高中信息技术粤教版 (2019)选修6 开源硬件项目设计4.2.1 传感器说课课件ppt

这是一份高中信息技术粤教版 (2019)选修6 开源硬件项目设计4.2.1 传感器说课课件ppt，共47页。PPT课件主要包含了给点颜色就，颜色传感器，自主探究，行为动作输出，单击此处添加标题等内容，欢迎下载使用。

使用颜色传感器 ，接收到颜色信息 ，利用该信息实现了停止并后退的行为动作。
答：使用颜色传感器 ，接收到颜色信息 ，利用该信息实现了根据不同颜色发出不同声音的行为动作。
北京市第二十一中学 洪雪琳
获取颜色信息（硬件连接）
【探究】连接颜色传感器，观察主机屏幕参数，探究颜色传感器获取信息的方式。实践思考：1）颜色传感器有几种检测模式？2）你在显示器上看到了哪些参数？3）这几种模式的区别是？
✎学案 二、自主探究 1、获取颜色信息
异同：12色比3色识别颜色更多检测获取的均是色彩数值信息，只不过色彩模式显示颜色名称，灰度模式显示色彩数值3色和12色多用于色彩识别，灰度模式多用于寻线跟踪
✎学案 二、自主探究 2、程序处理
程序处理（条件判断语句if、else）
如果识别为绿色，电机就以50的速度转动，否则电机停止
如果识别为绿色，就以50的速度前进；如果识别为红色，就停止；如果是其他颜色，就以10的速度后退。
✎学案 二、自主探究 3、行为动作输出
实践任务：给点颜色就 ？例如：1）给点颜色就 唱歌 辅助：Sunds函数2）给点颜色就 停止/前进 辅助：Mtr Cmmands 函数3）………
传感器的使用（条件判断语句）
生活当中颜色传感器的应用
色彩识别色彩校正寻线追踪
拾取物品颜色的画笔；医疗：血液诊断、尿样分析和牙齿整形等；图书馆：区分文献，进行分类（分拣）；产品包装：不同的颜色表示其不同的性质或用途；
色彩监视器的校准装置；彩色打印机和绘图仪；涂料、纺织品和化妆品制造；
【小组讨论设计】：如何使用颜色传感器分拣零件（可以工程笔记的形式呈现/辅助呈现）
社团活动主题：分拣零件
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PART Three
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