·新疆)She was s frtunate that she ______ the earthquake.
    A.destryedB.sughtC.crashedD.survived
    6.D
    【解析】
    【详解】
    考查时态。句意:她是如此的幸运,从地震中幸存了下来。A. destryed v. 破坏;B. sught v. 寻找,探寻;C. crashed v. 崩溃;D. survived v. 幸存,活下来。根据句子结构和was可知,这里考查引导的结果状语从句中的一般过去式的谓语动词,即一般过去时,表动作已发生,表示“幸存,活下来”的意思。故选D。
    7.(2021·江苏)—Jane, I rang yu up last night but nbdy answered.
    —Oh, I, tgether with my parents, ________walks in the park then.
    A.have takenB.was takingC.were takingD.had taken
    7.B
    【解析】
    【详解】
    考查时态和主谓一致。句意:——Jane,我昨晚给你打电话但是没人接。——我和我父母那时正在公园散步。根据last night以及then可知,空格处要用过去进行时,tgether with连接并列主语时,谓语动词与前面的主语保持一致,由于主语是I,因此要用was taking。故选B。
    8.(2022·天津)—Did yu hear the nise dwnstairs this afternn? What was that?
    —Yes. I frgt t tell yu. A new machine ________ then.
    A.has testedB.had tested
    C.was testedD.was being tested
    8.D
    【解析】
    【详解】
    考查谓语。句意:---你今天下午听到楼下的噪音了吗?那是什么啊?---是的。我忘了告诉你了。一台新机器当时正在被检测。根据句子结构和意思可知,时间状语“then”表示“在那时”,主语“A new machine”和动词“test”是被动关系,所以这里考查过去进行时的被动语态结构,而且be动词要用第三人称单数形式。故选D。
    9.(2021·上海)Will yu _____ and phne fr me?
    A.favur meB.d me a favur
    C.in favur f meD.ask a favur
    9.B
    【解析】
    【详解】
    考查动词短语。句意:你愿意帮我一个忙,替我打个电话吗?根据d sb a favur(帮某人一个忙)结合句意,可知选B。
    10.(2021·新疆)If yu ________ him tmrrw, please ask him if he ________ t wrk n the farm with us.
    A.see, gesB.will see, gesC.will see, will gD.see, will g
    10.D
    【解析】
    【分析】
    【详解】
    考查时态。句意:如果你明天看到他,请问他是否和我们一起去工作。If引导的条件状语从句,一般不用将来时,而用一般现在时;但if引导的宾语从句,可根据实际需要选用相应的时态,根据tmrrw可知,应选用一般将来时。故选D项。
    11.(2022·黑龙江)But this is the first time that I ______ an applicatin and the persnal resume, s I dn’t knw ______ there is smething t pay attentin t.
    A.had written; whetherB.wrte; what
    C.have been written; whyD.have written; if
    11.D
    【解析】
    【详解】
    考查固定句型和宾语从句。句意:但是这是我第一次写申请信和个人简历,因此我不知道是否有要注意的东西。根据句子结构和意思可知,第一个空考查固定句型“this is the+序数词+ time that+主语+现在完成时”的结构,表示“这是某人第...次做某事”的意思,故填have written;第二个空考查宾语从句,从句“there is smething t pay attentin t”中句子基本成分完整,和主句间需要“是否”的意思,故填if或whether。故选D。
    12.(2022·黑龙江)Lately, a large number f relief supplies ________ sent t the disaster area and amunts f mney ________ spent n pst-recnstructin.
    A.have been; have beenB.have been; has been
    C.were; wasD.were; were
    12.A
    【解析】
    【详解】
    考查时态、语态和主谓一致。句意:最近,大量的救灾物资被送到灾区,并且大量的钱被花在灾后重建上。根据句子结构和意思可知,句子的时间状语是“Lately”,所以句子的谓语用现在完成时的被动结构。第一个空的主语是“relief supplies”,可数名词复数形式做主语,谓语用复数;第二个空的主语是“mney”,但是前面有“amunts f”修饰,所以谓语和amunts的形式保持一致,用复数。故选A。
    13.(2021·广东)Mandy ________ adptin since her sn’s death, but her husband didn’t agree with her.
