小学美术岭南版四年级下册第二单元 学习的好朋友4. 我的书包教学ppt课件

这是一份小学美术岭南版四年级下册第二单元 学习的好朋友4. 我的书包教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了新知导入，答案书包，新知讲解，中国书包的发展史，书包的发展趋势，手提绳，其他类型，课堂练习，优秀作品欣赏，拓展提高等内容，欢迎下载使用。

猜谜语：“一张嘴巴大又大，两只耳朵长又长，学习文具肚里装，上学别忘带上它”。
提倡减负 给孩子的书包“减负”一直是大众关注的话题，你知道书包多重最合适吗？
研究表明，背包重量最好不要超过背包者体重的10%！因为背包过重可能会引起脊椎后凸、侧凸、前倾或扭曲；同时，肌肉可能因极度紧张而疲劳，脖子、肩膀和背部容易受到伤害。
你一定非常喜欢自己的书包吧？那你们对它的了解有多少呢？同学们观察一下各自的书包，看看它们都有哪些相同的部分组成呢？
你知道书包有哪些基本类型吗？
双肩类型 双肩书包是对背在双肩的书包的统称，该类书包的最明显特征就是背面有两根用来扣在肩膀上的带子，一般在幼儿园、小学应用比较广泛。根据材质的不同又会分成帆布包、牛津布包、尼龙布包。双肩包的主要优点是方便携带，解放双手，为外出提供了方便。
单肩类型 单肩书包，顾名思义是指单边肩膀受力的书包，又分单肩挎包和斜挎包。单肩书包一般容量较小，方便携带。不但在上学的时候使用，在逛街的时候一样可以使用，所以单肩书包已经慢慢的成为一种时尚品。单肩书包主要消费对象以年轻人为主，特别是中学生，大学生。但是使用单肩包要注意单肩的负担，以免左右肩承受压力不均而影响身体健康。
拉杆书包 拉杆书包都是连体式的，连体式拉杆书包的缺陷：1、拆卸不方便；2、有一个致命的缺陷就是拉着爬台阶的时候，台阶会磨书包背部，书包很容易脏，雨雪过后，书包就脏兮兮的；3、台阶容易磨损书包；4、寿命短，这种拉杆书包一般使用三五个月就坏了；5、必须用专用书包，书包坏了，整个拉杆书包就不能用了。
我们看到，书包有背带、手提绳，大大小小用来装东西的袋子和外部漂亮的装饰；有双肩型、单肩型、拉杆型和其他等等；不同的颜色的装饰又会带给我们不同的视觉效果······同学们喜欢哪种类型呢？你们会想用什么样的颜色来装饰它？现在就让我们行动起来吧！做一个小小的设计师，设计出有创意的书包来！
一个好的儿童书包，应该是背在身上，不感觉到累，提倡的是利用一种人体工程学原理达到保护脊柱的作用！而且比较时髦，孩子喜欢，符合一个好儿童书包的标准吧！
下面是一些挑选方法： 1、量身而买。 注意书包的尺寸大小是否适合我们的身高。考虑小书包，选择能够装下所需书本和文具的最小的书包。一般来说，书包不应比我们的身体还宽；背在身上，书包底部不要低于腰部10厘米。背书包时，书包顶部不高于头部，腰带位置应在腰部对落2-3寸之间。书包的底部与下背部等高，书包位于背部中间位置，而不是耷拉在屁股上哦。
2、关注设计。 书包内部空间设计合理，可以将各种书本、文具、生活用品分类放，养成良好习惯。
3、质料要轻。 由于已经要携带大量的书本和物品回校，所以为免负荷增加，书包应该尽量选择轻身的质料。
4、肩带要阔宽。 我们都背过书包，如果肩带很窄的话，加上书包的重量，长期背在身上，很容易伤到肩膀；肩带应该宽阔，有助减低书包对肩膊所造成的压力，并可以平均分散书包的重量；而备有软垫的肩带则可以减轻书包对背部所造成的劳损。
5、备有腰带。 使用腰带可以令书包更贴近背部，将书包的重量平均地卸在腰骨和盘骨上面。而且腰带可以将书包固定在腰部，防止书包摇摆不定，减低脊骨和肩膊所承受的压力。
6、时尚美观 书包好看，我们喜欢也很重要哦。
今天，我们落足生活，观察了平时的小伙伴——书包，在了解了书包的发展史、书包的构造与组成之后，同学们集思广益，设计了很多很有创意的书包——通过对书包进行细致的观察和分析，从而学会分析、思考的方法，了解书包的主要功能是为了方便人们携带学习工具，了解体会出设计要体现以人为本的理念，为自己的设计打下基础。
我的书包1、中国书包的发展史2、书包的构造3、书包的发展趋势4、书包的挑选方法