湘教版八年级上册第一节 农业教案

这是一份湘教版八年级上册第一节 农业教案，共5页。教案主要包含了导入，新授过程，小结，达标检测，作业等内容，欢迎下载使用。

农业
时 间
教
学
目
标
1．了解农业生产特点及发展。
2.运用地图，说出我国主要农作物（粮食作物和经济作物）的分布特点，说明其主要影响因素
3.了解畜牧业的分类及各自优势，知道四大牧区。
4．理解“因地制宜”发展农业。
重点
难点
运用地图说出农业分布及其影响因素。
理解“因地制宜”发展农业
教 学 内 容 及 教 师 活 动
学 生 活 动
备注
一、导入：
微视频《主食的故事》
师：这是关于什么的故事？北方和南方的主食有什么样差异？自然条件又是如何影响农业生产和发展的呢？本节课我们就一块来学习“农业”。导入新课。
二、新授过程：
1.农业特点、部门、原则
师：哪位同学读一下学习目标？
师：请同学们打开学案，结合打开课本83页完成【自学1】单元。掌握：1农业生产的特点，2农业生产的部门及原则。
观看视频，思考。
（学案导学，问题导学）
农业是一种直接利用土地、气候和水资源所从事的生产活动，主要包括___业、____业、____业和____业。
= 2 \* GB3 ②农业的发展应遵循_____________的原则。
= 3 \* GB3 ③练一练：将下列内容的序号填入表格相应的空格内。
= 1 \* GB3 ①饲养鸡、鸭、鹅②种植玉米、花生③养殖海参 = 4 \* GB3 ④放牧牛羊 = 5 \* GB3 ⑤大棚种菜 = 6 \* GB3 ⑥去红岛捕蛤蜊 = 7 \* GB3 ⑦种植苹果、枣树
= 8 \* GB3 ⑧种植毛竹、茶树 = 9 \* GB3 ⑨在棘洪滩水库养鱼 = 10 \* GB3 ⑩修梯田种谷子
种植业
畜牧业
林业
渔业
2．主要农作物的分布;
粮食作物：
师：农业中最大的部分就是种植业，那么其主要的农作物有哪些呢？请同学们阅读课本86页,自学完成下列习题。
______作物：纤维作物、油料作物、糖料作物、饮料作物、药用作物等
（1）农作物分类
{
（2）主要农作物的分布：
师：南方和北方的作物有什么差异呢？同桌之间根据课本86-88页图文字信息完成【合学1】
学生1阅读学习目标
完成学案
学生2订正答案
学生3订正答案
讨论合学
明确学习目 标
新授作物分布
（同桌合学，教师巡视指导）
地区
秦岭——淮河以南
秦岭—淮河以北
粮食作物
油料作物
糖类纤维
纤维作物
棉花
棉花
饮料作物
茶
茶
师：农作物的分布有哪些特点？有什么习性呢？又存在哪些差异？让我们一起通过视频学习一下——导入微视频。
提问：农作物的分布有哪些特点呢？
（过渡：学生5观后总结，过渡影响农业分布的因素）
（3）影响农业分布的因素：地形、气候（光、热、水）、水源
师：板书强化重点知识——影响农业分布的自然因素，并导出中国商品粮基地
难点突破：江汉平原成为重要商品粮基地的自然条件是？
（借助江汉平原，小组合学，突破难点知识——影响农业分布的有利自然条件）
教师提出答题方向及答题方法。
（过渡：江汉平原成为商品粮基地有没有社会经济条件？）
出示三江平原的交通图、人口分布图，引导学生提取地图信息，导出影响农业发展的社会经济条件：
学生4公布同桌合学成果
观看微视频
学生5发表观后感
同桌合学
学生6地图识记
小组表达交流
小组代表7根据板书提示汇报结果
学生9回答
过度，影响作物分布因素
教学内容及教师活动
学 生 活 动
备注
交通2市场
（过渡：中国东部是广大的农耕区，那么，西部适合发展什么农业？请同学们结合课本89页完成学案【自学3】畜牧业分布
3．畜牧业分布
读下图，完成下列各题：
1.畜牧业分类：
我国的畜牧业大致以（ ）毫米等降水量线为界，该线以西为（ ）畜牧业，以东为（ ）畜牧业。
2.识记四大牧区，了解主要畜种
（师巡视导学）
三、小结：到此为止，我们本节课的内容学完了，你有哪些收获呢？
四、达标检测：
五、作业：农业是国民经济的基础，我们北方农业生产有无限制因素？解决措施是什么？请同学们课下思考整理。
学生整理小结
自学
学生发言盘点收获
小结
板书设计
第一节、农业
一、农业 二、农作物 三、畜牧业
1、牧区畜牧业
（1）特点
1、分类
（2）分类
地形、土壤
水源
2、农耕区牧业
2、分布： （3）原则
气候
3、影响因素