    A.has cnsideredB.has been cnsidering
    C.is ging t cnsiderD.had cnsidered
    13.D
    【解析】
    【详解】
    考查动词时态。句意:自从她儿子死后,Mandy就考虑过收养孩子,但她丈夫不同意。根据句意以及后文her husband didn’t agree with her可知,此处应用过去完成时(had dne),表示“Mandy考虑收养孩子”在“丈夫不同意”之前,即“过去的过去”。故选D项。
    14.(2021·广东)Was this the first time that yu ________ Hng Kng?
    A.have visitedB.have been visited
    C.had visitedD.have been visiting
    14.C
    【解析】
    【详解】
    考查时态语态。句意:这是你第一次来香港吗? “It /This is/was the first time+that从句”是个特殊结构,主句为一般现在时,that从句中用现在完成时;主句为一般过去时,that从句中用过去完成时。yu与visit是主动关系,故选C项。
    15.(2019·天津)Meetings ________ in the cmpany every tw days and he is fed up with them.
    A.hldB.are heldC.are hldingD.were held
    15.B
    【解析】
    【详解】
    考查时态和语态。句意:公司每两天开一次会,他受够了。 根据句子时间状语“every tw days”(每两天)以及“and”后句子时态为一般现在时,所以此处也要用一般现在时;所选词“hld”(举办)和句子主语“meetings”(会议)之间是被动的关系。所以,此处要用一般现在时的被动语态。故选B项。
    16.(2018·安徽)—When can we use this lift? —Nt until it ________ next week.
    A.will repairB.is repairedC.will be repairedD.repairs
    16.B
    【解析】
    【详解】
    考查时态语态。句意:——我们什么时候可以用这部电梯? ——直到下周电梯被修好的时候才可以。答语还原后为:We can’t use the lift until it next week.在until引导的时间状语从句中,若主句是含有情态动词的一般现在时,从句多用一般现在时代替将来时,排除A和C。又it(the lift)和repair是被动关系,故用一般现在时的被动。故选B。
    17.(2009·江苏) —Hi, Terry, can I use yur cmputer fr a while this afternn?
    —Srry. ______
    A.It is repaired.B.It has been repaired.
    C.It is being repaired.D.It had been repaired.
    17.C
    【解析】
    【分析】
    【详解】
    考查时态与语态。句意:-你好,特里,我今天下午可以用用你的电脑吗?-对不起,它正在被修理。本句主要考查的是时态的问题。由于句子中没有时间状语,所以需要看上下文再决定时态。根据上文可知,说话者需要使用对方的电脑,而对方婉拒了。由此可以推测,电脑是正在被修理,故使用现在进行时的被动语态。故选C。
    18.(2020·江苏)- When can we mve t the new apartment?
    - Well, it ______, and hpefully, the jb will be dne in a cuple f weeks.
    A.is being decratedB.is decratedC.was decratedD.had decrated
    18.A
    【解析】
    【详解】
    考查动词时态语态。句意:——我们什么时候才能搬到新公寓里去啊?——好啦,这个新公寓正在装修,希望这项工作能在几周内完成。结合句意可知“公寓正在被装修”应用现在进行时,且主语与谓语动词构成被动,故用现在进行时的被动语态。故选A。
    19.(2022·天津)—Hw are yu ding with the jb hunting?
    —I’m still hesitating whether t accept the psitin I ______ at the jb fair.
    A.had been fferedB.was fferedC.fferedD.had ffered
    19.B
    【解析】
    【详解】
    考查时态和语态。句意:——你找工作找得怎么样了?——我还在犹豫要不要接受招聘会上提供的那个职位。根据句意可知,“招聘会上提供的那个职位”描述过去发生的事情,用一般过去时,动词ffer和主语I之间是被动关系,故应用一般过去时的被动语态。故选B项。
    20.(2022·广东)The flwers _________ sweet attract the visitrs t the beauty f nature, which _________ in the btanic garden last year.
