小学语文人教部编版一年级下册17 动物王国开大会评课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版一年级下册17 动物王国开大会评课课件ppt，共60页。

你去过动物园吗？你能说出哪些动物名字？
①课文中提到了哪些动物？②动物王国的大会在什么时间、什么地点举行？
打开课本第88页，我们带着问题朗读课文：
借助课文插图，分角色朗读并理解故事内容，了解发布通知时要注意的几个要素。
动物王 国要开大会， 老虎让狗 熊 通知大家。狗 熊 用喇叭大声 喊：“ 大家注意， 动物王国要开大会， 请你们都参加！”
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dà shēng hǎn dà jiā zhù yì dòng wù wáng
guó yà kāi dà huì qǐng nǐ men dōu cān jiā
动物王国发生了一件什么事情？
①老虎让狗熊发布通知，老虎可能会怎么说？②联系上下文，说一说老虎是动物王国的什么。
这是狗熊第一次发布通知，通知里包含了什么内容？大家能去参加吗？
动物王国要开大会。
①老虎可能会说：“我要给动物王国开大会，你去通知大家吧！”②老虎是动物王国的领导者。
　　通知里包含了事件（参加大会）和人物（大家）。大家不能去参加大会，因为缺少日期、具体时间和地点。
一连说了十遍。 狐狸奔来了， 对狗 熊 说： “你说一百遍， 大会也开不起来。”
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nǐ shuō yì bǎi biàn dà huì yě kāi bù qǐ
联系上下文想一想：狐狸为什么这么说？推断狐狸接下来可能会说什么。
在什么情况下我们会把一件事重复很多遍？狗熊“一连说了十遍”是为什么？
当一件事很重要时，我们会重复多次来强调事情的重要性。因为狗熊在通知重要的事件，需要进行强调，所以一连说了十遍。
　 因为狐狸不知道开大会的时间和地点，接下来可能会询问开会的时间和地点。
“ 为什么？” 狗 熊 问。 “ 因为你没告诉大家， 大会在哪一天开， 是今天， 还是明天， 还是…… ”
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请结合上文，将狗熊问的“为什么？”这个句子补充完整。
假如你在思考午饭吃什么，请你用“是……，还是……，还是……”造个句。
　　为什么我说一百遍，大会也开不起来？
答案示例：中午是吃炒饭，还是吃米线，还是吃面条？
狗 熊一听， 伸了伸舌头， 做了个鬼脸，连忙 说：“ 对， 对， 对！” 于是就去问老虎。
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我们在什么情况下会伸一伸舌头？
②根据上文推断，狗熊可能会怎样问老虎？
①狗熊连说三遍“对”，说明了什么？
当我们感到尴尬、不好意思的时候可能会伸一伸舌头。
①说明狗熊十分认同狐狸说的话。
②狗熊可能会这样问老虎：“大王，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是……”
老虎说：“大会就在明天开， 你快去通知大家吧！” 狗熊 又用喇叭大声 喊：“ 大家注意， 动物王 国要在明天开大
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根据“在明天”这个时间信息，大家能去参加大会吗？为什么？
不能参加。“明天”是日期，大家不知道开大会是在“明天”的具体什么时间。
会， 请你们都参加！”一连说了十遍。 大灰狼跑来对狗熊 说：“ 你说一百遍，大会也开不起来。”
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这是狗熊第二次发布通知，和第一次通知对比一下，多了哪些字？第二次发布的通知包含了什么内容？
大灰狼为什么这么说？推断大灰狼接下来可能会说什么。
因为大灰狼不知道开大会的具体时间和地点。大灰狼可能会询问开会的具体时间和地点。
第二次通知比第一次通知多了“在明天”。第二次通知里包含了事件（参加大会）、人物（大家）和日期（明天）。
“ 为什么？” 狗 熊 问。 “ 因为你没告诉大家，在明天什么时候开， 上午还是下午， 几点 钟开。”
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jǐ diǎn zhōng kāi
此处的“为什么？”是个疑问句，我们要读出什么样的语气？
狐狸和大灰狼都问了狗熊开大会的时间，对比一下，狐狸和大灰狼询问的时间有什么区别。
疑问、思考的语气。
狐狸询问的是开大会的日期；大灰狼询问的是开大会的具体时间：在一天中的几点钟。大灰狼是在狐狸问日期的基础上更进了一步，更具体了。
狗 熊一听，说：“ 有道理， 有道理！”于是又去问老虎。 老虎说：“ 大会就在明天上午八点开，你再去通知大家吧！”
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根据上文推断，狗熊可能会怎样问老虎？
我们可以从哪些字词感受到老虎的威严？应读出怎样的语气？
狗熊连说两遍“有道理”说明了什么？
狗熊可能会这样问老虎：“大王，大会在明天什么时候开，上午还是下午？几点钟开？”
从“再去”和“吧”，我们感受到了老虎的威严。朗读时要读出老虎命令的语气。
说明狗熊十分同意大灰狼说的话。
狗 熊又用喇叭大声喊：“ 大家注意，动物王 国要在明天上午八点开大会， 请你们都参加！”一连说了十遍。
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这是狗熊第三次发布通知，和第二次通知对比一下，多了哪些字？第三次发布的通知包含了什么内容？　　
根据狗熊的第三次通知，大家能去参加大会吗？ 　　
　不能。因为大家还不知道地点。
第三次通知比第二次通知多了“上午八点”。第三次通知里包含了事件（参加大会）、人物（大家）、日期（明天）和具体时间（上午八点）。
梅花鹿奔来问狗 熊：“ 大会在哪儿开呀？ 你得说清楚。” 狗 熊 捶捶自己的脑袋， 说：“ 我怎么没问清楚呢？” 于是
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wǒ zěn me méi wèn qīng chu ne yú shì
我们在什么情况下可能会“捶捶自己的脑袋”呢？
梅花鹿“奔来问”表现出了什么？
当我们感到自责、懊恼、后悔时，会“捶捶自己的脑袋”。
表现出梅花鹿很着急地想知道开会地点。
又去问老虎。 “哎呀！ 忘了说地点。大会在森林 广 场 开， 你再去通知大家吧！” 老虎对狗 熊 说。
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根据上文推断，狗熊这次可能会怎么问老虎？
狗熊可能会这样问老虎：“大王，大会在哪儿开呀？”
“ 请注意啦！” 狗 熊又 用喇叭大声 喊，“明天 上午八点， 在森林广 场 开大会， 请大家准时参加！” 一连说了十遍。
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这是狗熊第四次发布通知，和第三次通知对比一下，多了哪些信息？第四次发布的通知包含了什么内容？
第四次通知比第三次通知多了“在森林广场”。第四次通知里包含了事件（参加大会）、人物（大家）、具体时间（明天上午八点）和地点（森林广场）。
根据现有信息，大家能准时去参加大会吗？为什么？
大家能准时参加。因为大家知道了开大会的日期、具体时间和地点。
这一次， 大家都明白了。第二天上 午， 动物们都来到森林广场， 准时参加了大会。
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chǎng zhǔn shí cān jiā le dà huì
此处“第二天”指的是什么时候？
大家都明白了狗熊通知的事情：明天上午八点在森林广场，动物们要开大会。
通 知 4月22日上午8点，请各班参加运动会入场式的同学，在教学楼门前集合。 少先队大队部 4月20日