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    外研版(三起)小学英语五下 M8 U2 I made a kite. 教案
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    外研版 (三年级起点)五年级下册Unit 2 I made a kite.教案及反思

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    这是一份外研版 (三年级起点)五年级下册Unit 2 I made a kite.教案及反思,共4页。教案主要包含了教学内容,教学目标 ,教学重点 ,教学难点,教学准备,教学方法等内容,欢迎下载使用。

    外语教研英语(三起)五年级下册Mdule 8 Unit 2 I made a kite部分内容。
    二、教学目标 (Objectives):
    1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用(T learn the meaning and simple usages f sme wrds and phrases)。
    2.学习使用本单元重点句型及表达(T use the typical sentences t express)。
    3.鼓励学生大胆发言及表达(T encurage the students t express bravely)。
    4.培养学生对英语学科的兴趣(T make the students interested in English learning)。
    三、教学重点 (Key Pints):在学习了单词的基础上,以单词为载体,进行主要句型的学习,根据具体情境,学会交流对话,侧重句型学习,交际意向和课外拓展为重点。
    四、教学难点:
    学生处于小学阶段,对一些事物的认知尚且模糊,对部分单词的感知和理解可能存在问题,对于五年级下学期学生的要求重点是会读会说,敢于模仿表达,其次能掌握一些基本单词的拼写和造句,在此基础上与人进行简单沟通。
    五、教学准备:课件
    六、教学方法:游戏,音频,情景教学法,Pair-wrk两人小组活动,Grup-wrk小组活动,多媒体辅助教学。
    教学过程
    一、导入
    T:Hell,bys and girls.My English name is Lydia.Yu can call me Lydia.Nice t meet yu.
    Ss:Nice t meet yu t.
    T:What seasn is it?
    Ss:It’s Summer.
    T:What can we d in Summer?
    Ss:Fly a kite.
    T:yes,We can fly a kite in Summer.
    二、新授
    1.(Shw a picture f dragn kite)
    T:What’s this?
    Ss:It’s a dragn kite.
    T:Daming made a dragn kite by himself.Hw t make it?
    (Shw sme pictures)
    T:What did Daming use?
    Learn new wrds:paper piece sticks strings
    Hw did Daming make the kite?
    给图片排序
    Lk at the pictures and learn fllw sentences and wrds.
    I drew a dragn n a piece f yellw paper.(drew----draw)
    I painted it.(painted----paint)
    I cut the paper.(cut----cut)
    I put sticks n it.(put----put)
    I tied strings t it.(tied----tied)
    Then I culd fly my kite.(culd----can)
    Fill the blacks.
    He _____a dragn n a piece f yellw paper.
    He _________ it.
    He ______ the paper.
    He ______ sticks n it.
    He ______strings t it.
    Then, he _____fly his kite.
    Part3.Lk and Say
    What did Lingling d?
    She made a piece f paper-cut.(paper-cut)
    What did she d?(连线)
    Hw did Lingling make the paper-cut?
    She had a piece f red paper.
    She drew a picture n a piece f red paper.
    She cut the paper.
    She put the paper-cut n the windw.
    Part7.Lk d and write
    Hw d yu make a dragn kite?
    Listen and chant
    I drew a dragn.
    I cut the paper.
    I made a kite fr my sister
    Hme wrk:make a dragn kite
    Blackbard Design:
    Mdule 8 Unit 2 I made a kite
    Paper drew----draw drew a dragn
    piece painted----paint painted it
    sticks cut----cut cut the paper
    strings put----put put sticks
    tied----tied tied strings
    culd----can
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