    A.t smell; grewB.smell; were grwn
    C.smelling; were grwnD.smelt; were grwing
    20.C
    【解析】
    【详解】
    考查非谓语动词和动词时态语态。句意:这些花闻起来很香,吸引了游客去欣赏大自然的美景,这些花是去年在植物园里种植的。第一空,分析可知,此处为非谓语动词作后置定语,排除B项;smell“闻起来”是系动词,没有被动语态,不用过去分词smelt表达被动含义,排除D项;动词不定式 t smell 表将来,不符合句意,排除A项;所以应用现在分词短语 smelling sweet 作为 flwers 的定语;第二空,动词grw“种植”和主语之间是被动关系,根据时间状语last year,应使用一般过去时的被动语态 were grwn。故选C项。
    21.(2022·黑龙江)I didn’t knw a thing abut the Clean Air Act that ______ in cngress at that time.
    A.was being debatedB.was debated
    C.had been debatedD.debated
    21.A
    【解析】
    【详解】
    考查动词时态。句意:我不知道当时正在议会被讨论的清洁空气法案。根据句子结构和意思可知,这里考查定语从句“ that ______ in cngress at that time”的谓语动词,时间状语是“at that time”,所以要用过去进行时,主语是先行词“the Clean Air Act”,和动词“debate”是被动关系,并且be动词要用单数形式was。故选A。
    22.(2022·全国)My car ______ when I went t the garage. I’m nt sure if it is cmpleted nw.
    A.is being repairedB.has repaired
    C.was being repairedD.repaired
    22.C
    【解析】
    【详解】
    考查时态和语态。句意:我去修车厂时,我的车正在修理。我不确定现在是否修好了。动词repair“修理”和主语car之间是被动关系,排除BD项;根据时间状语when I went t the garage和句意可知,此处应用过去进行时的被动语态,排除A项。故选C项。
    23.(2021·上海嘉定)"Hug 2020"will invite fashin designers and phtgraphers t take phts f rdinary peple. Arund 50 phts________ and exhibited t tell impressive stries f the year.
    A.has selectedB.will select
    C.will be selectedD.has been selected
    23.C
    【解析】
    【详解】
    考查时态语态。句意:“拥抱2020”将会邀请时尚设计师和摄影师们给平凡人照相。大约50张照片将会被挑选出来并且展览,去讲述这一年里给人印象深刻的故事。根据句子结构和意思可知,本句为一般将来时,主语Arund 50 phts与谓语select为被动关系,所以这里考查一般将来时的谓语动词的被动结构。故选C。
    24.(2020·上海)Mst parents believe that the hard wrk fr their schl kids ________ later in their lives.
    A.has repaidB.has been repaidC.will have repaidD.will be repaid
    24.D
    【解析】
    【详解】
    考查时态和语态。句意:大多数父母相信为孩子们所付出的努力会在以后的生活中得到回报。分析句子结构,that引导宾语从句,从句的主语是the hard wrk fr their schl kids,谓语动词是repair,主谓之间是被动关系,应用被动语态,结合后面的时间later,此处应用一般将来时的被动语态,即will be dne,故选D项。
    25.(2022·天津)In the past many years, the giant panda ________ ut f the lwland areas where it nce lived as a result f farming, defrestatin and ther develpment.
    A.had been drivenB.has been drivenC.had drivenD.has driven
    25.B
    【解析】
    【详解】
    考查时态和语态。句意:在过去的许多年里,由于农业、森林砍伐和其他发展,大熊猫被赶出了曾经生活过的低地。分析可知,空格处为谓语,动词drive和主语the giant panda之间是被动关系,根据句意和时间状语In the past many years,应用现在完成时的被动语态。故选B项。
    26.(2021·贵州)Great discveries ________in space explratin since the last century.
    A.was madeB.madeC.has madeD.have been made
    26.D
    【解析】
    【详解】
    考查动词时态。句意:自上个世纪以来,太空探索取得了许多重大发现。根据时间状语since the last century可知,谓语动词应用现在完成时,表示过去开始的动作一直持续到现在,故排除AC两项;动词make和主语discveries之间是被动关系,应用被动语态,排除C项。故选D项。
    27.(2022·全国)After gats in particular ________ the island, the trtise ppulatin declined.
    A.had been brught tB.brught t
    C.were bringing tD.had brught t
    27.A
    【解析】
    【详解】
    考查时态和语态。句意:特别是在山羊被引进到这个岛后,乌龟的数量下降了。空格处是谓语动词,表达的动作发生在主句谓语动词 declined.之前,表示:过去的过去,且和从句主语gats 是被动关系,因此要用过去完成时的被动语态。故选A。
    28.(2022·全国)I was sent t the wrk site last mnth t see hw the develpment plan ______ in the past tw years.
