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- 第二章《三 学生实验:探究物质的一种属性——密度》第二课时 课件+教案 课件 19 次下载
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初中物理北师大版八年级上册三 学生实验:探究物质的一种属性——密度备课ppt课件
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铁块、铝块和铜块,如何来区分它们?用纸把体积相同的铁块、铝块和铜块分别包起来,那如何来分辨它们呢?质量相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们?若质量和体积都不相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们?
单纯只通过比较质量或者体积都不能分辨他们时,是否存在另外一种方法可以进行分辨?
一、探究物质质量与体积的关系
实验一:用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。(体积已知)
体积相同的铜块、铁块、铝块
将实验测量数据填入下表中:
实验结论:体积相同的不同物质质量不同。
实验二:用天平比较质量相同的不同物质的体积
实验结论:质量相同的不同物质体积不同。
实验三:探究同种物质的质量和体积的关系
将实验测量数据填入下表中并在坐标轴中描点连线:
结论: 相同的物质,体积增大几倍,质量也增大几倍
探究铝的质量和体积的关系
结论:相同的物质,体积增大几倍,质量也增大几倍。(与铁块相同)
1.在物理学中,把某种物质质量与体积的比叫做这种物质的密度。
2.用m 表示物体的质量,V 表示物体的体积,ρ表示物体的密度,则:
3.单位:国际单位:千克每立方米(kg/m3,kg·m-3 )常用单位:克每立方厘米(g/cm3 ,g·cm-3 )
单位换算: 1 g/cm3 =103 kg/m3
1.同种物质状态不变时,不能理解为物质的密度与质量成正比,与体积成反比。
2.同种物质,ρ一定,m与V成正比。 3.不同种物质,m一定时,ρ与V成反比; V一定时,ρ与m成正比。
密度是物质的一种属性。 与物体的质量多少、体积的多少无关。不能简单地说,物质的密度ρ跟物体的质量m成正比,跟体积V成反比。 密度跟物质的种类、状态和温度有关。
常见固体的密度(常温、常压)
常见液体的密度(常温、常压)
常见气体的密度(0℃ ,在标准大气压下)
1.一般:ρ固>ρ液>ρ气 ; 2.一些物质密度相同:如冰和蜡,酒精和煤油;3.同种物质物态不同密度可能不同:如冰和水;4.固体和液体密度用国际单位,数值都表示为“×103 ”的形式,如ρ水=1.0×103 kg/m3 ;气体密度用国际单位,数值没有“×103”,如 ρ空气=1.29 kg/m3。
概念:某种物质组成的物体的质量与它的体 积之比
不同物质的密度一般不同
1.根据密度公式 ,下列说法中正确的是( )A.物体的密度与物体的质量成正比B.物体的密度与物体的体积成反比C.物体的密度与质量成正比同时与体积成反比D.密度是物质的一种特性与质量、体积无关
2.甲、乙两个物体质量之比为3∶2,体积之比为1∶3,那么它们的密度之比为( )A.1∶2B.2∶1C.2∶9D.9∶2
3.一块砖的密度是1.5 g/ cm3,把它平分成两块,每块的密度是( ) g/ cm3 cm3C.3g/ cm3 D.不确定
4.一块金属块的质量是1.97 t,体积是0.25 m3,它的密度多大?这是什么金属?
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