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    初中物理苏科版九年级上册《内能 热传递》部优课件
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    苏科版九年级全册2 内能 热传递图片ppt课件

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    这是一份苏科版九年级全册2 内能 热传递图片ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了分子动理论的内容,知识回顾,思考1什么是内能,任何物体都具有内能,热传递,存在温度差,温度相等,温水热牛奶等内容,欢迎下载使用。

    1、物体是由大量的分子构成的,分子间有间隙
    2、分子在永不停息地做无规则的运动
    3、分子间存在相互作用的吸引力和排斥力
    讨论:分子可能具有哪些能量?
    做热运动的分子具有分子动能
    形变的弹簧,弹簧具有弹性势能
    物理学中,我们把物体内所有分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。
    思考2:下列物体具有内能吗?
    思考3:哪杯水的内能较大?
    物体内能大小与物体质量有关
    温度越高,物体内分子的无规则运动越剧烈。
    温度越高,物体内能越大。
    火山熔岩下的生饺子罐头
    思考4:如何改变一根金属棒的内能?
    讨论与思考:这些热传递现象有什么共同点?
    热传递的条件是什么?热传递的方向是什么?热传递何时终止?
    热传递的条件是什么?热传递的方向是什么?热传递何时终止?热传递过程中转移的是什么?
    热量(Q):物理学中,把物体在热传递过程中转移的内能的多少叫做热量(heat),单位是焦耳,即焦(J).
    1、热量为内能的变化量,是过程量。
    2、不能说物体含有或具有多少热量。
    3、通常说物体放出或吸收多少热量。
    寻找视频中的热传递现象,分析内能如何转移
    联系生活:厨房中有哪些通过热传递改变物体内能的例子?
    热量、内能和温度的关系
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