信息技术七年级全册3视频编辑课前预习ppt课件

这是一份信息技术七年级全册3视频编辑课前预习ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了综艺节目片头，本课学习导航，获取视频的方法，视频的编辑，会声会影界面简介，本课主要学习任务，视频作品的发布，◇可在线共享视频，◇可制作成VCD等内容，欢迎下载使用。

制作个性化电子相册、MTV
制作宣传片头新闻栏目片头
电影电视预告片学生自创微电影生日祝福短片
◇视频产生的原理◇获取视频的方法◇视频的类型与播放软件等◇视频的编辑◇视频作品的发布
◇蒙太奇：法语“装配”一词的中文音译，电影与电视里指组接镜头的艺术手段。
◇视频图像：由一幅幅静止图像（帧）组成的序列，这些帧以一定的速率连续播放，利用人眼的视觉暂留特性，使人看到连贯的活动图像。视频文件的帧频为24。我国的PAL制电视是每秒25帧，而美国、日本、台湾的N制则是每秒30帧。
视频产生的原理：视觉暂留特性
“奔跑的豹子” “一朵花的开放”
◇采集模拟视频信号 需要设备：视频卡，摄像机，摄像头，计算机等。◇视频截取 利用超级解霸、会声会影等软件截取视频片段。◇采集屏幕视频 利用豪杰屏幕录像机、SnagIt等软件采集。◇数码摄像机摄录视频◇在线观看与下载视频 从土豆网，优酷网在线看，或通过网际快车、迅雷等工具软件下载视频到本地计算机。
视频的类型与播放软件、格式转换软件
◇常见的视频信息格式的特点： AVI MOV MPG WMV FLV
◇视频的转换软件： 暴风转码 狸窝全能视频转换器 格式工厂 视频转换大师
◇常用的播放软件： 暴风影音 Windws Media player realPlayer
◇就是先用摄影机摄录下预期的影像，再在电脑上用视频编辑软件将影像制作成影片的编辑过程。
◇掌握视频剪接中的构图以及基本特效的表达方法。 ◇掌握视频编辑中音频与视频、字幕之间的协调与统一。 ◇能够独立完成影视编辑作品。
常见的视频编辑软件 ◇ Adbe Premiere ◇ Mvie Maker (Windws 系统自带的视频编辑软件） ◇会声会影
覆叠轨（可制作画中画视频）
通过完成“魅力五中，真我风采”短片编辑合成操作，学习利用“会声会影”对视频信息进行简单的加工处理。（素材来自学校文艺汇演等）
主要操作步骤第一步：素材导入“素材库”，选取素材，截取一段约30秒时间的视频；第二步：单个视频添加滤镜（最好在故事板视图操作）；第三步：至少添加一个覆叠轨（添加本校lg标志图，实现画中画效果）；第四步：添加片头（图片和文字）和片尾字幕；第五步：添加背景音乐；（将配音文件和字幕加入时间轴上对应的层）第六步：导入多个视频到故事板视图，添加转场效果；第七步：保存“项目文件”（文件-另存为-学号+姓名.vsp格式），分享作品，渲染生成“视频”文件（单击“分享”-创建视频文件）。
分镜头脚本：镜号：每个镜头按顺序的编号 ；景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微；技巧：镜头的运用——推、拿、摇、移、跟等，镜头组合——淡出淡入、切换、叠化等；画面内容：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等； 长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位；字幕；音乐；音响：也称为效果，用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。
渲染：是“会声会影”将原始视频、标题、声音和效果转换为可在计算机上回放的连续数据流的过程。
作品正式输出时要注意选择合适的文件类型极输出尺寸。 学生将所有素材保存在一个统一的文件夹下（一般由教师统一下发），最后学生只保存一个VSP项目文件，这样也可以方便大家查看学生的制作过程
例如：使用Ner软件中的刻录视频光盘的功能（文件自动转换）
◇可将作品输出为视频文件
希望在我们的共同努力下，同学们能够做出满意的视频作品。