    A.had been carried utB.wuld be carried ut
    C.is being carried utD.have been carried ut
    28.A
    【解析】
    【详解】
    考查时态和语态。句意:上个月我被派往工地,去看看过去两年的发展计划是如何执行的。本句话是hw引导的宾语从句,从句的主语是 the develpment plan,谓语动词是carry ut,根据时间状语in the past tw years以及前文的过去时was sent,可知此处表示过去的过去,需要用过去完成时态,主谓之间是被动关系,故用过去完成时的被动语态,故选A项。
    29.(2020·广东·深圳)The clth ________ fine, but ________ well.
    A.lks; desn’t washB.lks; isn’t washed
    C.is lked; desn’t washD.is lked; isn’t washed
    29.A
    【解析】
    【分析】
    【详解】
    考查动词语态。句意:这块布看起来很好,但不太好洗。系动词lk“看起来”没有被动语态,动词wash“耐洗”是不及物动词且与副词 well ,easily ,slwly, quickly 连用,此时用主动表被动。两空均为主动语态。故选A项。
    30.(2021·上海)— D yu like the new pen?
    — Yes, it ________very well.
    A.is writtenB.is writingC.wrteD.writes
    30.D
    【解析】
    【分析】
    【详解】
    考查语态。句意:——你喜欢这支新钢笔吗?——是的,它书写很顺畅。动词write“书写”用作不及物动词且表示主语的某种属性时,通常要用主动形式表示被动意义,该用法通常与well, easily, slwly, quickly等副词连用。此处描述现在情况,用一般现在时。故选D项。
    31.(2021·湖南)In the past few years, great changes________ in my hmetwn.
    A.have taken placeB.have been taken placeC.were taken place
    31.A
    【解析】
    【分析】
    【详解】
    考查语态。句意:过去几年,我的家乡发生了巨大的变化。根据In the past few years可知用完成时;根据语境可知用被动语态,但是take place是不及物动词动词,因此无被动语态。故选A。
    32.(2011·山东济宁)We wrked fr ten years withut finding anything but it didn’t cast us dwn. Nw ur patience has ________.
    A.paid backB.been paid backC.paid ffD.been paid ff
    32.C
    【解析】
    【详解】
    动词短语词义辨析和语态。句意:我们努力了十年没有发现什么,但我们不沮丧。现在我们的忍耐终于得到好的结果。pay back (vt.) 偿还,报答。pay ff (vt) 还清;(vi.)得到好结果。根据语意,应该表示得到好结果,此时为不及物动词,因此无被动语态,故选C项。
    相关试卷

    第02讲 时态语态 -【暑假自学课】2022年新高一英语暑假精品课(新外研版2019必修1): 这是一份第02讲 时态语态 -【暑假自学课】2022年新高一英语暑假精品课(新外研版2019必修1),文件包含第02讲时态语态解析版-暑假自学课2022年新高一英语暑假精品课新外研版2019必修1docx、第02讲时态语态原卷版-暑假自学课2022年新高一英语暑假精品课新外研版2019必修1docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。

    第11讲 完形填空讲解与练习 - 【暑假自学课】2022年新高一英语暑假精品课(人教版): 这是一份第11讲 完形填空讲解与练习 - 【暑假自学课】2022年新高一英语暑假精品课(人教版),文件包含第11讲完形填空解析版-暑假自学课2022年新高一英语暑假精品课人教版docx、第11讲完形填空原卷版-暑假自学课2022年新高一英语暑假精品课人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共48页, 欢迎下载使用。

    第03讲 名词和代词讲解与练习 - 【暑假自学课】2022年新高一英语暑假精品课(人教版): 这是一份第03讲 名词和代词讲解与练习 - 【暑假自学课】2022年新高一英语暑假精品课(人教版),文件包含第03讲名词和代词解析版-暑假自学课2022年新高一英语暑假精品课人教版docx、第03讲名词和代词原卷版-暑假自学课2022年新高一英语暑假精品课人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共42页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          第06讲 动词的时态和语态 讲解与练习 - 【暑假自学课】2022年新高一英语暑假精品课(人教版)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部