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苏少版三年级上册3 粉印纸版画优质ppt课件
展开苏少版本美术三年级上册
第三课《粉印纸版画》教学设计
课题名 | 粉印纸版画 |
教学目标 | 1.培养学生对版画制作的兴趣,进一步开拓学生对艺术表现形式多样性的认识。 2.使学生掌握初步的粉印纸版画制作方法和技巧。 3.通过绘制动物形象,增进学生喜爱动物的情感,提高保护动物的意识。 |
教学重点 | 1、粉印纸版画的基本制作方法和步骤。 2、画出生动的动物形象。 |
教学难点 | 启发学生的想象,进行创作,表现。 |
教学准备 | 教师准备:粉印纸版画示范作品、动物叫声录音、动物形象特征录像、演示作画用品。 学生准备:画板、吹塑纸、黑白拓印纸、水粉画具、铅笔、彩色水笔。 |
教学过程 | 一、导入 (1) 师:什么叫“粉印纸版画”呢? 就是用(吹塑)纸作版子,在上面刻出要表现的形象的轮廓,然后涂上水粉颜料拓印出来的画,叫做“粉印纸版画”。 二、新授 以花盆为例,讲解并演示作画的方法和步骤。 1、用彩色水笔在吹塑纸上轻轻地画出形象的轮廓,注意大小布局。 板书:画形。 2、用铅笔稍用力地将轮廓线刻出,注意线条要流畅、一气呵成。 板书:刻版。 3、覆上一张黑纸与版子对齐用夹子夹好,涂上水粉颜料进行拓印。 板书:拓(tà)印。 师:颜料要调厚些,涂好后盖上黑纸,用手轻轻的来回磨擦,然后将纸轻轻揭开,如果有觉得效果不满意的地方,可重新涂色再印,直至满意为止。 请学生用粉印纸版画的形式表现一个自己所喜爱的动物形象,可以是天上飞的,也可以是地上跑的,还可以是水里游的。要求又快又好地完成。 三、 学生作业 (1)用投影展示动物形象资料,供学生作业参考。 (2)要学生注意画面的大小布局要合适。 (3)提醒学生用彩笔打轮廓时用力要轻,以免划伤吹塑纸面。 (4)要学生在刻版时,做到线条流畅,一气呵成。 (5)指导学生将拓印纸与版子对齐夹好,操作时勿错位。 (6)要学生将拓印的颜料调厚些,以免印出的画面模糊不清。 四、展示小结 1、各小组互赏互评,选出一幅最能代表小组水平,最有特点的作品拿到讲台前。 2、被选出作品的学生利用投影仪将自己作业展示出来,并自评。其余学生谈观后感,教师引导学生正确评价。 3、教师根据具体情况对学生学习进行综合评价。 五、课后拓展练习 (1)集体评议作业,表扬作业优秀的学生,指出不足之处。 (2)鼓励学生课外用粉印纸版画的形式画出更多更美的画面。 当把不同颜色的颜料混合在一起时,最终会得到一种灰黑混沌的污浊色,这是因为绘画中的颜料执行的是“减法混合”。而点彩派画法正是利用了光的混合效果,带给我们一种独特的视觉体验,有人称之为纯色的魅力。
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布置作业 | 请学生用粉印纸版画的形式表现一个自己所喜爱的动物形象,可以是天上飞的,也可以是地上跑的,还可以是水里游的。要求又快又好地完成。
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板书设计 | 粉印纸板画 画形 刻版 拓印 |
教学反思 | 粉印纸版画是纸版画中一种特殊的表现形式,是水粉颜料涂在刻好的吹塑纸底版上,再专印到纸版上的版画作品。它操作简单,有视觉冲击力,深受孩子的喜爱。 |
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