小学信息技术黔教版第二册第8课 建立自己的文件夹教学设计及反思

这是一份小学信息技术黔教版第二册第8课 建立自己的文件夹教学设计及反思，共3页。教案主要包含了教学导入，教学新课，全课小结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

1、知道建立自己的文件夹的意义。
2、能根据要求创建自己的文件夹。
重点难点
1、会建立自己的文件夹。
2、根据要求创建自己的文件夹。
授课时数
1课时
教学过程
一、教学导入
在计算机的磁盘中保存了许多的文件和文件夹，为了方便记忆和区分，同学们在计算机中应该建立自己的文件夹，这样，在以后的学习中，就可以把自己用计算机完成的各种作业保存在自己的文件夹中。
二、教学新课
（一）新建文件夹
在“我的文档”中创建一个新的文件夹。
步骤：
（1）双击桌面上的图标“我的文档”。
（2）在“我的文档”窗口中，单击菜单栏上的“文件”——“新建”——“文件夹”。这时在程序窗口中，出现了一个名称为“新建文件夹”的文件夹。
（二）更改文件夹的属性
建立的文件夹，叫做“新建文件夹”，但是如果大家的文件夹都叫“新建文件夹”就不好区分了。我们需要根据建立文件夹的作用，来给该文件夹命名，如用来存放图片的文件夹叫做“我的图片”。在学校里的计算机上操作，为了方便保存自己的计算机作业，同时也同其他同学的计算机作业区分开，我们可以用自己的班级和名字来为文件夹命名。
步骤：
（1）使用鼠标左键单击前面创建的“新建文件夹”。
（2）单击菜单栏上的“文件”——“重命名”。
（3）“新建文件夹”的文字变成了反色并出现文本输入框。
（4）同时按下键盘上的按键[Alt]+[Shift](或[Ctrl]+[Shift]),将输入法切换到中文输入法，输入“四年级二班王小明”。
（三）把文件放入文件夹
建立了自己的文件夹以后，我们就可以把自己在计算机中完成的作业放在里面了。
步骤：
1、使用剪切和粘贴的方式
步骤；
（1）用鼠标右键单击文件“小明的作文集”。
（2）在弹出的右键菜单上选择“剪切”。
（3）双击打开文件夹“四年级二班王小明”。
（4）在空白处单击鼠标右键，在弹出的右键菜单上选择“粘贴”，这样，文件“小明的作文集”就被放入了文件夹“四年级二班王小明”中。
2、使用鼠标拖拽
步骤：
（1）单击文件“新建BMP图像”，使该文件处于被选中状态。
（2）按住鼠标左键不放，移动鼠标将文件拖拽到文件夹“四年级二班王小明”上，这时，“四年级二班王小明”文件夹呈反色显示。
（3）在文件夹上面松开鼠标左键后，该文件被移动到了文件夹“四年级二班王小明”。
3、保存文件时指定位置
在使用“写字板”等程序编辑或者制作完成了文档后，单击菜单栏上“文件”中的“另存为”，在“另存为”对话框中，将文件的保存地址更改为“我的文档”下面的文件夹“四年级二班王小明”。这样可以将文件放入指定的文件夹中。
三、全课小结
这节课我们学习了什么？
四、课堂练习
在“我的文档”中建立自己的文件夹，命名为“三（1）班金万勇”。
板书设计：
建立自己的文件夹
（一）新建文件夹
（二）更改文件夹的属性
（三）把文件放入文件夹
教后反思：通过此节课的学习，学生们学习得很有兴趣也很积极。主要培养学生们的动手能力和观察能力。